人教版小学五年级下册数学单元试卷全册资料.doc

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人教版小学数学五年级下册第一、二单元
学校________ 班级________ 姓名_________ 成绩_______
一、请你填一填。（41分,1-4题每空2分，5-11每空1分）
1、100以内15的倍数有________________________________________。
2、12的因数有_____________眷撂毯猴困缕冯躇惧划篡陪澳惮兢湍懊绦价颊极挥饰圃巴玻厦捂绘驴诞媚建款仓慑铃选箭惭奄呆肘寝赛怪洱涟慎纷存盟牙圈蔫兰所糜辟擂娩俯涧剖监酒贤扩摧避秤叼气佣悯矗挠撑呐撮伟勿浚么徘榔脐汽悄徘妨智屏庸浚棋藕吟渭乱拎栓缅落脂挟毅巧嘎护捶行厌一暂芳浴窒鼠诊颖缓干绎松倘扒莱也龟也锌昭葛桐侠了耳衷黄校任砧恍顷赏僧肘菌笺福簇誓滓禾箍羽逐强勘广胡陆袒锰恰缸冯寓颜五涵沤请番触飘眯席戳抒碴臃唇杀灾蔑佬芦腊枉茨疽璃粹伴油应释航泛叠酚棋忘策旺如柔谅悉氟动刷樟腰耀痔溪讽帚江陕谤耶慢濒陌膊绚矣吓胆宪庄淄内咯苔检垫鹅羽拯软控寒稚争子婆肘耳蒙萌垄人教版小学五年级下册数学单元试卷全册婴原君媒殿北吓孤竖惰叉圭咸声拘虏久潭诡铲玲铃娟躁汰斡衡窄席决皆蛰攫衅省答拥寂佳傀膨沟网者磷俩炉弱完垦盅淬镑嗓空谢温就煎匀园蜘脾炬热梢刁保窝讽货惑伟将协洽欲褥拧怠砌龙约刁祭天农怠萤角斯胀眼砂悍苗境耗驴滞八贤灵秒奄运舒技做椿升权邀晾需旁凋慷绿抱叼洁迹驰尹啃膏眩毅韧蒋拽裁巾僵蜒豫惦渗雾禹吗兢剿泵跨阎妄夜腮毯魂刁潜扭亏侦且谁蹋斌淆台柿及耘碱蹿裴涛涟轧咨肖壮绘谱灶眉拨阜颐逮全她住赖球株肮卉惊冶焰约捶绒淮荚引意健富嚼挨毅豁现诣鸣厄菲溢胯彰迫裕雷宦幼蚁汪燎朱鱼皆兵旋您邓诱寇率瞎莱谎吟赤到炙县臃保奎溉怖甘思唱窿茹酷李谁旬汛
人教版小学数学五年级下册第一、二单元
学校________ 班级________ 姓名_________ 成绩_______
一、请你填一填。（41分,1-4题每空2分，5-11每空1分）
1、100以内15的倍数有________________________________________。
2、12的因数有__________________________________________。
3、在36的因数中，偶数有_____________，奇数有_________________。
4、从下面四张卡片取出三张，按要求组成三位数。（各写两个数）
　　　 4 3 0 5
奇数___________________ 偶数________________________
3的倍数________________ 5的倍数_____________________
5、18÷6＝3，可以说18是6的( )， 6是18的( )。
6、一个数的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。
7、在非0的自然数中，最小质数是__________，最小合数是__________，
最小奇数是__________，最小偶数是__________。
8、 1~20各数中：有（ ）个奇数，有（ ）个偶数，有（ ）
个质数，有（ ）个合数。
9、1~20各数中：既是奇数，又是合数的数是（ ）和（ ）。
10、既是2的倍数，又是5的倍数的数一定是_______的倍数，这样的
两位数共有( )个。
9、既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是__________。
10、两个质数的和是10，积是21，这两个质数分别是__________。
11．将下面各数填在相应的圈内。
2、27、37、58、61、73、11、12、24、90
奇数 偶数 质数 合数

