第137942号八年级(上)全册知识点扫描..doc

§1-1生活中的水
1．水以各种形式分布在 、 、 和 内。其中
是地球水的最主要部分， 是为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2．地球上的水大部分以 态形式存在，少量水是以 态和 形式存在的。
3．热带沙漠中的仙人掌为了 ，叶片长成叶刺状，为了 ，根系特别发达，来适应沙漠缺水的环境。
4．形成水循环的外在动力是 和 。形成水循环的内因是水的 （物理性质、化学性质），即水的三态会随 而变化。
5．分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程：
（1）分别写出A、B、C、D所表达的水循环中的各环节名称：
A B
C D
（2）目前人类对 这个环节可以施加一定影响。

§1-2水的组成
1． 水电解实验说明了水是由 和 组成的。电解水是个
过程。（化学变化或物理变化）
2． 水电解实验中，正极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是
；负极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是
。正极和负极所得气体的体积比约为 。
3．水的重要性质有：在标准大气压下水的沸点是 ，凝固点是 ；
水的异常现象有， 时密度最大，水结成冰后体积变 。
4． 实验现象可知，左试管中产生的气体是 ，右试管中产生的气体是 。图上电源A代表 极。
5．关于水的组成，下列说法正确的是：（ ）
A水是由氢气和氧气组成；
B水是由氢分子和氧分子组成； C水是由氢和氧组成的。
§1-3水的密度
1．某种物质 叫做这物质的密度。密度是物质的一种 。
密度的定义公式是 。其两个变形公式是：m= ，V= 。
2．1克/厘米3= 千克/米3，0.9克/厘米3= 千克/米3
3．一般情况下水的密度为 千克/米3，它所代表的科学意义是
。
4． 下列三种物质：水、海水、酒精之间的密度大小关系为 。
5．小明家上个月用去自来水10米3，即用去水 千克,每吨水的价格为1.8元,则这个月要交水费 元。
6．相同的烧杯中分别装着等质量的水、酒精和食盐溶液，如图所示则
杯中是酒精。
7．一个100毫升的量筒最多可量出酒精
克。（酒精的密度为0.8克/厘米3）
8.要测量某物质密度根据的原理是: ,所需的主要器材是 、 。
§1-4水的压强
1.压力是由物体之间相互 而产生的。压力作用在 上，压力的方向与 。当物体水平放置时，压力的大小就是 的大小。
2.压力产生的效果与 和 有关。我们用 来表示压力产生的效果，即在 受到的压力大小。其定义公式表示为P= ，
两个变形公式求F= ，S= 。
3．2帕= 牛/米2，2帕代表的科学涵义是 。
4．菜刀磨得很快是通过 来增大压强；骆驼具有很宽大的脚掌是通过 减小压强。
5．一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为 ，对地面的压强为 ；当他走路时对地面的压力为 ，对地面的压强为 。
6．研究水内部压强特点时，用到的仪器叫 ，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的 越大。
7．液体压强的特点有：对容器 和 都有压强；液体内部向
都有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ；
液体的压强随 增加而增大；不同液体的压强还跟 有关。
§1-5水的浮力
1. 将物体挂在弹簧秤下，然后将物体慢慢浸入水中，弹簧秤的示数逐渐变 ；当物体全部浸入水中后再慢慢下沉（不碰到水底），弹簧秤的示数 。若物体的重力为10N，某一个时刻弹簧秤的读数为6N，此时物体受到的浮力为 N。
2. 阿基米德原理的内容：浸在液体的物体，受到 的浮力，且浮力的大小等于物体 ，字母表达式为 ，其中ρ液指 ，ν排指 。
3. 物体浮沉条件：
当F浮 G物，物体上浮，此时ρ物 ρ液；
当F浮 G物，物体下沉，此时ρ物 ρ液；
当F浮 G物，物体悬浮，此时ρ物 ρ液；
当物体上浮至漂浮后，此时F浮 G物
4．某物体的质量为10千克，当它漂浮在水面上时所受的浮力为 N，此时它所排开的水的体积为 分米3。
5．如图所示密度最大的液体是： 。密度计是根据物体的 原理制造的，其刻度值上比下 。（大或小）
6．鱼的浮沉是通过改变鱼鳔 的大小而来改变所受的浮力大小，而潜水艇是通过改变自身 大小来实现浮沉的。
7．一艘轮船重108牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为 牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为 ，所排开的液体体积变 。
8．小结计算浮力的三种思路，用符号来表示： （称量法）； （阿基米德原理）， （根据浮沉的条件）。
§1-6物质在水中的分散状况
1．溶液由 和 两部分组成；被溶解的物质叫 ，溶解其它物质的这类物质叫做 。
溶液名称
溶质
溶剂
碘酒

