少年宫2019年度工作方案.doc

赤水市第五中学
乡村少年宫（社团）2019年度工作方案
为了进一步贯彻落实党中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据教育局文件[赤教基办（2019）2号]指导，更好推进文明校园创建工作，充分利用学校现有的教育资源，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，特拟定我校乡村少年宫（社团）2019年度工作方案。
一、指导思想
以习近平中国特色社会主义思想为指导，坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为孩子们健康成长创造条件、营造环境，进一步做好学校少年宫建设工作。
二、基本原则
1.基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对孩子们进行德育、科技、实践、艺术和体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高同学们的综合素质。
2.依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
3.特色发展原则。学校努力建设好各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自主选择活动项目。
三、组织管理
组织领导机构：
主 任：高洪配 副主任：袁军
管理员：黄玉强 段江 贾洪江 梁苏 罗安龙 袁贵波 熊英
辅导员： 熊英
办公室下设在心理聊天室，由高洪配任办公室主任、团支部书记罗安龙同志任办公室副主任，熊英同志负责具体的日常事务工作。
四、工作重点
1.立足学校实际，加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师数量和专业特长，配足配齐乡村学校少年宫（社团）辅导员。并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为乡村学校少年宫（社团）各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。
2.拓展活动内容，扎实开展各类活动。乡村学校少年宫（社团）对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点，为学生所喜爱。
3.加强检查指导，完善激励评价机制。加大对少年宫（社团）工作的检查指导与考核，把教师参与支持乡村学校少年宫（社团）工作的情况纳入教师绩效工资考核和年度考核，作为评优晋职的重要依据。学校对乡村学校少年宫（社团）发展做出显著成绩的集体和个人给予表彰。
五、主要工作及措施
1、提高思想认识，加强组织领导。
充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村少年宫”为突破口，切实扭转未成年人活动场所薄弱的状况，进一步拓宽未成年人思想道德建设的阵地，为未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫（社团）管理办公室，研究制定建立健全各类目标管理责任制、制定出台乡村学校少年宫（社团）辅导员工作制度、安全管理制度等相关制度。实行课外活动制度化管理，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际，积极主动地参与到“乡村少年宫（社团）”的建设中来，努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广大教师积极参与的齐抓共管的良好格局。
2、用好项目资金，完善场地修缮。
认真组织实施建设好支持乡村学校少年宫（社团）建设项目，围绕乡村学校少年宫（社团）的功用发挥，继续完善各室的配套设施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满足各项教育活动正常开展。
3、扎实开展丰富多彩的活动。
坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况、本地民俗和青少年的年龄特点，提升舞蹈、美术、音乐、读书、棋艺等兴趣小组活动成效，充分利用大课间、少年宫（社团）活动课，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升广大未成年人的思想道德素养和科学文化素质。
（1）开展以“德育”活动为主。重点打造“特色少年宫”，树立特色品牌项目，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、开展对未成年人感恩祖国、感恩社会、感恩母校、感恩父母的感恩教育活动。大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、善良的人格品质。
（2）图书阅读活动。通过经典诵读、文学欣赏、写作指导、本着“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益”的原则，把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
（3）体育活动。开展篮球、乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、实现“每天体育锻炼一小时”锻炼理念，立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。形成健康的阳光运动。继续开展大课间活动的篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、传统体育游戏等体育兴趣活动，使每一个孩子至少掌握一种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。
（4）音乐、舞蹈活动。进行合唱、舞蹈、电子琴、葫芦丝等学习并开展各类文艺活动，体现为学生终身发展奠基的理念。培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格健康的体魄和高尚的审美情趣。
（5）书法与绘画。开展绘画、书法（硬笔、软笔）、工艺制作等活动。着力培养学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
（6）科普学习和社会实践活动。通过科普知识传授、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。
（7）棋艺活动。向学生传授中国象棋的基本知识、基本技能和比赛规则，丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋的推广和普及，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
（8）关注学生心理健康。通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。 
4、配齐辅导员，提升队伍素质。
坚持校内兼职与校外聘请相结合，配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担任兼职辅导员，作为辅导员队伍的主体；聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物做校外辅导员，弥补辅导员队伍的不足。支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员教师的专业素养和教学水平。落实辅导员差旅费和加班生活补助，提高辅导员教师的物质待遇。
六、 本校特色少年宫（社团）介绍
本校围绕五类开展（德育、科技、实践、艺术和体育）
1.彩泥艺术。
2.竹编艺术。
3.书画
4.民族舞蹈
5.篮球
6.文学
7.阅读
七、教师可给自己的社团取名，学校提供少年宫（社团）名称供参考：
形象礼仪社 竹编社 彩泥社 科技馆活动社（科创） 标本采集社
篮球 足球 羽毛球 乒乓球 排球 跳绳 五子棋
跳棋 橡棋 陆战棋（军棋） 绘画 手工（竹子 石头 废品制作） 剪纸 书法 茶艺 …………
八、少年宫（社团）活动时间安排和情况说明
1.学校提供社团项目参照，分年级设置，每1－2个老师一个社团，每位老师必须有，每个学生都必须参与社团。
2.社团课均利用第八节课，每周2次（周一、三）；周二、四第八节由学生在教室进行自主学习，尽可能的每间周1次〈均利用周四第八节〉学生在外集体（自由）活动。如：徒步、拉练、集体游戏、
3.社团课本身就是市局要求的，对评先选优、晋职晋级等是必须人人都要有的，鉴于此，学校再采取工作量与补助〈以奖代补——以活动演出的方式进行评比〉相结合，工作量未满者算工作量，另外超工作量的就补助，照实核算。
4.社团课主体在七、八年级开设，九年级第八节课进行正常上课〈作为社团课开展〉，鼓励九年级教师主动参与少年宫（社团）活动。
5.七、八年级的少年宫（社团）辅导教师要做好资料备查，九年级教师根据自己的情况而定。
6.少年宫（社团）要开展活动评比，对教师进行量化考核，临时安排。
（节假日正常开放）

赤水市第五中学
2019年2月28日
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