教科版小学科学六年级下册3.2月相变化同步练习(含答案解析).doc
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教科版小学科学六年级下册 3.2月相变化 一、选择题(共8题;共16分) 1.下列有关月相的说法正确的是( )。 A. 上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧 B. 上半月月球亮面在左侧,下半月月球亮面在右侧 C. 人们看到的月球总是亮面在右侧 D. 人们看到的月球总是亮面在左侧 2.月相最圆的时间大约是农历的每月( )。 A. 三十 B. 十五或十六 C. 初八 D. 三十 3.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是( )。 A. 蛾眉月,农历上半月 B. 蛾眉月,农历下半月 C. 残月,农历上半月 D. 残月,农历下半月 4.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( )。 A. 月相 B. 月貌 C. 月亮 D. 月陆 5.月相变化的一个周期大约是( )。 A. 一年 B. 一个月 C. 一天 D. 一周 6.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表( )。 A. 月球绕着地球公转 B. 地球上的观察者 C. 被太阳照亮的月球 D. 月球绕着太阳公转 7.农历下半月的月相变化规律是( )。 A. 由缺变圆 B. 由圆变缺 C. 由缺变圆,再变缺 D. 无变化 8.把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是( )。 A. ⑤④③②① B. ④⑤③①② C. ③②⑤④① D. ②③⑤④① 二、判断题(共7题;共14分) 9.月球的明亮部分总是向着太阳的。( ) 10.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。( ) 11.月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。( ) 12.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。( ) 13.每个月的农历十五都是上弦月。( ) 14.月相变化是没有规律的。( ) 15.月球是一个不发光、透明的球体。( ) 三、填空题(共7题;共17分) 16.月球自转的方向是________,月球绕地球运动,使________、________ 、________三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生________ 17.回答下列关于月相的问题。 A B A表示________月,发生在农历________;B表示________月,发生在农历________。 18.我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相________、________也就不同。 19.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做________。 20.月球是一个________、不透明的球体,我们看到的月光实际上是它反射的________。 21.我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做________。 22.月相的变化规律是,上半月________,下半月________。 四、连线题(共1题;共5分) 23.连线题。 答案解析部分 一、<b>选择题(共8题;共16分)</b> 1.【答案】 A 【解析】【解答】月相是在一个月中呈周期变化的,上半月月球的亮面在右侧,下半月月球的亮面在左侧。A选项符合题意。 故答案为:A。 【分析】本题考查的是月相的变化特点。 2.【答案】 B 【解析】【解答】月相最圆的时候出现在每月的十五或十六。B选项符合题意。 故答案为:B。 【分析】十五的月亮之所以圆是因为只有当月亮与太阳的经度相差180度时,从地球上看,月亮与太阳处在正好相对位置的时刻,才能看到圆月。 3.【答案】A 【解析】【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.图中发生在农历上半月。 【分析】上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧 4.【答案】 A 【解析】【解答】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相。A选项符合题意。 故答案为:A。 【分析】本题考查的是月相的定义。 5.【答案】 B 【解析】【解答】月相变化的时间周期为一个月。B选项符合题意。 故答案为:B。 【分析】随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”。 6.【答案】 C 【解析】【解答】在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表被太阳照亮的月球。C选项符合题意。 故答案为:C。 【分析】月相指的是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。 7.【答案】 B 【解析】【解答】农历下半月的月相变化是由圆变缺。B选项符合题意。 故答案为:B。 【分析】月相变化的周期为一个月,在前半个月的变化规律为由缺变圆,在下半月的变化规律为由圆变缺。 8.【答案】 B 【解析】【解答】月相的变化在上半月是由缺变圆,亮面在右边;下半月的变化规律为由圆变缺,亮面在左边。因此B选项符合题意。 故答案为:B。 【分析】本题考查的是月相变化的规律。 二、<b>判断题(共7题;共14分)</b> 9.【答案】 正确 【解析】【解答】月球上的光就是来自太阳的,所以月球的明亮部分总是向着太阳的。所以题目的说法是正确的。 【分析】月球本身是不会发光的,我们看到的月球上的光都是来自太阳的照射。 10.【答案】 错误 【解析】【解答】有时我们在白天也是可以看到月亮的。所以题目的说法是错误的。 【分析】在白天看到月亮有两个原因:第一,月亮足够明亮,可以出现在天空中。 第二,它在地平线之上的持续时间与太阳一致。 11.【答案】 正确 【解析】【解答】月相的变化就是月球围绕地球公转形成的,所以题目的说法是正确的。 【分析】本题考查的是月相形成的原因。 12.【答案】 正确 【解析】【解答】我们之所以能够看到月亮,就是太阳将其照亮了。所以题目的说法是正确的。 【分析】月球本身是不会发光的,我们看到的月球是亮的是因为月球反射了太阳的光。 13.【答案】错误 【解析】【解答】每个月的农历十五都是满月。【分析】本题考查月相的规律。 14.【答案】错误 【解析】【解答】月相变化是有规律的,上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。【分析】本题考查月相变化的规律。 15.【答案】错误 【解析】【解答】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光实际上是它反射太阳的光。【分析】本题考查月相的形成的原因。 三、<b>填空题(共7题;共17分)</b> 16.【答案】 自西向东;日;地;月;月相 【解析】【解答】月球自转的方向是自西向东,月球绕地球运动,使太阳、地球 、月亮三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生月相。 【分析】本题考查的是月相产生的原因。 17.【答案】 下弦;二十二(或二十三);上弦;初七(或初八) 【解析】【解答】下弦月的特点是左边亮右边暗,发生在农历二十二;上弦月的特点是左边暗右边亮,发生在农历初七。 【分析】本题考查的是上弦月和下弦月的特点以及出现的时间。 18.【答案】 亮面大小;方向 【解析】【解答】我们从地球上观察的角度不同,那么所看到的月相亮面大小、方向也就不同。所以题目的说法是正确的。 【分析】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相,月相的产生与月球的公转有关。 19.【答案】月相 【解析】【解答】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相. 【分析】月相在一个月的不同时期有不同的形状. 20.【答案】 不发光;太阳光 【解析】【解答】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光实际上是它反射的太阳光。 【分析】本题考查的是月球的特点。 21.【答案】月相 【解析】【解答】我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做月相。 【分析】本题考查月相的概念。 22.【答案】 由缺变圆;由圆变缺 【解析】【解答】上半月的月相变化是由缺变圆,下半月的月相变化是由圆变缺。 【分析】本题考查的是月相变化的规律。 四、<b>连线题(共1题;共5分)</b> 23.【答案】 【解析】【解答】月相变化的顺序依次是:新月、上弦月、凸月、娥眉月。 【分析】本题考查的是月相变化的先后顺序。- 配套讲稿:
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- 教科版 小学 科学 六年级 下册 3.2 月相 变化 同步 练习 答案 解析
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