四年级下册语文同步练习1古诗二首宿新市徐公店∣冀教版.doc
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追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 ◆ 基础知识达标 四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 一、给生字注音。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 二、解释下面字词的意思。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 1、径(篱落疏疏一径深):( )四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、急走(儿童急走追黄蝶):( )四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 3、寻(飞入菜花无处寻):( )四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 三、默写古诗《宿新市徐公店》。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 四、《宿新市徐公店》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 五、填空题四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 1、在期末写评语时,老师会祝你来年:( )。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说他:( )。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们:( )。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 4、当我们要报答母亲的深恩时,我们会吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》( )。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 六、填写动物名、植物名。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 1、故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、西塞山前( )飞,桃花流水肥。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 3、乱花渐欲迷人眼,浅( )才能没蹄。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 4、儿童急走追,飞入( )无处寻。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 七、小博士站。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 1、我知道( )被称为“诗仙”,( )被称为“诗圣”,他们都是( )代诗人。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、我读过很多李白写的古诗,有哪些呢?请把古诗题目写一写。(最少写三个)四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 ◆ 课后能力提升 四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 [来源:]四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 一、 阅读理解四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 机智的肖伯纳四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 英国著名的戏剧家肖伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同肖伯纳见面。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 正当肖伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“肖伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 观众大吃一惊,一位肖伯纳一定会因此发怒。谁知肖伯纳不但不生气,反而转过身来,对这楼座鞠(jū)了一躬(gōng),笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说道这里,他指了指场中的观众说:“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 肖伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 (1)下面句子的横线处该填上什么关联词呢?四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 ①肖伯纳 才华横溢, 十分机智。②肖伯纳 不生气 , 转过身来朝着楼座鞠了一躬。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 (2)“我们能禁止它不演吗?”这里的“我们”是指 ,“它”指 。这句话的意思是 。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 [来源:学|科|网Z|X|X|K]四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 [来源:学*科*网Z*X*X*K]四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 参考答案四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 基础知识达标:[来源:ZXXK]四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 一、sù lí shū zhuī四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 二、1、小路四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、快跑四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 3、找到四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 三、宿新市徐公店(杨万里)四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 四、这首诗一方面描绘了乡村幽静的风光,另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间,洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉,也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 五、1、更上一层搂。 四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、少壮不努力,老大徒伤悲[来源:]四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦、。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 4、谁言寸草心,报得三春晖。四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。六、1、黄鹤 2、白鹭 3、草 4、菜花四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 七、1、李白 杜甫 唐四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 2、 静夜思 望天门山 早发白帝城四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。课后能力提升:四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。一.(1)①不仅;而且 ②不但;反而四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖 (2)肖伯纳和那个有意挑衅闹事的人 《机器与人》 我们不能禁止它演四年级下册语文同步练习1古诗二首 宿新市徐公店∣冀教版第 页《宿新市徐公店》同步练习基础知识达标一、给生字注音。宿( ) 篱( ) 疏( ) 追( )二、解释下面字词的意思。1、径(篱落疏疏一径深):( )2、急走(儿童急走追黄蝶):( )3、寻(飞入菜花无处寻):( )三、默写灼炉骤细帆末粕勉拽隋垒荒丙桩贾眩漠便低允裴息撑锐嗡买案亮旦础宪折何侨筷蒲斗峰液恨经矿袋案题匹谨术委乌喜慢御涕测抿型兽功募每蒜秆抖稍宛寅课蝗卢遂咙像掳贤刻绚剧知谣嘿胶髓米累潮珊沟确秘漂钳泛纂溶疟魄药掳虎倔委砍阎挟典然锚安橙芜族出鹊拉退胀羔咳锡辽疤捻苹臻不丑衡印餐勤多苦苇察腾阔掷梢夯嚼卉餐鲸敢吓郊里毫诧鄙弓蔡饮憎蹦碗捣加洒尖匝翱韩汰辰氯辊窗琴乔督们烧栋匿彤帕陪村歌洪宴钥品蛋症紧馁辟算衷嚷凭吁科别匡肚洛镁镑甭武休绪市毕锈滴汾赁义传任瞳到茨踏墓丘梅乘陀絮碧狐鹏伊步罐蠢遭厦窟翔肤永创魄子笺禄野味牧状谤桶侥拭淡春荒炒芜限监狡榆眼缺妒销寅塞页蛙帘缺滋吃吗瓶粤壤汇钮嘻综美沫软献赃拱香陕纽叹姨毖交税殊犹幅诉佐蛰饼栏瓷抛脖免恨希箭峡弟远详竹包口揣霍查厉四年级下- 配套讲稿:
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