人版七年级英语(下册)第三单元知识点总结.doc

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知识点讲解
一、重点词组及短语：
1. ________ ________ ________学校规章制度
2. _______/ _______ _______ ________遵守规章制度；_______ ______ _______违反规章制度
3. _______ _______ _______ ________ = _______ _______ _______ ________ 上课迟到
4. _______ ________饭厅，餐厅 5. _______ ________ 在课堂上
6. _______ ________ 准时（_______ ________及时）
7. _______ _______ _______ ________ 在教室里吃东西
8.. _______ _______ _______ 戴帽子 9. _______ _______… 听…
10. ________ ________校服 11. ________ ________穿制服
12. ________ ________ 我明白了 13. ________ ________do 不得不做
14. _______/ _______ _______保持安静
16. _______（_______）_______ 制订规则 18. _______ ______ _______在上学期间
19. _______ ______ _______在校期间的晚上
20. _______ _______ _______ = _______ _______ _______ ________练习弹钢琴
[practice doing … 练习做…]
21. _______ ________外出 22. _______ ________看望朋友
23. _______ _______ ________ = _______ _______ _______打扫房间
24. _______ _______ ________ 洗餐具
25. _______ _______ / _______ _______太多的(可数/不可数 )
26. _______ _______ ________ = _______ _______ _______铺床
27. _______ _______ ________ 去睡觉_______ _______ _______在床上
28. _______ _______ (sb/sth/doing sth)考虑（某人/某物/做某事）
29. _______ _______ _______ sb ________sth 对某人要求严格
30. _______ _______ _______ ________学（做某事）
31. _______ _______ _______ = _______ _______不要说话。
二、知识点解析
1..Ms./Mrs./Miss.
Ms.：“女士”，用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。
Mrs.：“夫人”，用于已婚女子姓前。
Miss.：“小姐”用于未婚女子姓前，还常用于年轻的女教师的姓前，可译为“老师”。
2. in time和on time区别
_______ _______ “及时”，指没有迟到，时间还充裕；
_______ _______ “准时，按时”，指按规定的时刻不早不晚。
He always go to school_______ time.他总是按时上学。
Fireman reached the house on fire _______ time.消防员及时赶到那幢失火的房子。
3.hear、listen和sound
hear"听说"侧重于"听"的内容；listen"听"侧重于"听"这一动作；
sound"听起来"它是系动词后面接形容词等
I'm sorry to ____ that you are ill. 听说你生病了我很难过。It ____ like fun. 听起来挺有趣。
That _______ great. 那听着真很好。_______ _______ me carefully. 认真听我说。
The children like to_______ _______ music. 孩子们喜欢听音乐。
4.辨析take,bring
take“带走，拿走”指把东西从说话地带到别的地方；bring“带来”指把东西从别处带到说话地。
Can you help me to____ the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室里去吗？
_______ your homework here tomorrow,please.请你明天把作业带到这儿来。
5.be strict with sb “对某人严厉” be strict in (doing) sth “对某事要求严格”
Mr. White is very strict _______ us. 怀特先生对我们要求很严格。
We should be strict _______ ourselves. 我们应该对自己要求严格。
Our boss is strict _______ our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。
6.remember“记得，记住”， forget“忘记，忘了”，
remember____ sth记得已做某事（已做）； remember ___ __ sth 记得要做某事（还没做）
I remember seeing him once.我记得见过他一次。
Remember to post the letter for me.记得给我寄这封信。
7.help “帮助”，
help sb ___ ______ sth帮助某人做某事；help还可作名词，表示“帮助”，是不可数。
help sb _______ sth(n.)帮助某人做某事；help oneself to+n.请随便用…
I often help him with his lessons.我常帮他学功课。
Please help yourselves to some fruit.请随便吃些水果。
8.too many, too much与much too
易混词组
意义及用法
例句
too many
形容词，“太，太多”，接________
There are too many people in the park.
too much
形容词，“太多”，接________
I have too much homework today.
much too
副词，“太，非常”，接_______/ _______
My mother is much too busy.
【典型例题】
I have ________skirts and this one is ________large for me, so you can take it if you like.
A. too many; too much B. too much; much too C. too many; much too
9.either,too与also
易混词
意义及用法
例句
either
“也”，用于_______句，置于________时用“，”隔开
I won’t go there,either.
too
“也”，用于________句句末，用“，”隔开
I like dancing,too.
also
“也”，用于________，句中
I also like English.
