新媒体概论笔记浙江大学.doc
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1、新媒体概论韦路目录第一章新媒体导论91.1 什么是新媒体91.1.1新媒体的定义91.1.2 新媒体的特征101.1.3 新媒体的形式101.1.4 新媒体的内容111.2 新媒体的历史111.2.1前新媒体时代:长111.2.2计算机时代111.2.3 Web1.0:人类进入互联网的第一个阶段121.2.4 Web2.0121.2.5 Web3.013第二章新媒体与社会的关系132.1技术决定论132.1.1.媒介偏向论:132.1.2 媒介即讯息(The Medium is the Message)142.1.3 传播时代论:倾向通过媒介来对人类社会的发展阶段进行划分142.2 社会决定论
2、152.2.1 技术决定论的反思152.2.2 社会决定论的提出162.2.3 油门-刹车模式162.3 技术社会互动论162.3.1诞生期172.3.2成熟期172.3.3过时期18第三章新媒体的采纳与扩散193.1 社会学习论193.1.1 社会学习过程193.1.2 社会榜样概念193.1.3 自我效能理论193.2 创新扩散论203.2.1 技术创新的特性203.2.2 创新采纳的过程203.2.3 创新采纳的受众203.3 技术接受论213.3.1 理性行为理论213.3.2 技术接受模型213.3.3 权衡需求理论22第四章新媒体的伦理与法制224.1 新媒体伦理224.1.1 网
3、民伦理224.1.2 行业伦理244.2 新媒体法制264.2.1 知识产权264.2.2 网络色情264.2.3 个人隐私274.3 其他控制手段284.3.1 市场控制284.3.2 技术控制284.3.3 NGO控制28第五章新媒体的社会结构影响295.1 网络社会295.1.1 网络历史295.1.2 网络类型315.1.3 社会特征(大众社会 VS 网络社会)325.1.4.1 社会关系:开放性325.1.4.2 社会关系:复杂性325.1.4.3 社会关系:无标度(Scale-free)335.1.4.4 社会关系:弱关系(Weak Ties)335.2 阶层结构345.2.1.1
4、 阶层理论 马克思345.2.1.2 阶层理论 马克思韦伯355.2.1.3 阶级理论(革新发展) 布尔迪厄 (Bourdieu)365.2.2 阶层变迁385.2.3 阶层目标395.2.4 阶层认同395.2.5 新媒体与阶层认同395.3数字鸿沟405.3.1.1接入沟 概念层次405.3.1.2 接入沟(国家层面)415.3.1.3 接入沟(个体层面)415.3.2.1 使用沟(信息娱乐)415.3.2.2 使用沟:多模态网络使用425.3.3.1 知识沟:经典假设(Knowlege Gap)435.3.3.2 知识沟:新媒体与知识沟44第六章新媒体的政治影响456.1 网络参与466
5、.1.1 网络赋权466.1.2 社会运动476.1.3社会运动的情感动因486.1.4.1 动员机制-悲情486.1.4.2 动员机制-戏谑486.1.4.3 动员机制-道德震撼496.1.5.1 微博参与-校车事件496.1.5.2 微博参与-公共知识496.1.5.3 微博参与-行为模式506.1.5.4 微博参与-研究结论516.2 网络治理516.2.1 网络治理516.2.2 信任机制526.2.3 协调机制536.2.4英美实践-信息发布536.3 电子政务546.3.1 电子政务546.3.2 发展阶段556.3.3 绩效评估556.3.4.1 政务微博发展566.3.4.2
