建立依法治校机制的相关文件、会议纪要或会议记录.doc
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1、信息公开制度一、指导思想实行校务公开,有利于促进我校干部的勤政廉洁,密切党群关系,保持学校的稳定;有利于加强我校教师队伍的凝聚力;有利于构建校内外对我校工作的监督机制,促进社会各界对我校工作的关心和支持。为此,学校将深入贯彻落实科学发展观,进一步巩固和深化校务公开工作,规范办学行为,坚持民主管理、依法治校原则,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,确保我校教育教学工作健康、稳定、快速发展,特制定本学期校务公开计划。二:信息公开领导小组:组 长:陈荣泉副组长:梁明理 江尚华成 员:刘海芸 谢根良 谢森荣 郭红梅郭梓标 植剑萍 冯文豪三、实施原则合法性原则。校务公开必须以国
2、家的方针、政策、法律、法规为依据和标准,处理好校务公开与实行校长负责制的关系,在实践中不断充实和完善校务公开的制度。真实性原则。在公布、反馈、整改等校务公开的各个环节中,必须始终坚持实事求是,要客观地反映学校管理的真实情况,对重点问题要详细说明。 时效性原则。对涉及教职工切身利益、学生利益和社会各界普遍关注的问题要及时公开或解释,对反馈的群众意见和合理建议要及时处理和采纳。 规范性原则。校务公开的内容必须完整、真实,校务公开的方式、程序要依据既定方案、规范实施。避免盲目性和随意性。四、工作目标根据县教育局工作的相关要求,结合学校实际情况,突出抓好以下几个方面的工作:(一)抓体制:进一步完善和健
3、全“两个机制”,即以校行政、校党支部领导为主的领导机制,一个是以教代会和工会为主的监督机制。(二)抓巩固:通过实施校务公开工作实施意见,进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果。(三)抓重点:即围绕学校的中心工作,有针对性地解决教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题,虚心听取群众意见,及时处理反馈。(四)抓深化:针对校务公开检查中发现的薄弱环节,抓好整改,推动校务公开实现点上深化,把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。(五)抓实效:切实把校务公开工作与党风廉政建设、规范学校管理、行风建设结合起来,与治理教育乱收费工作、发挥工会及教代会的作用结合起来。
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