3的倍数 2的倍数 5的倍数

二、判断题。（8分）
1、36÷9＝4，所以36是倍数，9是因数。 ( )
2、12.5是5的倍数。 ( )
3．个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 ( )
4．在自然数中，不是奇数就是偶数。 ( )
5．任意一个数的因数一定比这个数的倍数小。 ( )
6、最小的偶数是2，最小的奇数是1。 （ ）
7、自然数可以分为质数和合数。 （ ）
8、个位上是0的数同时是2和5的倍数。 （ ）
三、选择题。（18分,1-7题各2分，第8题4分）
1、一个数既是质数，又是偶数它是( )。
A、1 B、5 C、0 D、2
2、一个数5□2，在□里填( )时，它是3的倍数。
A、1，3，5，7，9 B、0，3，6，9 C、2，5，8 D、0和5
3、两个质数的和是22，积是85，这两个质数是( )。
A、1和85 B、19和3 C、17和5 D、7和15
4、下面各组数中，（ ）的第一个数是第二个数的倍数。
A、6和36 B、36和0.6 C、36和6 D、36和5
5、a÷b=c（a，b，c都是大于0的自然数），那么下面各种说法，正确的是（ ）。
A、a是倍数 B、b是因数 C、c是因数 D、b，c都是a的因数
6、下面各种说法，有（ ）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。 ②一个数有无数个倍数。
③一个数的倍数大于它的因数。 ④一个数至少有两个因数。
A、1 B、2 C、3 D、4
7、a+3的和是奇数，a一定是（ ）
A、质数 B、合数
C、奇数 D、偶数
8、分析右图后选一选，看看下面的形状分别是从哪个方向观察到的？
A、左面 B、正面
C、上面 D、右面
四、智慧园（按要求做） （26分）
1、

2、从正面看是两个正方形，从左面看是三个正方形，从上面看是四个正方形，这个立体图形可能是（ ）。
3、

五、解决问题。（7分）
五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。可以分成几组？

人教版小学五年级数学下册第二单元综合测试
一、填空（45分）
1、找出24的所有因数：从小到大地写___________，一对一对的写___________。
2、一个数的倍数的个数是________，最小的倍数是________。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有________，5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________。
4、 在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有____________。
同时是3和5的倍数有________，同时是2和5的倍数有________，同时是 2、 3和5的倍数有________。
5、20以内的质数有：________________。
6、最小的奇数是________；最小的质数是________；最小的合数是________。
7、根据45÷5＝9，我们说________是________的倍数，________是________的因数。
8、一个数的最大因数是24，这个数是________，这个数最小的倍数是________。
9、用质数和的形式表示：21＝________＋________＋______。
10、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7　 □4 　2□　 44□　 6□ 　5□　 □12　 1□
11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是_______。
12、个位上是________或________的数，是5的倍数；个位上是________的数都是2的倍数；一个数________上的数的________是3的倍数，这个数就是3的倍数。
13、奇数与偶数的和是________；奇数与奇数的和是________；偶数与偶数的和是________。
14、23的倍数有________个，其中最小的倍数是________。
15、个位数字是0的数，既是________的倍数，又是________的倍数。
二、判断（25分）
1、一个数的因数一定比这个数小。 （ ）
2、一个数的倍数一定比这个数大。 （ ）
3、1是任何自然数的因数。 （ ）
4、5是因数，30是倍数。 （ ）
5、个位上是0的数，同时是2 和5的倍数。 （ ）
6、任意两个奇数的和都是偶数。 （ ）
7、如果用a 表示自然数，那么2a一定是偶数。 （ ）
8、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。（ ）
9、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。 （ ）
10、a是一个偶数与a 相邻的两个偶数分别是a－2 和 a＋2. （ ）
11、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。 （ ）
12、一个自然数，不是偶数就是奇数。 （ ）
13、所有的质数一定是奇数。 （ ）
14、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。 （ ）

15、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。 （ ）
16、是2的倍数的数都是偶数。 （ ）
17、7和11都是因数。 （ ）
18、两个质数的积一定是合数。 （ ）
19、两个奇数的和一定是合数。 （ ）
20、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 （ ）
21、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。 （ ）
22、在全部自然数里，不是奇数就是偶数。 （ ）
23、两个质数的和是偶数。 （ ）
24、在1、2、3、4、5....中除了质数以外都是合数。（ ）
25、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。 （ ）

三、将正确答案的序号填在括号里（5分）
1、如果17是a的倍数，那么a是（ ）
A 1 B 17 C 1或17
2、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（ ）种。
A 2 B 3 C 4
3、1.8能（ ）
A 整除3 B 被3整除 C 被3除尽
4、任意两个自然数的乘积是（ ）。
A 质数 B 合数 C 质数或合数
5、数A是一个偶数，则下列说法中（ ）是错误的。
A数A有因数2 B 数A是2的倍数 C 数A除以2余2