6、政务微博误区566.3.5.1 政务微信发展576.3.5.2 政务微信优势-信息发布576.3.5.3 政务微信优势-公共服务576.3.5.4 政务微信优势-危机管理、监督政府57第七章新媒体的经济影响587.1 信息经济587.1.1 信息经济的概念587.1.2 信息经济的指标597.1.3 信息经济的特征597.1.4.1 信息经济的层次-知识阶层607.1.4.2 信息经济的层次-知识经济617.1.4.3 信息经济的层次-智能经济627.2 创意产业627.2.1 创意产业的概念637.2.2 创意产业的特征647.2.3.1 全球创意产业发展-全球创意指数657.2.3.2 全
7、球创意产业发展-英国657.2.3.3 全球创意产业发展-美国667.2.4.1 中国创意产业发展-发展水平667.2.4.2 中国创意产业发展-城市667.2.4.3 中国创意产业发展-园区677.2.4.4 中国创意产业发展-创意产业品牌677.2.4.5 中国创意产业面临的问题677.3 电子商务产业677.3.1 电子商务677.3.2.1 网络营销的概念特征697.3.2.2病毒式营销(Viral marketing)697.3.2.3搜索引擎营销697.3.2.4网络营销-电子邮件营销707.3.2.5网络营销-微博营销707.3.2.6网络营销-微信营销70第八章 新媒体的文化影
8、响718.1 网络文化概念718.1.1 网络文化界定718.1.2 网络文化特征技术层面728.1.3 网络文化层面728.2 网络文化建构738.2.1.1 网络语言738.2.2.1 网络作品恶搞缘起748.2.2.2 网络作品文字恶搞748.2.2.3 网络作品视听恶搞758.2.2.4 网络作品抵抗颠覆758.2.2.5 网络作品政经制约768.3 网络文化影响768.3.1.1 个体涵化涵化概念768.3.1.2 个体涵化主流共鸣778.3.1.3 个体涵化新媒体涵化效益778.3.2.1 群体分化亚文化概念788.3.2.2 群体分化芝加哥和伯明翰学派788.3.2.3 群体分化
9、亚文化转向79第一章新媒体导论媒介技术:区分人类社会不同历史阶段的鲜明标志之一以电脑网络为代表的新媒体,推动了人类社会进入前所未有的崭新阶段。1.1 什么是新媒体1.1.1新媒体的定义1、不同学者的不同视角和观点:技术特性角度Ron Rice:那些可以使用户之间,或者用户与信息之间,进行互动的一种传播技术,通常以电脑基数为基础。行为角度波斯特:新媒体能让用户将信息再加工和再传播,使得相较于传统媒体而言更难以控制,也会使人类行为发生变化。组织说kevin Robins:新媒体创造了一个新的知识空间和传播空间,使人们脱离了原有的,线性的,等级的,僵化的本土知识形态和关系,形成了一个离散的,复杂的和
10、灵活的知识体验。不同的人可以在同一个传播网络中共同参与信息和知识产生。 为组织说的精神内核。三合一观点:Livingstone新媒体定义为,信息和传播技术及其相关的社会环境,包括三个层面:A 扩展我们传播能力的技术和装备;B 开发和利用上述技术的传播活动和实践;C 围绕这些技术和实践,而形成的社会组织结构;我们对新媒体的定义:不同于传统大众媒体的,包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。技术层面:新媒体是以数字网络技术为基础,它重组或融合了不同的传播技术,使单一媒体转化为全媒体;实践层面:新媒体使一对多的单向大众传播模式,变为点对点的多向网络传播模式。传播活动的主体,也由消极的受众,变为
11、积极的行动者。社会层面:新媒体改变了工业时代自上而下,或中心至边缘的社会等级结构,形成了一种广泛联系,相互依存的网状社会结构。以上三个层面相互联系不可分割,共同构成了新媒体的独特景观。 1.1.2 新媒体的特征1、数字化:在传统媒体时代通过文字图像声音表现的内容,新媒体时代,全部可通过0101这样计算机可识别的代码进行传播。这个特性使得新媒体可以包容一切信息。2、多媒体:得益于数字化技术,从前需要通过不同媒体传播的信息形式,现在可以通过新媒体一个平台完成。3、互动性:区别传统媒体最大的特征。传统媒体主要是通过专业的平台传播,而新媒体随时都能看见互动。4、网络化:新媒体时代,每个用户都是一个节点
