平面镜成像1解析.pptx
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1、 一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。一一.提出问题提出问题二二.猜想与假设猜想与假设三三.设计实验设计实验.进行实验进行实验四四.分析论证分析论证.得出结论得出结论五五.交流讨论交流讨论观察平面镜中的像观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题列问题:(1)平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗?平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗?(2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否变脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否变化化?(3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化是否有变化?(4)摸右耳时,镜
2、子里是怎样的?摸右耳时,镜子里是怎样的?zxxk活动活动:提出问题提出问题猜想假设猜想假设设计实验设计实验如何比较像与物的大小?如何比较像与物的大小?如何确定像的位置?如何确定像的位置?器材器材:薄薄玻璃板、支玻璃板、支架、两个架、两个完全相同完全相同的蜡烛、的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔白纸一张、刻度尺、笔替代替代烛像烛像 替代平替代平面镜面镜 二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点实验过程实验过程:在一张纸的中间画一条线,线上竖立一在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块块玻璃板(玻璃板与线重合)玻璃板(玻璃板与线重合)作为作为平面平面镜镜,实验时在玻璃板前放一支实验时在玻璃板前放一支点燃
3、点燃的蜡烛的蜡烛,玻璃板后放一支玻璃板后放一支同样未点燃的同样未点燃的蜡烛蜡烛,移动移动这支蜡烛这支蜡烛,直到从不同侧面看这支蜡烛好直到从不同侧面看这支蜡烛好像像点燃一样点燃一样,此时的位置就是此时的位置就是像的像的位置位置.v 数据记录与分析数据记录与分析序号序号物到镜物到镜的距离的距离/cm像到镜像到镜的距离的距离/cm比较像比较像与物的与物的大小大小位置位置1位置位置2位置位置3你的其你的其他发现他发现提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验操作时注意操作时注意:玻璃板竖立玻璃板竖立玻璃板位置玻璃板位置只画一条线只画一条线二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点实实验验步步
4、骤骤提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验第第1步步 组装调整装置组装调整装置第第2步步 描出反射面描出反射面第第3 3步步描出物、像位置描出物、像位置第第4步步 测量距离测量距离进行实验进行实验二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点像的大小与物的大小相等像的大小与物的大小相等像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物对应点的连线与镜面垂直像和物对应点的连线与镜面垂直提出问题提出问题 猜想假设猜想假设 设计实验设计实验 进行实验进行实验 分析论证分析论证总之总之,平面镜所成的像与物体关平面镜所成的像与物体关于镜面于镜面对称对称!像的大小由什么决定?像的大小由什么决定?
5、1.平面镜所成像是虚像2.像和物到镜面的距离相等3.像和物大小相等,4.像和物左右相反5.像和物的连线与镜面垂直成像特点成像特点:平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.正立的正立的虚像虚像.物像物像相等相等.像物像物等距等距4.连线连线垂直垂直5左右左右相反相反说一说1.“第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一样样”是什么目的?是什么目的?2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的?是什么目的?3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验,为何用实验,为何用“玻璃板玻璃板”而而不用不用“平面镜平面镜”?4、为何用、为何用“薄玻璃板薄玻璃板”而不用而不
6、用“厚玻璃板厚玻璃板”?1.“第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一第二根蜡烛摆放位置从前面看上去好象点燃一样样”是什么目的?是什么目的?答:为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置(即重答:为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置(即重合)合),可确定像的位置。,可确定像的位置。2.“两根蜡烛一样大小两根蜡烛一样大小”是什么目的?是什么目的?便于比较像和物的大小。便于比较像和物的大小。3.研究研究“平面镜成像平面镜成像”实验,为何用实验,为何用“玻璃板玻璃板”而而不用不用“平面镜平面镜”?玻璃板不但能成像还能透光便于确定像的位置。玻璃板不但能成像还能透光便于确定像的位置。4、为何用、为何用“薄玻璃板薄
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