故乡同步练习题及答案.doc
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《故乡》同步练习题 一、下列各句都运用了修辞方法,请将它们的修辞方法写在括号内 1.两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。( ) 2.现在我所谓的希望,不也是我自己手制的偶像吗?( ) 3.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。( ) 4.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国不人不知道华盛顿似的。) 5.我只觉得四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。( ) 二、写出下面句子所用的描写方法。 1. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。( ) 2. 然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高……” “那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。( ) 三、阅读语段 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊,闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……”我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 7.应怎样理解以上文字的内容?不恰当的一项是( ) A.是一幅中年闰土的肖像画B.写出了闰土的贫穷、辛劳、纯朴和精神上受到的毒害 C.写出了“我”对闰土的思想感情D.反映了造成闰土苦难的社会原因 8.应怎样理解“我”的思想感情?在横线上再写出一点: 吃惊、兴奋、______________________ 9.“厚障壁”比喻什么? 10.以上文字用了怎样的方法刻画闰土的形象?不恰当的一项是( ) A.外貌描写 B.语言神情描写 C.心理描写 D.对比 《怀念母亲》练习题及答案 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāng sàng),只在母亲身边待(dāi dài)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记里摘抄几段: 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 1、给加点字选择正确的读音,划上横线。 2、联系上下文,解释词语。 食不下咽,寝不安席: 终天之恨: 频来入梦: 3、为什么说“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”?结合自己的实际体会谈谈? 4、仔细读画“ ”的句子,你对这句话是怎样理解的?请写出你的体会。 5、为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的? 这个文段表达了作者 故乡习题答案 二、.1. 景物描写 肖像描写 行动描写 2. 神态描写(肖像描写) 语言描写(对话) (三)7.D 8.悲哀9.封建等级观念造成的思想隔膜10.C 答案: 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāng sàng),只在母亲身边待(dāi dài)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道 为什么,母亲频来入梦。我的祖 国母亲,我是第一次离开她。不 知道为什么,我这个母亲也频来 入梦。 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(节选自第6课《怀念母亲》) 1、给加点字选择正确的读音,划上横线。 2、联系上下文,解释词语。 食不下咽,寝不安席:吃不下东西,无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。 终天之恨:终身遗憾文中指作者因为失去了母亲,而感到终身遗恨。 频来入梦:指一件事或人连续在梦中出现。 3、为什么说“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”?结 合自己的实际体会谈谈?作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。(自己生病、妈妈生病;妈妈有事情不在家中……) 4、仔细读画“ ”的句子,你对这句话是怎样理解的?请写出你的体会。第一次离开祖国,身居异乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,对祖国母亲的思念日益加深,一个“也”字巧妙地将祖国母亲与生母联系起来,说明在作者心里二者的地位同等重要。 5、为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?虽然离开家乡,寂寞冷落,内心充满了对家乡与亲人的思念,但每次想起家乡和亲人,总能感觉他们无处不在,心里又多了一份甜蜜。通过比较,将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。这个文段表达了作者怀念祖国母亲之情。- 配套讲稿:
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