【典型例题】I don’t like her, ________. A.also B.too C.either D.to
10. _______ _______= _______ _______ _______ _______玩得开心，过得愉快
11.No talking ! "禁止交谈。"no后面加上名词或动名词doing也表示不要做某事。
与don't +do的用法相似。
Eg: _______wet umbrellas! /_______put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞
_______food! _______ eat food here! 禁止吃食物
_______smoking! _______smoke here! 禁止吸烟
三、重点语法
1. 情态动词have to 的用法：
意思是"必须、不得不"它侧重于客观上的必要和外界的权威。 
●结构：主语+have to+动词原形+其他 
●一般现在时：主语是第三人称单数时用has to，其它时候用have to
（过去时：无论人称和单复数都用had to.）
Eg:We_______ _______ wear sneakers for gym class. 在体育课上我们必须穿运动鞋。
Tom _______ _______ practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。 
●否定形式:主语+don't have to+动词原形+其他
●一般现在时:主语是第三人称单数时用doesn't have to,其它时候用don't have to.
(过去时: 无论人称和单复数都用didn't have to)
Eg:Nick _______ _______ _______ wear a uniform. 尼克不必穿制服。
We_______ _______ _______ do our homework at once. 我们不必马上完成作业。 
●疑问句：Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他
Eg:---Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗
---_____，_____ _____是的我必须。 / ______，_____ ______不我不必。
【典型例题】
Lucy has to wear sports shoes for gym class.(该为否定句)
Lucy ________ ________ _______ wear sports shoes for gym class.
2.情态动词must的用法：
must表示说话人的主观看法，及主观上的必要性，还用于命令或愿望。只用于现在时，无人称和单数的变化。在表示过去、将来和完成时，用have to的相应形式来代替must.
● 在表示有做某一个动作的必要和义务，它的意思是“必须，应该”。
Eg:You must finish your homework fist.你必须先完成作业。
● 表示有很大把握的判断或者推测，意思是“一定，准是”。
Eg:The tall man must be your father.那个高个子男人一定是你的爸爸。
● 以must开头的一般疑问句，它的否定回答用needn’t（不必要），不用mustn’t（不允许），mustn’t常用于否定句中表示“不允许，禁止”。
Eg:---Must I go there on foot?我必须得走过去吗？
---No,you needn’t.不，你不需要。
You mustn’t park your car here.你的车不允许停在这儿。
【典型例题】
It’s very warm outside.You ________wear the coat.
A.have to B.hadn’t C.don’t have to D.mustn’t
3.情态动词can的用法： 
●表示能力："会""能"，在第上册中已经学习这种用法
Eg:Can you play the guitar? 你会弹吉它吗
Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。
I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。 
●表示允许、许可："可以"、"能"即在这一课中新学的词义
Eg:Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗
We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。
Can I come in? 我能进来吗
●注意：同样是情态动词can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中直接在can后加上not；在疑问句中把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化，而 have to 是有相应变化的，详情请参照上一条。
【典型例题】
The children ________play football on the road.
A.can B.must C.mustn’t D.may
---Must I clean the blackboard? ---No,you ________.
A.needn’t B.mustn’t C.can’t D.may not
Your mother ________there,she has gone to America.
A.must be B.could be C.may be D.can’t be
4. 祈使句（Imperative Sentence）
●定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
●祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。
●祈使句的肯定句：行为动词原形+其他
Eg:Go and wash your hands.去洗你的手。——命令
　 Be quiet, please.= Please be quiet.请安静。——请求
　 Be kind to our sister.对姐妹要和善。——劝告 Watch your steps.走路小心。——警告
　 Look out！Danger！小心！危险！——强烈警告，已如感叹句
　 Keep off the grass.勿践草坪。——禁止 No parking.禁止停车。——禁止
●以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加not,
Eg:Let’s not do that again.我们别再那样做了。
如果Let 后面宾语是第三人称，否定形式是在Let前加助动词Don’t,
Eg:Don’t let them come in.别让他们进来。
●祈使句的否定通常使用“Don't …”，Don't+动词原形（行为动词/be动词）+其他
Eg: ________ let the dog in.不要让那只狗进来。
　________ touch, please.请不要用手触摸。 ________ be noisy.别吵了。
●祈使句有时也把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：
Eg: You go and tell him, Chris.克立斯你去告诉他。
【典型例题】
1.________late for class! A.Don’t B.Not be C.Don’t be
2.________worry about me Mom. I’ve grown up. A.Don’t B.Don’t be C.Not D.Not be
3.Run in the hallways.（改为否定句） ________ ________in the hallways.
