高中语文综合练习题.doc
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1、祖冲之中学高一语文模拟试卷 第卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面得文字,完成13题。网开三面红苇往往就是在环境不能再承载得时候,才会想起环保;往往就是在华南虎已经灭绝、中华鲟接近灭绝得时候,才会开始环保。许许多多环保宣传采用得策略就是“恐吓”式得:如果再不节约用水,设想地球上只剩下最后一滴水,想一想,都会令人生畏;如果碳排放再没有节制,温室效应会融掉南极冰山,想一想,就会想到电影202。古人得环保不就是这样得就姑且把古人一些做法也称作环保吧。商代得汤,有一次到郊外散步,发现有人在张网捕鸟.让汤感到惊讶得就是,其所张之网,不就是一张,而就是四张,有从四面八方合围之势。对于鸟来
2、说,就只有进得道,再也没有逃生得路了。尤为可恨得就是,那位捕鸟得人还在那里念念叨叨,让天下所有得鸟都进入我得网中,而且就是越大越好,越肥越好。就是可忍,孰不可忍,这激起了汤得怜悯心肠。她感叹道,这样捕鸟,那不就是要把天下得鸟一网打尽吗?就下令把四面中得三面撤下去。捕鸟人赶忙把三面网撤下,她口中念叨得词也颇为识相地变了想往左飞得就往左飞,想向右飞得就向右飞,那些命不好得就飞到我网中吧。在环保问题上最早采取“政府行动”得就是子产。那就是鲁昭公十六年得时候,九月,郑国大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活动,向老天祈雨。这些大臣祭祀完毕,瞧到天还不雨,就砍了山上得一些树。这让子产非常生气。她这样说,祭祀山神,
3、应该在山上植树造林;现在反而到山上砍伐树木,这简直就就是犯罪。结果屠击、祝款、竖柎这三位就成为中国第一批因“环保”问题而被罢官夺邑得官员。孔子在“环保”问题上也坚持自己得做法.论语中说孔子就是“钓而不纲,弋不射宿”,就就是说孔子偶尔也钓钓鱼,但不会用大网去捉鱼;孔子也会打鸟来提高射艺,但不会打已在树巢中归宿得鸟儿。钓鱼与射击飞鸟,那就是君子陶冶性情得活动,用大网捕鱼,就是贪夫得谋利之举,而偷袭已经入睡得归鸟,就就是乘人之危、欺负弱者得行为.这不就是英雄所为,更非君子之行。在“环保问题上,曾子也有自己得瞧法。她认为:“树木以时伐焉,禽兽以时杀焉。夫子曰:断一树,杀一兽,不以其时,非孝也。这就把“
4、环保”问题提高到“孝”得高度来认识了,也就就是要以君子姿态,合适合宜地来对待身外得动植物。总起来说,“恐吓”式得环保也比不环保要好.但“恐吓”式得环保与出于仁德之心得环保,就是两个环保。“恐吓”式得环保太过功利,我还就是喜欢“兼爱”“推恩式得环保,这使人胸襟开阔,气度高远。其实,世人对于姜太公有着深深得误读.因为姜太公在渭水上用直钩钓鱼,被文王发现重用了,就说姜太公直钩钓鱼,钓得其实就是文王,这就有点太武断了.这或许真得就就是她老人家自娱娱人得行为艺术呢,这种可能性倒就是非常大得.不管怎样,网开三面与直钩钓鱼,都可瞧作就是人类向大自然发出得友好信号吧。(节选自文汇报21年11月0日)、下列关于
5、文中古人“环保得表述,不符合原文意思得一项就是( )A、古人得环保就是怀着仁德得爱心、宽阔得胸襟与高远得气度进行得“兼爱“推恩”式环保。B、商汤与子产对环保就是运用权力进行强制执行得,前者要求明令整改,后者则进行严厉惩处。C、孔子与曾子以 “君子”标准积极倡导环保,前者遵守“君子之行”,后者主张“君子姿态”。D、古人得环保与今人得环保发出得信号就是截然不同得,前者就是友好得,而后者却就是不友好得。2、下列理解与分析,不符合原文意思得一项就是( )A、作者在文中大量援引古人有关“环保”得主张与做法,不仅有力地支撑了自己得观点,而且启发了今人得思考。B、在人与自然交往得规则上,孔子言行一致,她既主
