第八章《压强》单元测试题(含答案).doc
《第八章《压强》单元测试题(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第八章《压强》单元测试题(含答案).doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第八章《压 强》单元测试题 一、选择题(每题3分) 1. 下列关于压力和压强的说法正确的是 ( ) A.单位面积上受到的压力越大,压强越大 B.受力面积越大,压强越小 C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小 2. 海滩上常见“车螺”(学名“文蛤”)与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑,“刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到“刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩“刺螺”时( ) A.压力变大 B.压力变小 C.压强变小 D.压强变大 3. 质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平桌面上,比较它们对桌面的 压强和压力( ) A.压力相等,铜块对桌面的压强大 B.压力相等,铁块对桌面的压强大 C.压强相等,铜块对桌面的压力较大 D.压强相等,铁块对桌面的压力较大 4. 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。 对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( ) A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C.壁虎的脚掌上有许多吸盘,利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D.深水里的海鱼捕到岸上时会死,主要原因是浅水处的压强比深水处小得多 5. 潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关。 若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa,水的密度为 1.0×103kg/m3(g取10N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是( ) A.4m B.40m C.400m D.60m 甲 乙 图3 6. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图3所示。这两种液体的密度大小关系是( ) A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D.无法判断 7.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ纯)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.b点压强比c点压强小 C.a、b两点的压强相等 D.b、c两点压强相等 8.我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸,下列 能正确表述胸式呼吸动作的是( ) ①吸气时胸部扩张,肺内气压低于大气压; ②吸气时胸部收缩,肺内气压低于大气压; ③呼气时胸部扩张,肺内气压高于大气压; ④呼气时胸部收缩,肺内气压高于大气压。 A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④ 9. 三个同学同时在一实验室里用托里拆利的方法测量大气压强,管内水银柱的长度分别是75.0cm、75.5cm、76cm,其中有一位同学实验时管子有些倾斜,而另一位同学在实验时管内进入了少量空气,只有一个同学的方法是正确的,那么用正确的方法测得的数值是( ) A.75.0cm B.75.5cm C.76cm D.无法确定 10.在月球上没有大气层,所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下,下列说法正确的是( ) A.可以在月球上放风筝 B.会看到蔚蓝的天空 C.能轻易地将30kg的重物举过头顶 D.可以用吸管吸饮料 二、填空题(每空2分) 图6 11. 如图5所示,暖水袋与敞口塑料盒子都充满水并用胶皮管紧密相连,塑料盒子被举高时,暖水袋上的书被微微抬起,这是因为液体深度增加,压强___________;如果书的总重为9N,书与暖水袋的接触面积为0.015m2,则书对暖水袋的压力为 N,压强为__________Pa。 图5 12.如图6所示,在许多公共游乐场所,大家都会看到铺满鹅卵石的小路,如果你光脚走在上面时,就会感到脚底痛,这是因为脚与鹅卵石路面的接触面积 ,脚底受到的压强 造成的。 13.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将_____,A对桌面的压强将______。(选填“变大”“不变”或“变小”) 14. 一个盛水的平底茶杯,质量为450 g,底面积为50 cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_____________N(g取10 N/kg),杯子对桌面的压强为__________Pa。 图9 15. 火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车。其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速________、压强________(以上均选填“增大”“减小”或“不变”),易发生安全事故。 16. 在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃,它是利用 工作的,图9中E为一圆形吸盘,其直径为0.2m,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重125.6N,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压至少应比外界大气压小 Pa。 三、 实验题(每空2分) 17.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中: (1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明______________________________; (2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过____________方法可以进行调节。 ①从U形管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U形管内加适量水; (3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的____________有关;比较丙、丁实验可知, 液体内部压强与液体的_____________有关。 18.如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上。 (1)通过实验图甲、图乙,可以得出:力能使物体发生___________,小刚是根据____________________________来比较压强的。 (2)通过实验图乙、图丙,可以得出:在___________一定时,________越大,压强越大。 (3)通过观察图____、图___后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。 (4)设图乙中字典对海绵的压强是p乙,图戊中字典对桌面的压强是p戊,比较p乙________p戊。(选填“大于”“小于”或“等于”) 四、计算题(19题6分,20题8分,21题8分) 19. 小红在学习大气压的测量时,要求老师在教室中做托里拆利实验。老师说:“水银是有毒的,不适合用它在课堂做此实验。”小红说:“那么利用水来代替水银做这个实验吧。”请你通过计算说明,在教室中用水来做托里拆利实验有什么不妥?(教室内气压值为1.01×105Pa,g=10N/kg) 20. 滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图10所示。其中板面是由一块质量约为4kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成。求: (1)组成板面的复合材料密度。 图10 (2)若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强。 21. 合肥市某区准备兴建一栋高为100m的高层建筑,请你用所学的知识来解决建筑施工中的几个问题(g=10N/kg) (1) 该建筑物的部分墙体是空气砖砌成的,请你从物理学的角度说明使用空心砖有哪些优点?(限举1~2例) (2) 完成此建筑物需要浇筑钢筋混凝土2.8×104m3(钢筋混凝土密度为ρ=5×103kg/m3),还需要其他材料5×107kg,求此建筑物的总质量及其对地面的压力。 (3) 若要从地面向房顶提供自来水,加压设备至少需要给水施加多大的压强? 参考答案 一、选择题 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 二、填空题 11. 增大 9 600 12. 较小 较大 13. 不变 变小 14. 4.5 900 15. 增大 减小 16. 大气压强,4×103 三、实验题 17.(1)液体内部有压强。(2)② (3)密度,深度 18.(1)形变,海绵的凹陷程度。(2)受力面积 压力 (3)乙 丁 (4)大于 三、计算题 19. 如果用水做实验,则根据公式可得 因为所需玻璃管太长(或水柱太高、教室高度太低) 所以在教室中用水做托里拆利实验不妥。 20. (1) (2)滑板对水平地面的压力 滑板与水平地面的接触面积 滑板对水平地面的压强 21.(1)使用空心砖可减小墙体对地面的压力,从而减小对压强的压强;空心砖内空气不善于传声、传热,可以加强墙体的隔音、保温效果。 (2)钢筋混凝土的质量: 建筑物对地面的压力: (3)加压设备对水的压强:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 压强 第八 单元测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文