2022第一学期校本课程总结常怀敬意.doc
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1、2022第一学期校本课程总结常怀敬意最近,校本课程的学期总结和考核让我于忙乱之际收获多多,看着一份份浸润着同志们心血的教案,渐渐被感动,使我带着敬意陷入沉思。本学期,各个教研组都能积极参与校本课程的开发,全校共开设校本课程46门,七八年级各23门。每个教研组都有自己本学科开发的校本课程,并且这些课程都能结合各自学科的一些特点和学生的学习需求,对学生的各方面发展提供了一个很好的平台,说明我们学校课程开发能力有了新的提高。本学期还有一个新的变化,就是七年级也和八年级一样,开始实行走班制教学,实现了七八年级课程形式的统一。在课程实施的过程中,每位老师都能认真备课,认真上课。每次上课都能提前到班候课,
2、教学中以培养学生兴趣为目标,充分体现了校本课程的宗旨,受到了学生的喜爱。平时所要交的一些材料,老师们也能及时完成。在学期末的优秀案例评比活动中,所有老师都能认真积极的参与,有的老师还提交了好几篇,老师们所编写的案例也得到了教研室专家的认可,其中_共_位老师的教案被评为了校本课程优秀教案。看着手中的这一份份教案,我真实地感受到:这一笔笔、一字字不是简化的方块汉字,是你腰酸背痛的果实;这一张张、一页页不是写着黑字的白纸,是你呕心沥血的构思;这一行行、一句句不只是教学设计,分明是你辛勤耕耘时的创意。由于你们的奉献与探索精神,你们的教案将成为作品远离平庸,枯燥乏味的工作也因此变得分外美丽。一学期下来,
3、也有不少遗憾,尤其是在省市级校本课程的评比中,没能看到花中老师活跃的身影,在各项材料的检查中也还有一些问题:1、有的教案不符合规范,教学目标、重难点、教学过程有遗漏;2、有创新意识的校本课程教案不多,精彩的校本课比较少。3、个别教案有重复、抄袭的现象。4、有个别老师的教案写得实在是比较马虎,应付的痕迹明显。5、我们的老师更习惯于默默的付出,不擅长宣传自己、宣传学校的特色课程。再次对一学期来认真执教校本课程的每一位老师致以崇高的敬意!只有对平凡的工作常怀敬意,我们的每一次努力才有意义。只有对日常的教学常怀敬意,我们的课堂才会变得灵动。只有对扎实的付出常怀敬意,我们的校园才会逐步酝酿出文化的气息。
4、琢璞成玉,赋予枯燥的工作以艺术性,我们的校本课程在前行中第2页共6页2022第一学期班主任工作总结来到这所人所向往的也是我所向往的学校,我心里是很激动的,感觉自己又有可能在教学和教育上迈一个新的台级。正所谓机遇与挑战并存,所以与此同时也就有了压力。相比这所学校年轻的老师,自己算是年龄大的。无形中有一种落伍感。开学初,听取学校有经验的老师在班级管理上交流汇报经验时,看到两位年轻的老师声情并地讲述自己的经历时眼含泪花,我的心为之一动。作为多年从事班主任工作的我理解这种激动是因为真诚的付出,得到了相应的回报。打心眼里敬她们这种敬业精神。同时也深为自己成为新晓一员感到自豪,因为她们是新晓诞育的魂,也希
5、望自己能成为这样的魂。如同刚参加工作的热血青年,满怀着对新生活的_走马上任。这学期带的是四年五班的语文教学工作兼任班主任。我所带的班是个比较特殊的班级,原有学生_名,这学期新转来_名学生。二合一的班级是它最大的特点。第一周上课我就发现了这个班的难带的程度超越了以往自己所带的任何一个班。学校倡导的重习惯养成的教育理念我非常认同。这在我带的这个班习惯更是成为眼前急待解决的难题。新来的学生数量和原有的学生几乎持平,这对原有班级所形成的班风是个极大的冲击。一边照顾原有学生的情绪一边还要帮新生尽快适应新的寄宿制生活。肩挑两副担子,把他们有机地融合成一个新的班_,形成新的班风,从何做起?课上学生不听讲,光
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