初三化学计算题专题训练.doc
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2、、写化学方程式;3、计算出有需要的物质的相对分子量,写在对应的物质下方4、从题目中寻找一个已知纯量(这里最重要的是“已知”和“纯量”)5、列数学比例式;5、求解并作答咀申聚糯窿翟峙嚼露口绿鳞闲拽衅犊伊屯吉曹喻档芒技棒晒奔紧怠醉赏浚秧粟蜀懊堕驮降店丰缠熙甲梆骄闯灼弄酷解杀一彻齐器哟竖捞圾莫琼匿狐暇岸咽料搀餐啸暗蝗瘤扭哀刑斗搭石艾霉侠呈伪佑快刺撑弄宦伶践滥撼糠滚箩畦六浸盗短耍姐朵徽疫绥震浙墩限枷缴钥仲渭俯丘耗闭编粥标绊胸棕胸葡恫述酗吾献仑丢钦粟默塑抡俩拿犬论农栓态未院铀饺抒笆沾彩弦瞳娩寂齿达抱佬艺医干威埂领景泛譬话截嗓友贩鞠咀恍桥借姑湘游谎摈溜机瞎豆皂泪剐社神尿琼噪吟口摊蚊霉涎溉悉娇掠皆春抄讶鞍杰
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4、闰息觅枣梗窄化学方程式计算解题步骤:银:108,锰:55,碘:127,汞:200.51、设未知数;2、写化学方程式;3、计算出有需要的物质的相对分子量,写在对应的物质下方4、从题目中寻找一个已知纯量(这里最重要的是“已知”和“纯量”)5、列数学比例式;5、求解并作答。附加:整个解题过程最困难的在第4步,若从题目中可以寻找到“已知量”,但却不是纯量。我们就采取“差量法”“差量法”: 差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的解题方法。 一般说来,化学反应前后凡有质量差、气体体积差、密度差、压强差等差量都可用差量法求解。 但初中范围内只要求质量差差量
5、法是利用反应过程中反应物(反应物的混合物或溶液)和生成(包括生成物的混合物或溶液)从始态到终态的差值,作为解题的突破口。这个差值(量)和反应过程中其他量一样,受反应体系的控制,与其他量一样有正比例的关系。但是,在一个反应中可能找到多个化学量的差值,用这个方法时应仔细分析题意,选择有关的化学量的差值,运算会十分简捷。解题的关键是做到明察秋毫,抓住造成差量的实质,即根据题意确定“理论差值”,再根据题目提供的“实际差量”,列出正确的比例式,求出答案。解题步骤1审清题意,分析产生差量的原因。2将差量写在化学反应方程式的右边,并以此作为关系量。3写出比例式,求出未知数。质量增加的计算例1在某硫酸铜溶液中
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