2018年英语文化节活动方案.doc

The English Cultural Festival of *School*学校2018年英语文化节活动方案一指导思想：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，在全校学生中开展一系列“快乐英语”主题活动，希望能以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二活动宗旨：充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语文化节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。三活动主题： 享受英语 享受快乐Enjoy English! Enjoy Happiness!四活动时间：2018年12月6日12月14日五活动策划小组：全体英语教师六活动内容和过程（一）English Handwriting英语书法比赛七年级英语老师负责找出适合本年级学生的一篇短文，字数在100字以内，并提前打印好文章，并在比赛当天发给学生。参赛学生抄写用纸由教师统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。1. 用笔要求：用黑色碳素笔书写2. 参赛年级：七年级3. 参赛地点和时间：本班教室、20分钟4. 上交时间及数量：12月12日前每班上交3份作品，由各班英语老师负责。5. 奖励设计：一等奖3名，二等奖7名，三等奖8名。6. 评委：*（二）Running Words英语单词听写大赛 八年级英语老师负责通知学生背记本学期所学单词，并提前准备好比赛专用纸。比赛分为初赛和决赛，初赛由各班英语老师在班上进行初赛，每班选出5名选手参加决赛。决赛时采用听音写词，包括听英语发音并写出相应的单词以及中文意思，以及听中文写出相应的英语单词两种形式，各占50%。由评委老师当场判断正确与否。若回答错误，则该名队员直接淘汰，直到场上只剩下6名选手为止。每答对一个单词得5分。根据累积得分高低，评出一、二、三等奖。若选手最终得分相同，则进行加时赛，形式同上。1. 用笔要求：用黑色碳素笔书写2. 参赛年级：八年级3. 决赛地点：4楼计算机教室4. 决赛时间：12月11日中午12：305. 奖励设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。6. 评委：*（三）Funny Animals快乐英语手抄报设计比赛以“可爱的动物”(Funny animals)为主题，选取相关的小故事、对话、常识或者文化活动等内容，由学生自行设计，以英文为主，可以配以适量的中文解释，要求选材健康，设计美观大方，报面整洁，书写工整。1. 参加年级：七、八年级2. 格式要求：手抄报统一为A4纸大小。3. 上交时间及数量：12月 14 日前每班上交3份手抄报，由各班英语老师负责。4. 奖励设计：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。5. 评委：* （四）English-speaking Contest 英语演讲比赛 本次比赛以“My favorite festival”为主题，学生可以选取自己喜欢的中西方节日进行演讲。各班级先由英语老师在班上进行初赛，初赛主题由各班自定，选出每班12同学才参加校级决赛。学生可以根据演讲需要准备PPT和音乐，演讲时间不超过2分钟，要求脱稿演讲。1. 参加年级：七、八、九年级2. 决赛时间：2018年12月14日上午最后两节课开始比赛3. 决赛地点: 报告厅4. 奖励设计：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。5. 比赛要求：各个班级需在12月12日下午5点半以前上报参赛选手，各英语教师要给予详细指导，各班主任要高度重视，指导学生认真对待、全力参加。6. 评委：* （五）Squat Carrot 趣味游戏-萝卜蹲 选一类卡片比如蔬菜、水果，身体部位、颜色等，当然事先要学习几遍然后进行游戏。1. 游戏规则：（1） 将参加活动的同学分成五组，每组2名同学，每组选一张英语卡片，然后石头剪刀布决定谁先开始。（2） 随机选取其中一组为开始组，比如选到apple,代表apple组人就先喊口令，apple down,apple down,apple down then banana down并做蹲的动作（蹲下三次），接下来由banana组做同样的动作并指定下一组蹲的人，如果参与成员多的可以专门设一个喊口令的人。没有及时反应的人及蹲错的人淘汰。最后两组由主持人喊口号。最终的获胜者获得奖励。（3） 淘汰规则：一人出错只淘汰犯错误的人。2. 参加年级：七、八、九年级所有同学均可参加，需提前报名，每个年级限报10人，比赛3. 游戏时间：2018年12月14日上午在演讲比赛中穿插进行4. 奖励设计：最终获胜的队为获胜者5. 比赛要求：各个班级需在12月12日下午5点半以前上报参赛选手，各英语教师要提前让学生明白游戏规则。6. 评委：*（七）颁奖活动各活动负责人在12月14日下午5点前将获奖名单报给*老师。颁奖活动在第二个周的升旗仪式上统一颁奖。本次校园英语文化节共包含5项活动，其中一项是趣味游戏，内容涵盖听、说、读、写，希望通过这一系列的活动，能够在校园中营造出浓厚的英语学习氛围，提高学生的英语学习兴趣，让学生在活动中感受英语带来的快乐，享受学习获得的成就，从而促进学生整体英语水平的提升。活动策划人：英语组2018年12月10日