4.英译汉：别在马路上跑。_______________________________________________________
作文
写写你的家规和你的感觉。早上，上学，放学，晚上，和周末。
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Unit 4 Don’t eat in class
知识点讲解
一、重点词组及短语：
1.school rules 学校规章制度
2.break（fallow/keep）the rules 违反(遵守)规章制度
3. arrive late for class = be late for class 上课迟到
4.dining hall饭厅，餐厅
5. in class 在课堂上
6.on time准时（in time及时）
7. eat in the classroom 在教室里吃东西
8.. wear a hat (hats) 戴帽子
9.. listen to… 听…
10.school uniforms校服
11. wear uniforms穿制服
12.I see我明白了
13. have to do 不得不做
14.be（keep）quiet保持安静
15.according to根据，依据
16.make （up）ruler 制订规则
17.share （sth ）with sb和某人分享（…）
18. on school days在上学期间
19. on school nights在校期间的晚上
20. practice (playing) the piano 练习弹钢琴[practice doing … 练习做…]
21.go out外出
22.see friends看望朋友
23.clean (one’s) room打扫房间
24.do the dishes洗餐具
25. too many/much太多的(可数/不可数 )
26.make (one’s) bed铺床
27.go to bed去睡觉（be in bed 在床上）
28.think about (sb/sth/doing sth)考虑（某人/某物/做某事）
29.be strict (with sb)对某人）要求严格
30.learn to do sth学（做某事）
31. Don't talk. = No talking.不要说话。
二、知识点解析
1.Don’t fight.不要打架。
fight作动词，意为“打架、打仗”。其过去式为fought.
●fight for“为…而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。
Eg:They are fighting for freedom.他们正为自由而战。
●fight against“为反对…而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。
Eg: They fought against the enemy.他们和敌人作战。
●fight with“和…打架”，“同…（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。
Eg:Don’t fight with him.不要和他打架。
【典型例题】
They fought ________the Italians in the last war,but________them in this war.
A. with; with B. with;for C. against ; against D.with; against
2..Ms./Mrs./Miss.
●Ms.：“女士”，用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。
●Mrs.：“夫人”，用于已婚女子姓前。
Madam:也用于已婚女子，意为“夫人、女士”，一般单独使用，不与姓连用
●Miss.：“小姐”用于未婚女子姓前，还常用于年轻的女教师的姓前，可译为“老师”。
3. 辨析： get to/reach/arrive
相同点：都是“到达“的意思
不同点：get to+地点；reach+地点
arrive at+小地点（车站等）；arrive in+大地点（国家等）
注意：
●get to与地点副词（here/there/home…）不用介词to
Eg:I want to go to Beijing.
I got home at 15:00.我下午三点到的家。
●arrive是不及物动词，后面若接地点名词则要和in/at连用，接地点副词时则不用介词。
Eg: I arrived home at 15:00. =I got home at 15:00.
He arrived in Shanghai yesterday.他昨天到的上海。
He arrived yesterday.他昨天到的。
● reach是及物动词，后面直接接地点名词或副词。
Eg:When will they reach here?
【典型例题】
---What time did the team________the top of the mountain?
---At about 4:30 p.m.
A.come B.go C.arrive D.arrive at
4. ●on time“准时，按时”，指按规定的时刻不早不晚。
Eg:He always go to school on time.他总是按时上学。
●in time“及时”，指没有迟到，时间还充裕。
Eg:Fireman reached the house on fire in time.消防员及时赶到那幢失火的房子。
5.hear、listen和sound
都有"听"的意思，但三者是有区别的： 
●hear"听说"侧重于"听"的内容。
Eg:I'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了我很难过。
I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。 
●listen"听"侧重于"听"这一动作。
Eg:Listen to me carefully. 认真听我说。
The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。 
●sound"听起来"它是系动词后面接形容词等。
Eg:That sounds great. 那听起来真不错。
It sounds like fun. 听起来挺有趣。
【典型例题】
________carefully,or you are not able to________anything. (be able to do sth能够做…)
A.Hear;listen B.Listen;hear C.Hear;listen D.Listen;listen
6.辨析take,bring
●take“带走，拿走”指把东西从说话地带到别的地方。
Eg:Can you help me to take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室里去吗？