12、,参与信息的生产发布传播。打破了传统媒体信息传播的垄断。5、个人化:新媒体可以针对个人特点需求,量身定制信息服务。1.1.3 新媒体的形式相较于传统媒体,形式上的变化:1、虚拟世界:社交网络社区/网游;2、镜像世界:虚拟之外,对真实世界进行重现。比如谷歌地图、谷歌街景3、生活记录:微博信息;微信分享,包括文字,照片,视频,甚至健康手环的信息记录。看网站不算。4、增强现实 :华西魔码,通过这些产品可以加强对于真实世界的理解;谷歌眼镜上述四个方面,共同构成了新媒体的四种情境,这四种情境有四个不同的维度内在+仿真:虚拟世界 仿真+外在:镜像世界强化+内在:生活记录 强化+外在:增强现实1.1.4 新
13、媒体的内容相较于传统媒体,内容上的变化:1、新闻:融合新闻的出现。传统媒体,形式单一(要么文字,要么图片等等)新媒体,多样化的媒体形式,视频采访,三维动画模拟,互动内容等2、娱乐:互动特性人与人,人机互动。 比如体感游戏。3、社交:用户产生社交平台上自己生产内容。微博,微信4、服务:信息服务之外,还渗透到生活其他方面。比如,余额宝的金融服务。 1.2 新媒体的历史1.2.1前新媒体时代:长语言文字造纸印刷(使人类社会进入大众传播时代)摄影电报(人类信息传播第一次传播和交通分离)电影广播1.2.2计算机时代机械计算机ENIAC(人类历史上第一台电子计算机)EDVAC(二进制、存储程序)UNIVA
14、CTARDIC(人类历史上第一台使用晶体管线路的计算机)IBM360(半导体集成电路技术)Apple II(被广泛誉为缔造家庭市场的产品)1、机械计算机:1835年,查尔斯巴贝奇提到概念:一般用途的,可编程化的计算机。(重要创新点:用齿轮模拟算盘的算珠进行计算)2、ENIAC:电子数字积分计算机,人类历史上第一台电子计算机,表明电子计算机时代到来。 1946年2月14日,美国宾夕法尼亚大学问世。3、EDVAC:1949年,人类第一台现代意义的通用计算机。实现了冯诺依曼(计算机之父)的两个设想:二进制、存储程序4、UNIVAC:1951年,人类历史上第一台商用计算机代表。标志着计算机进入商业时代
15、。5、TARDIC:1954年,美国贝尔实验室。人类历史上第一台使用晶体管线路的计算机(此前都是电子管)。使用晶体管的计算机称之为第二代计算机。6、IBM360:1964年,随着半导体集成电路技术出现而出现的第三代计算机。 宣告了人类历史上大型机的出现,同时代表世界上的计算机都有了共同的语言(共享代号为OS/360的操作系统)。7、IBM PC:1981年8月12号,世界上一台个人电脑。首次使用PC。8、Apple:1977年,Apple II,被广泛誉为缔造家庭市场的产品。网络发展的发展历程1.2.3 Web1.0:人类进入互联网的第一个阶段1、万维网的前身是美国国防部研制的ARPANTE阿
16、帕网。2、蒂姆伯纳斯-李(Tim Berners-Lee),在阿帕网的基础上,发明了万维网(WWW),还发明了HTML,HTTP,URLHTML:超文本标识,通过它可以创建图文并茂的网页。3、浏览器(web browser):为了帮助浏览网页应运而生。网景公司(NETSCAPE),1994年12月15日,推出网景浏览器1.0正式版,叫做网景导航者(Netscape Navigator )4、门户网站(Portals):web1.0的重要特征。只是信息上网,将信息从网下搬上了网上。目录服务(web director)+搜索引擎(Search engine)的一站式服务(one stop serv
17、ice)门户网站的模式基本等同于传统媒体:信息依然由专业的信息工作者产生盈利模式上也同于传统媒体。 1.2.4 Web2.01、web2.0定义由OReilly Media2003首先提出概念,他们认为web2.0是一个集合集体智慧的一个平台。2、与1.0的区别从门户网站进入到社交媒体时代;用户参与概念从受众演变为用户。前者是被动的,用户则同时包含主动传播和接收。从专业生产内容,到用户生产内容(Uer Generated Content,UGC)。举例:一个馒头引发的血案从大众传播到网络传播。1.0时代的门户网站,依然是一对多的传播模式;2.0时代,每个人直接参与,成为节点。1.2.5 Web