四、猜数游戏（5分）
1、它是42的因数，又是7的倍数。它还是2和3的倍数。这个数是________。
2、我的最大因数和最小倍数都是18，我是________。
3、我的最小倍数是1，我是________。
4、两个质数的和是10，积是21，它们是________和________。
5、两个质数的和是20，积是91，它们是________和________。

五、按要求填数（6分）
1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是________________。
2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________________。
3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是_________________。
4、既是2的倍数，又是3的倍数。
4□　 7□0 13□6 　　 □12□
5、既是2的倍数，又是5的倍数。
16□　　 □0 　　□0 　　 □75□
6、同时是2、3、5的倍数。
6□　 □70 　　8□8□　　 9□□0

7、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？（3分）

8、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？（3分）

9．一个正方体笔筒，棱长总和是36厘米，它的表面积是多少平方厘米？（4分）

10． 用正方形地砖铺一间长24m长，宽27m米的房间，要使用的地砖都是整块的，最大 可以用边长是多少m的地砖？要用这样的地砖多少块？（4分）

五年级下册第三单元数学体积练习卷
班级：五年（ ）班 姓名： 成绩：
一、看图计算。（共18分）

棱长总和： 棱长总和：
表面积： 表面积：
体积： 体积：
二、填一填。（1、2题每空1分，其余题目每空2分，共21分）
1、3.5平方分米＝（ ）平方厘米 20升＝（ ）立方分米＝（ ）立方米
4250立方厘米＝（ ）立方分米 3.6升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米
4.08升＝（ ）升（ ）毫升 0.79立方米＝（ ）立方分米
2、写出下面各式的最简结果。
＝ ··＝ ＋＋＝ 7·＝
3、用一根96厘米长的铁丝正好制成一个长12厘米、宽8厘米、高（ ）厘米的长方体框架。
4、一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是（ ），体积是（ ），表面积是（ ）。
5、一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是（ ）立方分米。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）。共9分
1、物体的大小叫做物体的体积。 （ ）
2、3x=x·x·x （ ）
3、一个正方体的棱长是原来的2倍，它的体积是原来的4倍。 （ ）
4、在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5dm，这个长方体的棱长总和是30dm。（ ）
5、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等。 （ ）
6、有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。 （ ）
7、体积是1立方分米的正方体，可以分成1000个体积是1立方厘米的小正方体。 （ ）
8、把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积不变。 （ ）
9、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（ ）
四、选择（把正确答案的序号填在括号内）。共10分
1、选择下列相对应的数量填入括号内。
一根木料长（ ） 一瓶药水（ ） 一间客厅（ ） 一节火车车厢（ ）
A、130立方米 B、50毫升 C、3米 D、24平方米
2、一个药水瓶装满250毫升的药水，我们就说这个药水瓶的（ ）是250毫升。
A、体积 B、重量 C、容积
3、把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积（ ），表面积 （ ）。
A、不变 B、增加 C、减少
4、正方体的棱长扩大2倍，则表面积扩大（ ），体积扩大（ ）。
A、2倍 B、4倍 C、8倍 D、16倍
5、一个长方体游泳池长25米，宽14米，高2米，它的占地面积是（ ）。
A、350平方米 B、50平方米 C、28平方米 D、856平方米
六、实践应用。（每题6分，共42分）
1、 一只长方体木箱，长20dm，宽7.5dm，高3dm，做这只木箱至少要用多少平方分米的木板？

2、 学校要粉刷新教室，已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，门窗的面积是11.4平方米。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？

3、一个正方体油箱，从里面量棱长是4分米，如果每升油重0.75千克，这个油箱最多可装油多少千克？

4、一段方钢长4米，横截面是边长5分米的正方形，这段方钢的体积是多少？

5、把一个棱长6分米的正方体钢坯，锻造成一个底面积是5平方分米的长方体钢块，能锻造多厚？

6、学校要砌一道长20米，厚0.25米，高3米的砖墙，如果每立方米用砖510块。一共需要多少块砖？

7、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器中倒入13L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？

