2018部编版二年级下册语文教学工作计划.doc
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1、语文教学工作计划二年级孙学旭一、学情分析通过一年半的语文学习,学生已经认识了一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展,培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差,语文素养不高,读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。二、教材分析新版二年级下册的教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第14课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第57课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字14课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第811课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第1214课为“道理篇”意在培养学生遇
2、到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第1518课为“自然科技篇”,意在2124课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第1922课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第2325课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入14篇课文,其中新选识字4篇:千人糕一匹出色的马识字神州谣识字传统节日识字贝的故事识字中国美食枫树上的喜鹊我是一只小虫子泪水茶蛛蛛开店青蛙卖泥塘祖先的摇篮当世界年纪还小的时候羿射九日等。口语交际增加了注意说话的语气推荐一部动画片等内容。每组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地
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