硝酸钾溶液

75%的酒精

2．填表：

3． 给下列混合物归类：
①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油溶于水，⑧色拉油溶于汽油。属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 。
4．溶液的本质特点是： 性和 性，当条件不改变时，溶液放置较长时间也 （分层或不分层）。
5．有10%的食盐水100亳升，其密度为1.03克/厘米3.现从中取出食盐水10亳升，那么这些食盐水的质量分数为 ，密度为 千克/米3。
§1-7物质在水中的溶解
1．我们把在 下在 溶剂里， 再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液； 继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。
2．溶液的浓稀与溶液的饱和不饱和 。（无关或有关），但在一定温度下同种饱和溶液比不饱和溶液要 。
3．在横线箭头上写上饱和溶液和不饱和溶液的转换方法：

4．我们用 来表示物质的溶解能力大小。即在 下，某物质在 溶剂里所达到 时所溶解的溶质质量。
5．20℃时硝酸钾的溶解度为25克，它所能代表的科学意义为：
。
根据这个意义完成下表：（指同一温度下的饱和溶液）
溶质（克）

50

溶剂（克）
100

溶液（克）

150
质量分数（C%）

分析上表数据可发现：同一温度下的饱和溶液里溶质与溶剂成 符号来表达为 ；一温度下饱和溶液的质量分数 。
6．某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则此温度下食盐的溶解度为 ，在物质的溶解性等级中它属 。
7．探究影响固体的溶解度大小的因素中，我们发现影响的因素有：
①溶质性质；②溶剂性质；③外界温度；④搅拌程度；⑤溶剂的量；
8．科学上我们常用 来定量表示溶液的组成。C%= 。
9．100亳升20%的硫酸溶液（ρ为1.2克/厘米3）,则硫酸溶液的质量为
克,其中含有硫酸 克.
10.实验室配制10%的盐酸溶液500克，需要40%的盐酸溶液 克。
11．要配制质量分数为10%的食盐溶液50克，先计算，再用天平称取食盐
克，用量筒量取水 亳升，然后充分溶解即可。
12．如图：（1）a物质的溶解度随温度的升高而 ；像 （填物质名称）和c一样随温度升高溶解度反而下降；b的溶解度受温度影响 。
（2）在t℃时三种物质的溶解度大小关系为： 。
（3）在t℃时a的饱和溶液的质量分数为
。
§1-8物质在水中的结晶
1．晶体具有 的几何形状，而非晶体则没有。
2．获得晶体的两种方法是： 和 。
对于右图中获得a物质晶体可采用：
，
获得b物质晶体可有用：
3． 色的硫酸铜晶体受热会变成 色的
无水硫酸铜粉未，同时有 生成。无水硫酸
铜遇水变 。
4．硫酸铜晶体的生成中利用的结晶方法是： 。
§1-9水的利用和保护
1．目前人类利用较多的是 水、 水和 水。它们都是由 水最后汇集而成的。
2．对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内
的总量和同期 水总量之差。即是可提供 的水。
3．一个地区的 越活跃，水资源就越丰富。从全球范围来看，在
地区和 比较近的地区水资源相对比较丰富。
4．我国水资源的特点有：总量居世界第 位，但人均占有量只有世界平均水平的 ，尤其是在北纬 度的海流域和华北地区，供水严重不足；分布从时间上看， 丰富， 欠缺，江河径流量的年际变化 ；从空间上看，南 北 ，东 西 。
5.污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶于水中的 ,使得水生动物难以生存。
6．把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为 ，为了使沉淀的效果更好，常用 或 作凝聚剂。过滤法适用于分离 的
