人教版小学数学一年级下册专项测试题.doc
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一年级数学练习下(一) 班级 姓名 得分 一、口算(15分) 8+4= 11-5= 6+10= 80+3= 23-20= 2+70= 85-80= 95-5= 5+40= 69-9= 47-7= 9+60= 84-80= 96-6= 2+30= 二、看图写数(3分) 10 10 10 10 ( ) ( ) ( ) 三、填空题(共计39分,第5、6题一空1分,其余一小题1分。) 1、(1)十位上是8,个位上是5的数是( )。 (2)( )里面有5个一和3个十。 (3)个位上是( )、十位上是( )的数是46。 2、根据百数表填数。 3、(1)1~100中,个位上是0的数有 (2)个位上是8的数有 。 (3)十位上是8的数有 。 (4)个位上和十位上的数都相同的数有 。 4、(1)比89大1的数是( );比60小1的数是( );75比( )大1,比( )小1。 (2)39添上1是( )个十;50个一是( )个十。 (3)( )和( )中间的数是40。 5、用1、5、0、7中的两个数字组成最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。 6、最小的两位数和最小的三位数之间相差( )。 7、(1)下面四个数中,哪些数接近60,把它们圈起来。 ( 49 59 61 72 ) (2)下面四个数中,哪个数最接近80,把它圈起来。 ( 31 82 92 79 ) 8、找规律填数。w W w .x K b 1.c o M 9、在○里填>、<或=,在( )里填上合适的数。 67○76 90○100 30+5○53 74-70○40 70+5 < 70+( ) ( )< 56 <( ) 10、把4、70、83、100、15、76这六个数按从小到大的顺序排列。 11、 (1)爷爷的岁数比65大,比72小,而且是个双数,爷爷可能 是( )岁。 12、 在36、62、53、66、90、6、86中,选一选,填到合适的框里。 大于60的数 个位上是6的数 (2)小红正准备写第20个字了,她已经写完了( )个字。 加数 加数 和 50 6 20 27 9 49 被减数 减数 差 45 40 93 3 20 8 四、填表(6分) 五、在你认为合适的答案下面画“√”。(共计21分,每题3分) 63人 60人 42人 1、三(1)班有62人,三(2)班比三(1)班少一些,三(2)班可能有多少人? 20元 28元 45元 2、一个排球25元,一个足球比排球贵多了,这个足球可能是多少元? 3. 小明和小红比赛踢毽子,小明说:“我踢了55个”,小红说:“我踢的和你差不多”。请问小红踢了多少个? 100个 70个 56个 30本 14本 10本 4. 24颗 30颗 42颗 5、 6、 六、解决问题。(16分,每题4分) 一共要拿68个,已经拿了60个,还要拿多少个? 1、 ( 个 ) 2、体育室有20个红皮球,花皮球有9个,两种球一共有多少个? ( 个 ) http://w ww .xkb 1. com 3、图书室有48本《数学故事》,借走40本,还剩多少本? ( 本 ) 4、白兔和灰兔一共摘了39个蘑菇,白兔摘了30个,灰兔摘了多少个? ( 个 ) 5、兔妈妈给两个兔宝宝准备了同样多的胡萝卜, 黑兔:我吃掉了26个。 白兔:我吃掉了23个。 哪个兔宝宝剩下的胡萝卜多?请选择打“√”。 白兔( ) 黑兔:( ) 一年级数学练习下(二) 1、看谁算得又对又快。 9+4= 12-8= 6+9= 11-4= 12-4= 14- 9= 18-9= 13-7= 15-7= 13-9= 11-2= 7+5= 16-9= 9+3= 16-8= 2、在 里填上“>”、“ <”或“=”。 12-3 16-7 13-9 7 19-9 9 15-7 6 17-8 18-8 13-6 8 3、 4、填空。 (1)15比( )多3。 (2)( )比12少5。 (3) ( )比20少5。 (4)17比( )少3。 (5)( )比19多1。 (6)( )比12多4。 5、把框中左右两边相等的式子用线连起来。 13-8 20-11 8+8 13-9 7+2 20-10 20-12 17-9 12-6 9-4 16-7 5+11 18-8 11-5 5+13 12+1 15-8 7+4 7+6 20-11 16-5 13-6 12-8 9+9 6、应用题 (1)小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? (2).小明有18枝彩色铅笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? (3) 同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? (4)停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆? (5)上体育课,18个女同学排成一排,从左向右数,小雪是第9个,从右向左数,小芹是第5个,问小雪和小芹中间有几个人? 2013学年一年级第二学期其中阶段测试 班级 姓名 学号 得分 一、计算 1、口算。 40+35= 4+62= 75+8= 93-( )=21 75-30= 68-3= 42-8= 35+( )=88 56+8= 74-6= 21+54= 85-( )=33 65-9= 45+29= 51+46= ( )+23=46 54+39= 29+4= 85-7= ( )-23=36 2、在○里填入“>”、“<”或“=”。 28 -8 ○28 28 -8 ○28 + 8 28 -8 ○ 38-8 19 + 4 ○19 + 40 57-3 ○ 60-6 46 + 5 ○ 5 + 46 25分 ○25角 25分○2元5角 2元5角 ○5元2角 33 66 88 36 30 32 3、找规律填数。 +17 +23 -8 4、在方框中填数。 52 5、6个 一和8个一是 _____ 。 6、_____ 个十和 _____ 个一是54。 7、100元可以换( )50元或( )张20元,也可以换( )张10 元。 8、最大的两位数是___,最小的两位数是___,这两个数的差是___。 9、我能数出下面各数后面连续五个数。 27( )( )( )( )( ) 88( )( )( )( )( ) 10、 有27个, 有35个,它们一共有 _____ 个; 要减少 _____ 个,就和 一样多了。 11、3个十和5个一组成( );32个一是( );6个十是( ); 8个一和1个十组成( ) 12、找规律。 (1)51、53、( )、( )59 (2)38、( )、34、32、( )、( ) (3)90、( )、( )、93、94、( ) (4)80、79、( )、( )、( ) 13、比71小而比68大的数是( )和( )。 14、比29大而比32小的数是( )和( )。 三、应用题。 1、树上原来有35只鸟,飞走了8只,还剩下几只? 2、小胖吃了28粒糖,还剩19粒,原来有几粒糖? 3、三(1)班有29人,三(2)班有27人,每人发一本数学书, 一共要发多少本? 4、在一棵大树上有26只麻雀,有39只乌鸦,有8只燕子, 麻雀和乌鸦一共有几只? 燕子比麻雀少几只? 新|课 |标|第 |一| 网 5、第一小组有17名学生,第二小组的人数是第一组的加倍,第二组有多少人? 新课 标第 一 网 一、 (读读写写) (1)三十八 二十二 四十三 三十六 九十九 _______ _______ _______ _______ _______ (2)19 34 88 58 100 _______ _______ _______ _______ _______ (3)5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一 _______ _______ _______ _______ w W w .x K b 1.c o M 二、 按要求写数,各写5个。 个位是6的两位数 十位是3的两位数 三、(猜猜我是谁) 我是87和89的邻居( ) 我和55一样大( ) 我由3个十和6个一组成( ) 我是70个一( ) 我是22前面的数( ) 我由3个一和9个十组成( ) 我是29后面的数( ) 我是6个十( ) 一、 基础训练(填一填) 48 52 1000 97 第四课时 数的大小比较 一、基础训练(比一比) http:// w ww.xkb 1. com 46○54 76○86 58○91 66○68 100○99 56○92 53○50 9○49 48○50 二、能力提升(排一排) 1、10 45 66 35 75 60 82 (1)从大到小排一排__________________________________。 (2)从小到大排一排__________________________________。 2、连一连 小于50的数 39 51 38 45 63 15 18 60 大于50的数 我的笔比你多一些,但没有超过30只 三、思维拓展 我有20支铅笔 他可能有几支笔_______________________________________ 第五课时 数的估计 一、基础训练 估计有( )颗,实际有( )颗。 二、能力提升(在正确答案下面画勾)新课 标 第 一 网 我的年龄比小红大得多。 小红今年8岁 明明 明明今年可能几岁? 13岁 20岁 35岁 三、思维拓展 甲、乙、两三人每人做46道题。 甲做对的题数 乙做对的题数 丙做对的下题数 比30少一些 和30差不多 比30多一些 ( )做对的题数最多,( )做对的题数最少。 第六课时 解决问题 一、基础训练 50颗星星,每个班级分到8颗,可以分给几个班级? ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 二、能力提升 星期天,一(4)班的小朋友去种树。有19棵小树苗,每行种三棵,可以种几行? X K b1.C om 三、思维拓展 有14瓶牛奶,每个盒子能装三瓶,五个盒子能装的下吗? 第七课时 整十数加一位数及相应的减法 一、基础训练(我会算) 30+2=( ) 3+10=( ) 87-7=( ) 20+4=( ) 3+20=( ) 77-7=( ) 10+6=( ) 6+30=( ) 67-7=( ) 5+20=( ) 9+40=( ) 57-7=( ) 二、能力提升 40+8=48 6+20=26 8+( )=( ) 6+( )=( ) 48-( )=( ) 26-( )=( ) 48-( )=( ) 26-( )=( ) 三、思维拓展X k B 1 . c o m 63=60+( ) 80=( )-4 65=( )+5 ( )-7=40 55=50+( ) 70=( )-( ) 29=( )+( ) 30=( )-( ) 第八课时 摆一摆,想一想 一、基础训练 把2、6、0三张数字卡片中的两张放在表内,可以表示几个不同的两位数。 十位 个位 二、能力提升 十位 个位 用4个“●”摆在数位上,并写出所表示的不同的数。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 三、思维拓展http:// w ww.xkb 1. com 用0、1、2、3、4、5、6、7、8九张卡片的两张表示不同的两位数,你想到的有哪些?请把它们写出来 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 一年级语文质量调研质检 第16页- 配套讲稿:
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