2018秋期研学旅行方案.doc
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1、“探访汝窑之乡 弘扬传统工艺”研学旅行课程实施方案单 位:* 姓 名:* 联系电话:*时 间:2018年10月 “探访汝窑之乡 弘扬传统工艺”研学旅行活动课程一、课程背景为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进素质教育全面实施,践行社会主义核心价值观,培养学生创新精神和实践能力,进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展,结合平顶山市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求,我校决定开展主题为“探访汝瓷之乡 弘扬传统工艺”的研学旅行活动。二、课程设计思路学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念,践行 “德艺同厚,知行合一”的办学
2、目标,本课程坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的课程设计思路:1.充分利用汝瓷文化资源的多元性,内容的广泛性,开展多种选题的研究。2.以汝瓷文化有关资源及学科教学内容为基础,结合学生认知能力和本地实际整合开发课程,保证课程的实效性、多样性、开放性、互动性。3.尊重学生主体地位,以人为本,以学生调查、参观、探寻等角色体验形式为主,组织学生走出校园,走进汝瓷之乡,培养学生创新精神和实践能力。三、课程主题探访汝窑之乡, 弘扬传统工艺四、课程目标1.通过对汝瓷博物馆的参观,了解汝瓷文化,体会汝瓷文化的博大精深,感受汝瓷的魅力。2.通过参观汝官窑遗址,感受汝瓷的历史沧桑,认识其
3、在历史中的价值,了解汝瓷的发展变化,增强学生的自豪感。3、通过参观现代汝窑作坊,了解汝瓷的制作过程,进一步感受汝瓷制作工艺的奇妙,激发学生对汝瓷工艺的兴趣。4.让学生学会通过收集整理、研讨交流,走访等形式收集信息,培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。五、实施学段:八年级六、研学路线*学校汝瓷大道一汝瓷博物馆汝官窑遗址现代汝官窑作坊-返回学校七、研学内容1.参观汝瓷博物馆,了解宋代汝瓷发展历史,汝瓷在历史长河中的作用,了解汝瓷文化内涵与历史学科密切相关的知识。2.参观宋代汝官窑遗址,了解中
4、国古代政治、经济、文化等领域的发展变化。3.参观现代汝官窑作坊,了解现代人对传统工艺的继承与发扬。 八、课程实施(一)课程实施保障1.成立组织。建立研学旅行课程开发与实施领导小组,严格分工,明确职责,统筹安排各项工作。2.确定研学线路。学校多次召开家长委员会听取家长意见和建议,在充分调研基础上,确定研学线路,明确研学主题。3.制定活动实施计划。学校领导小组经过多次实地考察,根据课程实施方案,制定活动具体的实施计划,包括活动时间、路线、分工、学生分组、包班教师等。4.充分发动。通过致家长一封信、家长委员会、全体家长会等方式,告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路等,家长、学生本着自愿的原则,
5、签订自愿报名参加研学旅行协议。5.知识储备。活动前围绕研学主题,班主任上一节活动指导课,学生在教师指导下,通过调查、访问、查阅资料、专题讲座、观看视频等形式做好知识储备,辅导员提前进班和学生互动讲解相关知识。6.根据活动线路,制定安全应急预案、安全保障措施及安全责任制度,对参加的学生进行安全教育,强化安全意识。7.强化过程管理。加强参与老师、辅导员的监督,对活动中的各项细节都要提出明确要求。随行老师和辅导员要全程跟团活动,每10名学生一位老师和一位辅导员老师。8.要充分挖掘社会和家长资源,争取社会各界的支持,每班发动2名家长全程参与活动,参与管理、组织、评价等工作。(二)课程实施过程本过程共包
6、括:研学准备我能行、汝瓷官窑话汝瓷,两个课时。第一课时:研学准备我能行(一)研学目标1、通过前期的宣传、知识的储备及活动准备,使学生了解我们本次研学的主要内容,从而为研学旅行做好准备。2、通过准备活动培养学生探究学习的积极性。3、通过活动使学生树立安全、环保、自护、合作、探究等意识。(二)研学内容 研学旅行宣传、知识储备、活动准备(三)研学过程下发研学旅行手册,学生按要求完成研学的前期知识储备工作及研学过程中的活动准备。(1)知识储备“华夏民族之文化,历经千年之演进,造极于两宋之世,博大精深,源远流长”。汝瓷虽然在历史长河之中存在较短,但也反映出了宋代的经济、政治文化发展。在开启探寻汝窑之乡的
7、文明研学旅行之前,请同学们对汝窑文化进行必要的了解,完成以下几项活动前的准备。1.汝窑分几类?汝瓷是我国哪个朝代的名瓷?请同学们结合网络探寻答案。_ 2.请查阅资料了解汝瓷所在朝代的经济、政治、文化、发展的特点。_3. 请同学们结合网络探寻汝瓷发展历史渊源_4、宋瓷是中国陶瓷发展史上承前启后的巅峰, “汝、官、哥、钧、定”五大名窑中“汝窑为魁”,对后世名窑影响深远,汝瓷的典型特点是什么? _5、请同学们结合网络等工具探寻汝瓷制作过程_ 6、五千年文化一脉相传,不同的时代传承的方式各异,如今是个知识爆炸的时代,我们用什么方式把今天的汝瓷文化传承给子孙后代呢?请列出你认为合理的方式。_ 7,在文明
8、的传承的过程中,很多文明都遗失在历史的长河中,为避免文明遗失你有什么合理化的建议?_(2)、活动准备以班为单位播放有关汝窑视频(3)、制定研学旅行小组组规以小组为单位从安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越六个方面制定本小组的组规。本环节让学生自己制订,增强学生的自我约束意识,从而达到事半而功倍的效果。(4)、班级研学知识展评活动。此活动能促使同学们积极参与前期的知识储备,同时也可以从同学的准备内容中学到有关知识,取长补短,从而使研学作用起到倍增的效果。第二课时:汝瓷官窑话汝瓷(一)研学目标1.了解清凉寺汝瓷官窑的有关知识2.激发学生爱我家乡,爱我祖国的热情。(二)研学内容
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