高三生物人教版选修三专题三测试题.doc
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选修三专题三测试题 1.下列有关胚胎移植的生理学基础的叙述不正确的是( ) A.哺乳动物排卵后,同种供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这是胚胎能够移入受体的生理基础 B.早期胚胎形成后,未与母体子宫建立联系,而是处于游离状态,这是胚胎收集的生理基础 C.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应,这是胚胎在受体内能够存活的生理基础 D.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理、组织和遗传上的联系,这是供体胚胎正常发育的生理基础 2.(2014·山东模拟)如图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图,下列相关叙述不正确的是( ) A.过程①通常用促性腺激素处理,可达到超数排卵的目的 B.图中1是滋养层,2是透明带 C.过程③进行时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行同期发情处理 D.为确保得到所需性别的转基因牛,往往对移植前的胚胎进行性别鉴定 3.(2015·黑龙江质检)下列有关生物技术安全性的叙述,错误的是( ) A.生物技术可造福人类,也能威胁社会 B.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 C.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的 D.在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境 4.下列哪种生物不能作为生物武器( ) A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 5.(2015·广州质检)据英国《自然》杂志网站2011年9月8日报道,剑桥大学科学家利用实验鼠(二倍体)成功培育出单倍体胚胎干细胞。胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官,因此这项成果意味着,科学家有可能可以准确地跟踪某一基因对动物性状的长期作用,这将提高基因研究的准确性。下列有关叙述不正确的是( ) A.单倍体胚胎干细胞没有同源染色体,所有细胞中只有一个染色体组 B.胚胎干细胞能够分化成各种组织器官,具有发育的全能性 C.胚胎干细胞表现为体积小、细胞核大、核仁明显的形态特点 D.单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成 二、非选择题 6.(2015·安庆质检)下图为培育“转基因试管牛”的基本过程示意图,请据图回答下列问题: (1)A过程一般用________激素处理供体母牛,使其超数排卵,此前需用激素对供体母牛和代孕母牛进行________处理。 (2)采集到的精子在进行体外受精前必须进行________处理,采集的卵母细胞也需要培养至________期才能受精。 (3)B过程通常用________法将含有抗凝血酶基因的表达载体导入受精卵,这样培育出来的试管牛进入泌乳期后,即可从其乳汁中分离出所需的________这一药用蛋白。 (4)为了解试管牛的携氧能力,抽取了试管牛的少量血液,分离出红细胞中的血红蛋白溶液,先用透析法去除其中的杂质,再用________法对样品进一步分离纯化,在该分离过程中,相对分子质量较________(填“大”或“小”)的蛋白质分子先从层析柱中洗脱出来。 7.克隆羊“多利”的问世,很快在全世界引发了一场大讨论,其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。 (1)过程A表示________,是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术的主要操作是用患者的体细胞作为核供体,由[①]________细胞提供细胞质,进行人工重组。 (2)经过程B得到的结构中________(填标号)是未分化的细胞,因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下,胚胎干细胞具有增殖能力并保持________状态。 (3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,究其本质原因是__________________________。 (4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论,有一男子患有白血病,经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,你认为这种做法符合伦理道德吗?为什么? ________________________________________________________________________。 8.(2015·辽宁大连联考)随着我国奶牛养殖业的蓬勃发展,胚胎工程的应用日益广泛。胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。回答下列相关问题: (1)在胚胎移植的基本程序中,首先要对供、受体母牛进行选择,供体牛要选择________性能和________性能优秀的个体,受体牛要选择有健康的体质和正常________能力的个体。 (2)对供、受体母牛用激素进行________处理,而后还要对供体母牛注射促性腺激素,做________处理。 (3)胚胎移植应在胚胎发育到________阶段进行,被移植的胚胎之所以能够在受体母牛的子宫内存活,是因为受体母牛的子宫对外来胚胎基本上不发生________。 (4)若要获得同卵双胎或多胎的个体,则应采用________技术和________技术,后者也是胚胎工程的最后一道“工序”。 (5)受体母牛产下犊牛,犊牛的遗传物质来源于供体母牛的比例应________(填“大于”、“小于”或“等于”)1/2。 9.(2014·南京模拟)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下面是治疗性克隆的过程图解。 (1)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因的________。 (2)重组的新细胞经过发育,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用________技术。 (3)若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植,图中患者是O型血,提供卵细胞的女性是AB型血,则骨髓移植成功后患者的血型是________型。 (4)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞培养____________________________。 (5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是__________________________。 10.下图是对牛胚胎所作的技术处理,请据图分析回答: (1)图中所示牛的胚胎发育处于________时期。其中A、C、D代表的结构名称分别是:A________;C________; D________。 (2)甲过程代表的技术是________,操作时的技术关键是________,该技术在实践中的主要应用意义是________________;乙过程取滋养层可用于________。 11.“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精 子和卵细胞取出,在体外完成受精,并在体外培养,使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答: (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( ) A.有性生殖 B.组织培养 C.克隆技术 D.基因工程 (2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是__________________。 (3)图示时期是胚胎发育的________期。 (4)在该图下一时期,b细胞最可能成为________胚层的一部分。 (5)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是__________________。双胞胎的性别是否相同?________________。 (6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是什么? ________________________________________________________________________。 选修三专题三测试题答案 1答案 D解析 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,在遗传上没有联系,因此受体不影响供体胚胎的遗传特性。 2答案 B解析 图为体外发育形成的囊胚,其中1、2、3分别是透明带、滋养层和内细胞团。 3答案 D解析 在严格控制和检验下培育的转基因生物也可能会危害其他生物体的生存和环境。 4答案 C解析 本题考查生物武器的种类。生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。 5答案 A解析 A项错误,二倍体的配子发育形成的单倍体没有同源染色体,有一个染色体组,但有丝分裂后期有两个染色体组;B项正确,胚胎干细胞的功能特点是具有发育的全能性,能够发育成各种组织器官;C项正确,胚胎干细胞的形态特点是体积小、细胞核大、核仁明显;D项正确,动物单倍体最可能由卵细胞直接发育形成。 6答案 (1)促性腺 同期发情 (2)获能 减数第二次分裂中 (3)显微注射 抗凝血酶 (4)凝胶色谱 大 7答案 (1)细胞核移植 卵(或次级卵母) (2)④ 未分化 (3)全能性 基因选择性表达的结果 (4)符合。因为脐带血不是来自于胚胎,其中的造血干细胞属于成体干细胞(或脐带血是身外之物,属于废物利用,符合伦理道德) 8答案 (1)遗传 生产 繁殖 (2)同期发情 超数排卵 (3)桑椹胚或囊胚 免疫排斥反应 (4)胚胎分割 胚胎移植 (5)大于 9答案 (1)全能性 选择性表达 (2)胚胎分割 (3)O (4)卵细胞体积大,含养分多,并含有控制细胞核基因程序性表达的物质,而体细胞是高度分化的细胞不再具有分裂分化能力 (5)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 10答案 (1)囊胚 囊胚腔 滋养层 内细胞团 (2)胚胎分割 将内细胞团均等分割 提高胚胎利用率 性别鉴定 11答案 (1)A (2)有丝分裂 (3)囊胚 (4)内 (5)胚胎分割移植 相同 (6)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德 5- 配套讲稿:
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