-二年级语文上册句子排序练习题.doc
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二年级语文上册句子排序练习题 1 ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花 儿,美丽极了! 3 ( )地上的水越来越多。 ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ( )像一层薄烟罩在屋顶上。 ( )渐渐地连成了一条线。 ( )溅起一朵朵水花。 ( )雨水顺着房檐流下来。 ( )汇合成一条条小溪。 ( )开始像断了线的珠子。 4 ( )王红同学真值得我们学习。 ( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ( )天突然下起雨来。 ( )啊!那是三年级(4)班的王红。 ( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ( )原来,她是冒雨去降国旗的。 ( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( )浅红色的浮标漂在水面上。 ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6 ( )我连忙站起来让老爷爷坐。 ( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ( )星期日,我坐汽车去奶奶家。 ( )老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ( )上车后,我找到一个座位。 ( )我说:“不用谢,这是我应该做的。” 7 ( )我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。 ( )奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ( )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。 ( )屋子里充满了欢声笑语。<br>( )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。 8 ( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。 ( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 ( )我的“小顽童”真逗人喜爱。 ( )脚穿一双特大号皮鞋。 ( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。 ( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 9 ( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。 ( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 ( )再数一数除去部首还有6画。 ( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。 ( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 10 ( )金苹第一个跳。 ( )她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。 ( )今天体育课是练习跳“山羊”。 ( )然后深吸一口气,快步向前跑去。 ( )只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。 11 ( )我问爸爸为什么倒着贴。 ( )春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。 ( )我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?” ( )爸爸说:“你自己想想是什么意思?” ( )爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!” 12 ( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。 ( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 ( )先洗筷子,再洗碗和盘子。 ( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。 ( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。 13 ( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。 ( )原来他也在一旁暗暗地认字啊! ( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。 ( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。 ( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。 14 ( )作文果然有了进步。 ( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 ( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。 ( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。 ( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。 15 ( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 ( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。 ( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。 ( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。 ( )我很喜欢看书。 ( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。 ( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。 16 ( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 ( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊! ( )青龙湖的景色可真美啊! ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 ( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。 ( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。 18 ( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。” ( )他放下书包就要去端饭碗。 ( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。 ( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。” ( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。 19 ( )我连忙走上一步向老师问好。 ( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。 ( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。 ( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。 ( )老师也向同学一个一个地问好。 ( )同学们心里也都很快乐。 20 ( )走近一看,原来是一团废手纸。 ( )心想,这是谁扔的?真不讲卫生。 ( )下课了,小刚到操场上去玩。 ( )忽然,他看见地上有一团白白的东西。 ( )他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。 21 ( )我耐心地反复思考这道难题。 ( )一天晚上,我在家里做数学作业。 ( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。 ( )忽然, 有一道难题难住了我。 ( )这时, 我心里高兴极了。 22 ( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 ( )中午凛冽的寒风刮了起来。 ( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。 ( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 ( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。 ( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。 23 ( )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 ( )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。 ( )天空架起一道彩虹,多美啊! ( )不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。 24 ( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。 ( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 ( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 ( )起床后,我就先到阳台上去早读。 ( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。 25 ( )不知什么时候,天阴了下来。 ( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ( )他把最后一袋麦子运回家后,下起了大雨。 ( )上午,天空晴朗,张大爷把麦子晒到场上。 ( )张大爷赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。 26 ( )败了一场战役,失了一个国家。 ( )少了一只马掌,丢了一匹战马。 ( )少了一个铁钉,丢了一只马掌。 ( )少了一匹战马,败了一场战役。 27 ( )忽然,她看见一个小朋友跌倒了。 ( )小朋友说:"谢谢你,小姐姐。" ( )小丽上学去,走在马路上。 ( )冬天的一个早晨,天气十分寒冷。 ( )小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。 28 ( )放学后,张明和同学们一同去植树。 ( )最后把工具收拾好。 ( )他们先刨坑,再放进树苗。 ( )然后填上土,浇水。 ( )大家高高兴兴回家去。 29 ( )爷爷每天都要去看几次。 ( )花谢以后,藤上挂了几个葫芦。 ( )去年,爷爷种了一棵葫芦。 ( )多可爱的小葫芦啊! ( )细长的葫芦上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花。 30 ( )就把虾画下来。 ( )齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 ( )看到虾在水里游呀游, ( )一天,他放牛回来, ( )游得很有趣, ( )到水塘边洗手。 31 ( )然后埋上泥土。 ( )他们先用铲子挖了个坑。 ( )二(1)班的同学放学后在校园里种树。 ( )最后为小树苗浇水。 ( )接着把小树苗放进坑里。 32 ( )每天早上六点半,她就起床背英语。 ( )晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑。 ( )她可真是个“好学生”。 ( )妈妈要参加自学考试,她开始用功复习。 ( )中午,她抓紧时间看书读报。 33 ( )经过激烈的争夺,我们班取得了团体总分第一名。 ( )早晨,金色的阳光洒满校园,同学们陆续来到 操场,准备参加运动会。 ( )运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。 ( )运动会开始了,运动员们你追我赶,奋力争光。 ( )同学们高兴得蹦啊,跳啊,欢呼啊…… 34 ( )星期四下午,我坐在窗前做作业。 ( )我立刻关了窗,往窗外望去,“哗、哗、哗”下起雨来了。 ( )忽然,满天的乌云,黑沉沉地压下来。 ( )接着又刮起了大风,吹得树枝乱摆。 35 ( )大雨过后,阳光照得满湖通红。 ( )有一天,王冕在湖边放牛。 ( )王冕想把美丽的荷花画下来。 ( )忽然,下了一阵大雨。 ( )湖里的荷花开得更鲜艳了。 36 ( )村前有条小河,河上有座小桥。 ( )我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。 ( )我家在南方一个山清水秀的小村里。 ( )人们来来往往,十分方便。 ( )小桥是用一块长的条石铺成的。 37 ( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 38 ( )我常常把这两个故事讲给小朋友听。 ( )它使我知道,一心一意地做事,才能把事情做好。 ( )它使我知道,遇到问题,不光听别人说,要自己动脑去想,去做。 ( )我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。 ( )我也喜欢《小马过河》这个故事。 39 ( )老师带同学们在海边等候着看日出。 ( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 ( )接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳跳出了头。 ( )开始,海的远处是一片云雾。 ( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。 40 ( )晚上,圆圆的月亮挂在空中。 ( )他给我带来了礼物,我真高兴呀! ( )一边吃月饼一边赏月。 ( )中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来。 ( )我们全家人坐在院子里。 41 ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 42 ( )我有一条四四方方的手帕。 ( )细长的脖子弯曲着,高高的额头。 ( )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。 ( )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。 ( )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。 ( )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ...- 配套讲稿:
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