●bring“带来”指把东西从别处带到说话地。
Eg:Bring your homework here tomorrow,please.请你明天把作业带到这儿来。
【典型例题】
________away this dirty shirt and ________me a clean one.
A.Take;bring B.Take;take C.Bring;take D.Bring;bring
7. strict是形容词，意为 “严格的”； “严厉的”，通常与be动词连用。
●be strict with sb “对某人严厉”
Eg:Mr. White is very strict with us. 怀特先生对我们要求很严格。
We should be strict with ourselves. 我们应该对自己要求严格。
●be strict in (doing) sth “对某事要求严格”
Eg:Our boss is strict in our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。
8.remember“记得，记住”，是及物动词，可以直接加名词。
●remember doing sth记得已做某事（已做）
Eg:I remember seeing him once.我记得见过他一次。
●remember to do sth 记得要做某事（还没做）
Eg:Remember to post the letter for me.记得给我寄这封信。
●forget“忘记，忘了”，作remember反义词时，用法和remember相同。
9.help作动词意为“帮助”，常用的结构有：
●help sb (to) do sth帮助某人做某事
●help sb with sth(n.)帮助某人做某事
Eg:I often help him with his lessons.我常帮他学功课。
●help oneself(myself/yourself/herself…) to+n.请随便用…
Eg:Please help yourselves to some fruit.请随便吃些水果。
help还可作名词，表示“帮助”，是不可数。
10.too mang,too much与much too
易混词组
意义及用法
例句
too mang
形容词，“太，太多”，接可数名词
There are too mang people in the park.
too much
形容词，“太多”，接不可数名词
I have too much homework today.
much too
副词，“太，非常”，接形容词或副词
My mother is much too busy.
【典型例题】
I have ________skirts and this one is ________large for me,so you can take it if you like.
A. too mang; too much B. too much; much too C. too mang; much too
11.either,too与also
易混词
意义及用法
例句
either
“也”，用于否定句中，置于句末时用“，”隔开
I won’t go there,either.
too
“也”，用于肯定句句末，用“，”隔开
I like dancing,too.
also
“也”，用于肯定句句中
I also like English.
【典型例题】
I don’t like her, ________.
A.also B.too C.either D.to
10.have fun=have a good time=enjoy oneself玩得开心，过得愉快
12.be in bed "在床上、卧床"，in 和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
Eg:He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。
Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。 .
13.No talking ! "禁止交谈。"no后面加上名词或动名词doing也表示不要做某事。与don't +do的用法相似。
Eg:No wet umbrellas! / Don't put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞
No food! Don't eat food here! 禁止吃食物
No smoking! Don't smoke here! 禁止吸烟
三、重点语法
2. 情态动词have to 的用法：
意思是"必须、不得不"它侧重于客观上的必要和外界的权威。 
●结构：主语+have to+动词原形+其他 
●一般现在时：主语是第三人称单数时用has to，其它时候用have to
（过去时：无论人称和单复数都用had to.）
Eg:We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上我们必须穿运动鞋。
Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。
（I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一我不得不早上5点起床。） 
●否定形式:主语+don't have to+动词原形+其他
●一般现在时:主语是第三人称单数时用doesn't have to,其它时候用don't have to.
(过去时: 无论人称和单复数都用didn't have to)
Eg:Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。
We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。 
●疑问句：Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他
Eg:---Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗
---Yes, I do. / No, I don't. 是的我必须。不我不必。
Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚他不得不11点前上床睡觉吗？
【典型例题】
Lucy has to wear sports shoes for gym class.(该为否定句)
Lucy ________ ________ to wear sports shoes for gym class.
2.情态动词must的用法：
must表示说话人的主观看法，及主观上的必要性，还用于命令或愿望。只用于现在时，无人称和单数的变化。在表示过去、将来和完成时，用have to的相应形式来代替must.
● 在表示有做某一个动作的必要和义务，它的意思是“必须，应该”。
Eg:You must finish your homework fist.你必须先完成作业。
● 表示有很大把握的判断或者推测，意思是“一定，准是”。
Eg:The tall man must be your father.那个高个子男人一定是你的爸爸。
● 以must开头的一般疑问句，它的否定回答用needn’t（不必要），不用mustn’t（不允许），mustn’t常用于否定句中表示“不允许，禁止”。
Eg:---Must I go there on foot?我必须得走过去吗？
---No,you needn’t.不，你不需要。
You mustn’t park your car here.你的车不允许停在这儿。
【典型例题】
It’s very warm outside.You ________wear the coat.
A.have to B.hadn’t C.don’t have to D.mustn’t
3.情态动词can的用法： 
●表示能力："会""能"，在第上册中已经学习这种用法
Eg:Can you play the guitar? 你会弹吉它吗
Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。
I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。 
●表示允许、许可："可以"、"能"即在这一课中新学的词义
Eg:Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗
We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。
Can I come in? 我能进来吗
●注意：同样是情态动词can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中直接在can后加上not；在疑问句中把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化，而 have to 是有相应变化的，详情请参照上一条。
【典型例题】
The children ________play football on the road.
A.can B.must C.mustn’t D.may
---Must I clean the blackboard?
---No,you ________.
A.needn’t B.mustn’t C.can’t D.may not
Your mother ________there,she has gone to America.
A.must be B.could be C.may be D.can’t be
4. 祈使句（Imperative Sentence）
●定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
●祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表