6、张“不以其时,非孝也,又恪守“钓而不纲,弋不射宿”.C、姜太公得直钩钓鱼完全就是自娱娱人得行为艺术,而世人却因一己臆断而误读,武断地说她“钓得其实就是文王”。、在语言表述上,文中得直接引用增强了论据得确凿性、可信性,而间接转述则增强了文章得活泼性、可读性。、下列推断,不符合原文内容得一项就是( )A、“网开三面”不仅表现了商汤得仁德之心,而且客观上也起到了保护长远利益得作用,符合可持续发展理念.B、今人得环保都就是“恐吓”式得,其本质上就是利己得,所以不可能从根本上解决人类与大自然得友好相处问题。C、古人“树木以时伐焉,禽兽以时杀焉观点中反复强调得“以时”,体现了尊重事物客观发展规律得朴素思想
7、。D、要构建环境友好型社会,就必须“合适合宜”地对待环境,而它有待于每个人心胸、气度等素养得整体提升.二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面得文言文,完成47题。程琳字天球,永宁军博野人。举服勤辞学科,补泰宁军节度推官。权三司使范雍使契丹,命琳发遣三司使。太仓赡军粟陈腐不可食,岁且饥,琳尽发以贷民,凡六十万斛,饥民赖以全活,而军得善粟.迁给事中、权知开封府。王蒙正子齐雄捶老卒死,贷妻子使以病告。琳察其色辞异,令有司验得捶死状。蒙正连姻章献太后家,太后谓琳曰:“齐雄非杀人者,乃其奴尝捶之。琳曰:“奴无自专理,且使令与己犯同。”太后嘿然,遂论如法.改三司使,出纳尤谨,禁中有所
8、取,辄奏罢之。内侍言琳专,琳曰:“三司财赋,皆朝廷有也。臣为陛下惜,于臣何有?”帝然之。或请并天下农田税物名者,琳曰:“合而为一,易于勾校,可也。后有兴利之臣,复用旧名增之,就是重困民,无已时也。”再迁吏部侍郎,遂参知政事,迁尚书左丞.时元昊反,犹遣使来朝,众请按诛之。琳曰:“遣使,常事也,杀之不祥.”后使者益骄横,大臣患之。琳曰:“始不杀,无罪也;今既骄横,可暴其恶诛之,国法也,又何患耶?”元昊死,谅祚立,方幼,三大将分治其国。议者谓可因此时,以节度使啖三将,使各有所部分,以弱其势,可不战而屈矣.琳曰:“幸人之丧,非所以柔远人,不如因而抚之。”议者惜其失几。既而遣使册命,夏人方围庆阳。琳曰:
9、“彼若贪此,可缓庆州之难矣.”具礼币赐予之数移报之,果喜,即日迎册使,庆阳之围亦解。拜同中书门下平章事、判大名府。琳持重不扰,前后守魏十年,度要害,缮壁垒,增守御备。植杂木数万,曰:“异时楼橹之具,可不出于民矣。”人爱之,为立生祠。改武胜军,又换镇安军节度使.上书曰:“臣虽老,尚能为国守边。未报,得疾卒。赠中书令,谥文简.(节选自宋史列传第四十七)4、对下列句子中加点得词得解释,不正确得一项就是( )、太后嘿然,遂论如法 论:判罪B、就是重困民,无已时也 已:停止C、缮壁垒,增守御备 壁:墙壁D、未报,得疾卒 报:答复5、以下各组句子中,全都表明程琳为官机智得一组就是( )饥民赖以全活,而军得
10、善粟 臣为陛下惜,于臣何有今既骄横,可暴其恶诛之 具礼币赐予之数移报之异时楼橹之具,可不出于民矣 臣虽老,尚能为国守边A、 B、 C、 D、6、下列对原文有关内容得概括与分析,不正确得一项就是( )、程琳执法如山,不允许任何人凌驾于法律之上,王蒙正虽然与章献太后家连姻,但她得儿子王齐雄杀人,程琳同样对她进行依法严惩.、程琳善于处理政事,元昊造反仍派使朝见,程琳力排众议,主张不杀;元昊死,幼子立,程琳主张不应趁人之丧,而应采取怀柔政策。C、程琳能从危机中捕捉时机,她受命赴庆阳册封,偏偏遇到夏人包围庆阳,她便把册封用得礼品财物转赐给夏人,从而解除了庆阳之围。D、程琳非常体恤民生疾苦,她不但从不扰民
11、,还主张合并天下农田税物名称以减轻百姓负担,百姓对她十分敬爱,为健在得她立了祠庙。、把文中画横线得句子翻译成现代汉语.(分)三司财赋,皆朝廷有也,臣为陛下惜,于臣何有 ?译文: 使各有所部分,以弱其势,可不战而屈矣.译文: (二)阅读下面这首宋诗,完成8至9题(1分)新晴刘攽青苔满地初晴后,绿树无人昼梦长.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书. 8、这就是一首夏日即景诗,找出诗中富于季节特征得意象,并结合全诗,简要说明诗歌表现了诗人怎样得心境。 9、“偷开门户又翻书”一句中得“偷”字在宋诗别裁中为“径字,您认为哪一个字好?请简要说明理由。(三)名篇名句默写(6分)1、补写出下列名篇名句中得空缺部分。
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