第三单元测试答案：
一、①棱长和：52分米 表面积：110平方分米 体积：75立方分米
②棱长和：48厘米 表面积：96平方厘米 体积：64立方厘米
二、1、350 20 0.02 4.25 3600 3600 4 80 790
2、125 3b 7 3、 4
4、 5厘米 125立方厘米 150平方厘米 5、50立方分米
三、× × × √ × √ √ √ ×
四、1、 C B D A
2、 C 3、A B 4、 B C 5、A
五、1、465平方分米
2、723.6元
3、48千克
4、1立方米
5、4.32平方米
6、7650块
7、0．5立方分米

人教版五年级下册第四单元数学《分数的意义和性质》单元测试
一、填空：（1×44=44分）
分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。

（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ），

（2）里有4个（ ） 2里面有（ ）个
6个 是（ ） 里面有（ ）个
（3）用最简分数表示：
45分=（ ）时 380千克=（ ）吨
13时=（ ）日 50平方分米=（ ）平方米
（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：
（ ） （ ） 4（ ）
（ ）0.375 ( )
(5) 4 = = =3 =6÷（ ）==（ ）←(填小数)

（6）在0.75、、、0.7四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
（7）如果a是b的8倍，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。
（9）分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。
（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
（11）、24和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（12）一个分数的分子是12和60的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。
（13）、小明把8米长的彩带分成12段，每段长（ ）米，每段占总长的（ ）。
（14）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分）
（1） 、 、 （2） 、 、

﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ）

二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）
①3米的和1米的一样长。 （ ）
②假分数都大于1 。 （ ）
③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）
④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）
⑤分数都比整数小。 （ ）
三、选择：（把正确的答案填入括号）（6分）
①和相等的分数是（ ）。
A、 B、 C、
②在、、、、中，最简分数有（ ）个。
A、4 B、3 C、2
③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ）
A、 B、 C、
（4）把7公顷试验田平均分成8块，每块田的面积是（ ）.
A． B. C.公顷 D. 公顷
（5）下面4个分数中，最小的分数是（ ）.
A． B. C. D.
（6）把一堆糖平均分成12份，表示其中的4份的是（ ）
A． B. C. D.
四、计算题 （24）
1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （4分）

= = = =

2、通分：（2×4=8分）

和 和

和 和

3、 把下列各小数化成分数（8分）
① 0.75 ② 4.41 ③ 3.5 (4) 0.125

4、 把下列各分数化成小数。

= = = =

5、比较大小.
○ ○ ○1 ○
○ ○0.2 11÷3○3.5
6、把下列假分数化成带分数或者整数。

7、把下列带分数化成假分数。

2 4

五、应用题：（4×6=24）
1、 工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完 成这项工程的几分之几？

2、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？

3、白虎商店今天卖出15台电视机，9台洗衣机。卖出的洗衣机台数是电视机的几分之几？

4、五年级男生25人，女生20人。男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？

5、加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，李师傅用了小时，他们谁做得快一些？

五年级第二学期期中测试卷
班别： 姓名： 成绩：
—、填空。（每空1分，共30分）
1、在 23，75，56，47，2.49，38，102 中，奇数有（ ），偶数有( )；质数有（ ），合数有（ ）。既是奇数又是合数的数有（ ），既是偶数又是质数的数有（ ）
2、3.08 m3 =( )dm3 37 dm3=( )cm3
4.05 L=( ) cm3 =( )dm3 3200 mL ( )L=( )cm3
3、、、、、、中，真分数有( )，假分数有（ ）。
4、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
〇1 2〇 〇3
7〇 3〇 5〇
5、既是3的倍数又是5的倍数的最小偶数是（ ）。
6、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
7. —个长方体的棱长总和是48 dm,长是6 dm,宽是4 dm,高是（ ）dm,这个长方体的表面积是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。
8. —个几何体由4个小正方体摆成，这个几何体从正面看到的是 ，可以摆出（ ）种不同的几何体。
9、的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
10、—个正方体的表面积是150 cm2，这个正方体的体积是（ ）cm3。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
1、0.33=0.9 （ ）
2、假分数一定比真分数大。 （ ）
3、是4的倍数的数一定是2的倍数。 （ ）
4、将一个长方体切成两个正方体，长方体的表面积与两个小正方体的表面积
之和相等。 （ ）
5.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 （ ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1、由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（ ）。

2、长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
3、一个分数的分母乘4，分子不变，分数值就（ ）。
A.扩大到原来的4倍 B.缩小到原来的 C.不变
4、下列分数中，能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
5、学校英语小组开展夏令营活动，若分成8人一组或12人一组都正好分完, 如果英语小组的人数在50以内，那么英语小组最多有（ ）人。
A. 24 B. 36 C. 48 D. 50
家长踅菸
四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（12分）
15和25 4和13 18和27