混合物，过滤操作有严格的要求，一贴是指 ，二低是指
、 ，三靠是指
、 、
7．把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作 。蒸馏水是 （纯净物或混合物）。
8．粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有 、 、 ，最后所得的精盐是 （纯净物或混合物）。
§2-1大气层
1． 大气主要集中在地面以上 千米左右的高度内。大气温度在
是我们对大气进行分层的主要依据。
2． 下列大气高度范围内，随高度的增加气温反而呈下降的是：
①0-12千米；②12-55千米；③55-85千米；④85千米之外。
3．根据大气的温度、密度、物质组成等特点，可以把大气分成 、
、 、 和 。其中 层跟我们人类关系最密切。
4．下列关于对流层描述正确的是：
①对流层内随高度的增加气温升高；②不同地表的对流层高度是一样的；③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；⑤对流层的天气现象复杂多变。
5．空气对流的运动规律是：热的地方空气的垂直运动呈 ，冷的地方空气的垂直运动呈 。据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的
（上部或下部）。
§2-2天气和气温
1． 内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。
下列词语不属于描述天气的是
①阴转多云；②和风细雨；③雷电交加；④小雨加雪；⑤终年高温。
2．天气由许多要素组成的， 是构成天气的基本要素，还包括
、 、 和 等。
3．气象观测中，用到的温度计类型有 、 、 。
温度计放在百叶箱里测气温的主要原因是百叶箱内气温波动 （大或小）。
4．一般一天最高气温出现在 ，最低气温出现在 。人体最感舒适的气温约为 。
§2-3大气的压强
1．马德保半球实验说明了 。大气压的大小可以用
或 进行测量。大气压的大小跟大气的 直接相关，所以随着高度的增加大气压反而 。
2．标准大气压的大小为 ，相当于 厘米汞柱产生的压强。若某人的拇指甲的面积为1厘米2，则此人拇指甲受到大气给它的压为 牛。
3．如图：托里拆利实验中，最后水银柱的高度如图所示，此时大气
气压的大小为 帕，把玻璃管略向右转则会发现水银柱会
（变长、不变、变短）。若玻璃管上端突然打个小
洞，你估计会出现的现象是 。
4．气体或液体的流速越大，其产生的压强就越 。
5．下列生活现象中没用到大气压的是：
①饮料吸入口中；②用滴管取液体；③气球升空；④塑料挂钩吸在壁上。
§2-4大气压和人类生活
1．高气压中心的空气 流动，天气多 ，低气压区中心的空气 ，天气多 。
2．实验表明，当气压增大时，液体的沸点会 ，当气压减小时，液体的沸点会 。压力锅就是利用 的原理制成的。
3．下列生活用品或生产工具利用到大气压的是：
①真空保存袋；②吸尘器；③高压锅；④离心式水泵；⑤针筒吸药液。
§2-5风
1．风是空气的 运动。风是从 区流向 区的。
2． 和 是测量风的两个基本要素。风向的符号可以用一短线段来表示，如东北风可表示为 ，西北风可表示为 。
3．风向可以用 来测定， 指向代表风的方向。（箭头或尾翼）风速可以用 测定。风速的大小常用 来表示。
4．有叶的小树摇动，湖面有小波，估计这是
A 和风 B微风 C轻风 D清劲风
期中简单分析计算题练习：（注意格式）
1．有一100毫升的量筒，能否量取质量为100克的煤油？
（ρ煤油=0.8×103千克/米3）
2.如图:物体A的质量为2千克,它的底面积为5分米2
物体B质量为1千克,它的上表面面积为2分米2.则物体 A对B产生的压强为多少?
3.有一块木头的体积为100厘米3漂浮在水面上,有40厘米3的体积露出水面,则此时木块受到的浮力为多少?

