时三角形的面积公式.pptx
《时三角形的面积公式.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《时三角形的面积公式.pptx(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第第2课时课时 三角形的面积公式三角形的面积公式六六 多边形的面积多边形的面积JJ 五年级上册 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四2课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测三角形三角形三角形三角形面积计算公式的面积计算公式的面积计算公式的面积计算公式的推导推导推导推导1课堂探究点2课时流程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四3单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四3同学们,你还能说出哪同学们,你还能说出哪些物体上有三角形?些物体上有三角形?生活中的三角形生活中的三角形单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四4用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。探究点探究点 三角形面积计算公式的推导三角形面积计算公式的推导单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四5单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四6小组合作,讨论下面的问题。小组合作,讨论下面的问题。(1)拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高)拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系?有什么关系?(2)三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系)三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系?(3)怎样计算三角形的面积?)怎样计算三角形的面积?单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四7平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高三角形的面积三角形的面积=底底高高2 如果用如果用S表示三角形的面积,三角形面积表示三角形的面积,三角形面积 的的计算公式可以写成:计算公式可以写成:Sah2单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四8单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四9小试牛刀小试牛刀(教材(教材P59试一试)试一试)计算下面三角形的面积。计算下面三角形的面积。S=ah2 =1.80.62 =0.54(m2)S=ah2 =832 =12(cm2)S=ah2 =14202 =140(cm2)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四10小试牛刀小试牛刀(选题源(选题源典中点典中点)1填空。填空。(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个两个完全一样的三角形可以拼成一个()形,这个形,这个()形的底是原三角形的底,它的高是原三角形的形的底是原三角形的底,它的高是原三角形的(),这,这个个()形的面积等于形的面积等于(),所以三角形的,所以三角形的面积等于面积等于(),如果用,如果用S表示三角形的面积,用表示三角形的面积,用a表示三角形的底,用表示三角形的底,用h表示三角形的高,那么三角形的面积表示三角形的高,那么三角形的面积计算公式用字母表示是计算公式用字母表示是()。(2)一个三角形的底是一个三角形的底是12 m,高是,高是9 m,面积是,面积是()m2。(3)一块三角形钢板的底是一块三角形钢板的底是16厘米,高是底的一半,这块钢板的厘米,高是底的一半,这块钢板的面积是面积是()平方厘米。平方厘米。平行四边平行四边平行四边平行四边高高平行四边平行四边底底高高底底高高2Sah25464单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四112计算下面三角形的面积。计算下面三角形的面积。(1)(2)3426(dm2)6.41.926.08(m2)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四12(3)4.5326.75(cm2)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四13归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于典中点典中点)1任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形平行四边形(长方形和正方形都是特殊的平行四边形长方形和正方形都是特殊的平行四边形)。2三角形的面积底三角形的面积底高高2。Sah2。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四14夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P59练一练)练一练)1.量出红领巾的底和高,然后算出它的面积。量出红领巾的底和高,然后算出它的面积。略。略。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四152.计算下面每个图形的面积。计算下面每个图形的面积。S=ah2 =21132 =136.5(cm2)S=ah2 =1.61.62 =1.28(cm2)S=ah2 =910.52 =94.5(cm2)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四163.计算下面每个三角形的面积。计算下面每个三角形的面积。(1)底是)底是9分米,髙是分米,髙是5.2分米。分米。(2)底是)底是1.5米,高是米,高是1.2米。米。(1)95.2223.4(平方分米)(平方分米)(2)1.51.220.9(平方米)(平方米)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四174.有一张三角形的三合板,它的底是有一张三角形的三合板,它的底是1.4米,高是米,高是1.2米。这张三合板的米。这张三合板的 面积是多少平方米?面积是多少平方米?1.41.220.84(平方米平方米)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四18单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四193数学门诊。数学门诊。(下面的说法对吗?不对请改正下面的说法对吗?不对请改正)一个三角形的底是一个三角形的底是8分米,高是分米,高是4分米,面积是分米,面积是32平方平方分米。分米。()改正:改正:易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点或或点拨点拨)辨析:求三角形的面积辨析:求三角形的面积忘记除以忘记除以2。面积是面积是16平方分米。平方分米。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四204求下面三角形的面积。求下面三角形的面积。辨析:求三角形面积时辨析:求三角形面积时底和高要对应底和高要对应。1.21.620.96(cm2)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/9/5 周四21作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题,具体内容见习题课件。习题,具体内容见习题课件。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三角形 面积 公式
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文