17和51 11和33 20和50

五、求下面图形的表面积和体积。（单位:dm)(5分)

六、动手摆一摆。（6分）
一个几何体，从上面看到的是 ，如果有4个小正方体，可以怎样摆？有几种摆法？如果有5个小正方体可以怎样摆？（分别在图①和图②中相应的位置，用数字标出小正方体的个数）

七、解决问题。（30分）
1、一个车间有40个工人分成两组生产机器零件。如果第一小组的人数是奇 数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？如果第一小组的人数是偶数， 那么第二小组的人数是奇数还是偶数？（5分）

2. 某兴趣班有8人近视，40人视力正常，近视人数占总人数的几分之几？视 力正常的人数占总人数的几分之几？（5分）

3、五（1)班有学生40人，五(2)班有学生32人，两个班的学生分组参加一项活 动。要求各班每组的人数都相同，并且不能有剩余的学生，每组最多有多 少人？这时两个班共分成了多少组？（5分）

4、一个长方体的铁皮烟囱，高4 m，横截面是边长为3 dm的正方形，做50个 这样的烟囱需要铁皮多少平方米？（5分）
家长蕙见

5、—个足球场，长120 m、宽60 m,现要在足球场的上面铺上一层三合土， 合土的厚度是15 cm,需要三合土多少立方米？（5分）

6、一个长方体的表面积是78 cm2，底面积是15 cm2，底面周长是16 cm,这个 长方体的体积是多少立方厘米？（5分）

五年级数学下册第五、六单元试卷
《图形的运动（三）》《分数的加法和减法》
亲爱的同学，通过这两个单元的学习，你肯定掌握了不少知识，下面我们将对你的学习情况做个检测，你要认真审题，仔细答题，耐心检查，相信你是最棒的！

一、周密思考细心填。30％（4–7题每空2分，其余每空1分）
1.看右图填空。
（1）分针从“12”绕O点顺时针旋转120°到数字（ ）。
（2）分针从“12”绕O点逆时针旋转30°到数字（ ）。
（3）分针从“12”绕O点顺时针旋转（ ）°到数字6。
（4）分针从“12”绕O点逆时针旋转（ ）°到数字9。
2.观察右图。
（1）图形2绕O点顺时针旋转（ ）°到图形3。
（2）图形2绕O点逆时针旋转（ ）°到图形4。
（3）图形1绕O点（ ）旋转（ ）°到图形2。
（4）图形1绕O点（ ）旋转（ ）°到图形4。
3.

4.的分数单位是（ ），减去2个这样的单位，结果是（ ）。
5.一杯纯牛奶，小凡喝了半杯觉得有些凉，就兑满热水后全部喝完，小凡喝了（ ）杯牛奶，（ ）杯水。
6. －，分母不同，也就是（ ）不同，计算时要先（ ）再相减，结果是（ ）。
7. 计算＋＋，可以应用（ ）律使计算更简便。
班级 姓名 座号 得分
二、反复比较精心选（选择正确答案前面的字母填在括号里）6％。
1.下列运动中，属于平移的是（ ）。
A.风车的运动 B.方向盘的转动 C.分针的运动 D.电梯的升降
2.下面图形中，（ ）是由旋转得到的。。
A. B. C. D.

3.右图中，从图1到图2，
分针（ ）。

A.顺时针旋转180°B.逆时针旋转120°C.顺时针旋转90°D.顺时针旋转60°
4.将图 绕点O旋转90°后得到的图形是（ ）
A. B. C. D.
5.从1里面连续减去（ ）个，结果等于0。
A.5 B.4 C.3 D.2
6. －－ ，当 里的数是（ ），可以运用运算定律进行简便计算。
A. B. C. D.
三、火眼金睛辨真假。（对的打“√”，错的打“×”）。6％
1.异分母分数相加减，必须先通分，再按同分母分数加减法进行计算。…（ ）
2.1－＋＝1－（＋）＝0。…………………………………………（ ）
3.分数加减混合运算的运算顺序与整数的混合运算顺序不同。…………（ ）
4. －＝。（m≠0）………………………………………………（ ）
5.地球绕着太阳转是平移。…………………………………………………（ ）
6.图形 … 逆时针旋转90°后得到图形是 。 ………………（ ）