4.有一质量为10克的石腊悬浮在煤油里,已知ρ煤油=0.8×103千克/米3.问石腊的密度为多少?石腊受到的浮力为多大?

5.如图:某物体放入装满煤油的溢水杯里后,测得边上的容器里煤油的体积为10毫升.已知ρ煤油=0.8×103千克/米3,问物体在溢水杯里受到的浮力为多少牛?
6.在20℃时,在25克水里发现恰好最多能溶解硝酸钾15克,则此温度下硝酸钾的溶解度为多少?同一温度下,100克饱和硝酸钾溶液的质量分数为多少?
7．10%的食盐溶液200克和30%的食盐溶液300克充分混合后，最后食盐的质量分数为多少？
8．从1000毫升、质量分数为10%的氯化钠(密度为1.2克/厘米3)溶液中，取出溶液8毫升，问这8毫升食盐溶液中含有溶质几克？
9．配制1000克溶质的质量分数10%的稀硫酸，需要溶质质量分数为90%的浓硫酸为多少克？另需水多少克？
10．高压锅盖内表面积为400厘米2，当锅内蒸气达到1.2个标准大气压时,锅盖所受的蒸气压力是多大?
ξ2-6为什么会降水
1.湿度表示空气中 的多少。空气的湿度一般用 来表示，它表示空气中的水汽的 ，常用 表示。
2．实验表明： ，空气中的水汽就越多。
3．观测湿度的仪器称为 。 是最常用的湿度计，它由一支 和 组成，它的使用方法是：先读出 刻度，再读出 刻度，然后计算它们的
，最后通过查 表，得出相对湿度。
4．相对湿度表表明：干湿差越大，相对湿度越 。
5．相对湿度越大，空气中的水汽就越 ，成云、降水的可能性就越 。
“蜻蜓低飞，不雨也阴”的科学道理是：由于大雨前空气中的 较大，蜻蜓的翅膀 不能高飞。
6．水汽凝结的条件是：当空气中的相对湿度达到 时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了；如果气温再降低，空气中的水汽就会在微小的
上发生水汽 。
7．刚开始，空气中凝结的水珠和冰晶 ，形成 以后飘浮在空中，
（一定或不一定）形成降水，但当小水珠和小冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐 ，才会形成降水。降水的形式有 、 、 。
8．降雨量用 来度量，它表示一定时间内地面积水的 。
ξ2-7明天的天气会怎样
1．阴是指天空总云量在 以上，多云指天空总云量在 之间，天空的总云量在 之间为少云，天空总云量在 以下为晴；
小时内降水量小于 毫米为小雨， 毫米之间为中雨，大于 毫米为大雨。降水概率表示降水的 。
2．分析下面的天气形势图：
(气压的单位为:百帕)
（1）a点的气压值为 ,
b点的气压值为 。
（2） 所在地区为高气压区，天气特点是 ，
所在地区为低气压区，天气特点是 。
（3）E代表的天气系统叫做
，它是指向 空气一侧移动的锋，常带来 天气。F代表的天气系统叫 ，它常带来 天气；（4）预测未来24小时内上海的天气：
ξ2-8气候和影响气候的因素
1．气候是指某一地区 内的天气特征。
下列属于气候用语的是
A阴转多云 B晴空万里 C和风细雨 D雷电交加 E长年无冬
2．看我国地图分析：
（1）造成A地和B地气候差异的主要因素是：
A地纬度 ,气温 ,B地纬度 ,气温 .
(2)我国的纬度位置跨越的温度带有
,嘉兴处在 带。
（3）基本处在同一纬度的C地和D地气候差别也很大，造成这种差异的主要原因有
和 。
（4）E地和F 地相比，E地增温或降温比F地要 （快或慢），其年较差和日较差比F地要 （大或小）。
3．分析右图： （图上海拔的单位为米）
（1）若山脚B地的气温为15℃，则山顶A地的气温约为 。因为在对流层范围内，每升高1000米，气温会下降约 。
（2）C地和D 地相比， 地降水更多，原因是其处在 ，水汽上升过程中更容易 。
4．在加热水和煤油的实验中，我们发现：
（1）经过相同时间的加热后， 温度升高的快一些。
（2）由（1）这步我们可以推出，要使水和煤油升高的温度相同， 要多加热些时间。也就是说相同质量的水和煤油升高相同的温度时， 要吸收更多的热量。
（3）在此实验中我们唯一控制的不同条件是： 不同。
（4）若某同学在做此实验时，水的温度反而比煤油上升得快，你分析可能出错的原因是： 。
5．水的比热为 ，它所代表的科学意义是
。质量为2千克的水温度升高2℃所吸收的热量为 焦。
6．由比热表可知：不同物质的比热是 的，所以比热也是物质的一种 ； 的比热最大；即使是同一种物质，在状态不同时其比热
值也 。
7．由于陆地的比热 海洋的比热，所以陆地增温或降温比海洋 ，陆地的年较差和日较差也比海洋 。同时，海洋上水汽充足，沿海地区降水要比内陆地区要更 。