18、3.01、3.0的定义语义网(Semantic Web)语义网就是使得网络可以能够对信息的意义进行分析和解读。大数据(Big data)智能网第二章新媒体与社会的关系2.1技术决定论2.1.1.媒介偏向论:1、由Harold Innis (加拿大)提出,核心观点是媒介技术的发展在很大程度上能够决定社会的发展变迁。他认为媒介总会体现出在时间或者空间上的偏向。时间偏向媒介:笨重难以移动的,但可以经历长时间而不受太大影响。雕塑、岩洞的壁画、石窟,墓碑,甚至寺庙。空间偏向媒介:空间上易于传输,方便移动的媒介。从造纸到印刷到电报,到广播电视,到现在的网络,都是空间偏向媒介。2、媒介偏向的社会影响:时间偏
19、向媒介:使社会更加注重历史,传统,礼仪,典籍,宗教,以及等级关系。中国数千年的封建社会就是以时间偏向媒介为主导的社会,所以整个社会呈现一种比较传统,保守单同时比较僵化,封闭,等级森严的社会。空间偏向媒介:使得社会更加注重现在而非历史,地理意义上的扩张而不是封闭,未来而不是历史,人和人之间平等的关系而不是等级森严,科学技术而不是典籍和传统。呈现比较活力,空间上易于扩张,科学飞速发展的艺术形态。2.1.2 媒介即讯息(The Medium is the Message)1、Marshall McLuhan(加拿大)提出,和伊尼斯共同被称为多伦多学派。2、如何理解“媒介即讯息”?媒介能够重新定义时间
20、和空间。举例,地球村(global village)的概念,缩小人和人之间的举例。改变人们的感官比率。部落时代,原始社会,人们使用非常综合,非常全面的感官模式(holistic communication)书写时代,印刷时代,更偏向视觉感觉来获取信息广播时代,听觉感官电视:试听兼备改变人类的思维方式。举例,看电视的更喜欢颜好的,听广播的则更偏向以声取人。改变人们的行为方式。比如现在玩手机的低头族2.1.3 传播时代论:倾向通过媒介来对人类社会的发展阶段进行划分1、人类社会的传播分期,麦克卢汉将其分为三个阶段:他认为有三种不同的传播媒介可以直接用来界定人类发展历程中的三个不同时期。 口语传播时代
21、,口语界定人类社会阶段的第一个时期。原始社会可以称之为口语社会。特征:通过口语传播,交往;社会结构以部落为主;文化形态以传说,故事为主;主要生产方式是渔猎。麦克卢汉认为能够调动人类最多感官的、最综合、最全面的传播方式。书面传播时代,主流传播方式书写,通过文字传播。特征:主导传播媒介为文字;社会结构从部落演变为村庄(village);主要生产方式是农业;文化方式,并非所有人能接触到文字书籍,存在知识等级现象。知识被垄断在少数人手里。电力传播时代,以电报,广播电视为代表主要传播媒介为电力媒介;主要生产方式是工业生产;社会结构出现了城市;文化形态上出现了知识的普及。1、技术决定论概念:媒介技术的发展
22、在很大程度上能够决定社会的发展变迁;媒介偏向论是指媒介的时间偏向或者空间偏向。2、媒介偏向论,媒介即讯息和传播时代论,是多伦多学派的代表学者伊尼斯和麦克卢汉提出的三个著名的理论观点,从不同的角度探讨了媒介对社会的塑造作用。 2.2 社会决定论2.2.1 技术决定论的反思1、技术决定论的缺陷:简化论技术决定论者倾向把社会所有变迁的原因归结于媒介技术。单向论技术决定论者认为技术对社会的影响是单向的,只有技术到社会,没有社会到技术。机械论技术的发展,就像钟表或机械一样,是自治的,是自己往下运行的,而不受外界影响;而且一旦开始运转,就会不断运转下去。(技术必然,不会停歇)中立论认为技术是中立,无所谓对
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