海洋
陆地
夏季
气温

气压

风向

冬季
气温

气压

风向

8．季风是指在不同季节里风向 的风。我国季风形成的原因是海水和陆地的 。（根据海洋和陆地的性质不同填表）

9．世界上季风区分布很广，以 季风最为强盛。我国冬季风的特点是
，夏季风的特点是 。

§2-9中国东部的季风与西部的干旱气候
1．我国在 --- --- --- 一线 地区是季风区，分布有 季风气候、 季风气候和 季风气候。我们嘉兴市处在
季风气候区。
2．阅读右图我国季风气候图，写出字母所在地区的气候类型：
a b
c d e
3．冬季，我国盛行从蒙古、西伯利亚干冷地区吹来的 风，气温 ，降水 ；夏季，我国盛行从太平洋、印度洋热带和副热带海洋吹来的 风，气温 ，降水 。
4．蜗牛夏眠，身体会缩入壳内，并分泌白色的黏液膜封闭壳口，以减少 ；冬天，蛇和蛙等变温动物会用 方法来越冬；沙漠中的抬尾芥虫在大雾的深夜爬上沙丘顶，高高地抬起屁股，是为了 ；沙漠地区的仙人球的茎很粗是为了 ，叶子变成刺是为了 ，根系特别发达是为了 。这是气候对生物的影响。
5．我国东部季风区夏季气温 ，降水 ，对农业生产有利；冬季，我国北方的
天气又常常会对工农业生产造成危害；我国南方的气候 ，农作物的生长期较 ，海南岛就利用其 的有种条件，在力发展反季节蔬菜。
6． 风不能到达的我国西部地区一般降水 ，为 和 气候区。
7．我国西北部内陆干旱、半干旱地区降水量 ，降水变化 ，冬 夏 ，气温的年较差和日较差 ，但日照充沛。新疆的瓜果特别甜，就是和该地区
特别长且 特别大有关。
8．寒潮是大范围内的 活动。它会带来剧烈的 、 、 和
天气；台风是一种破坏力很大的天气，台风中心叫 ，那里风平浪静，云量 ，台风眼外侧半径100千米左右的区域是 ； 和
引发洪水的主要自然原因，引发洪水的人为因素有 、 、 等。
9．如图在植被坡实验示意图：
（1）实验中控制的相同条件是：用洒水壶以相同的
、同样快的 对两个坡面洒水。
（2）实验现象记录：

水的流速
汇入水沟的水量
汇入水沟的泥沙量
有草皮的坡

无草皮的坡

（3）此实验表明，植被能 ，增加 。
10． 、 、 等都能改良局部的小气候；所谓温室效应是指， 等能源的大量消耗，以及 的大幅度减少，使得大气中的
不断增加，大气对地球的保温作用 。城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团，被称为城市的 现象。

§3-1环境对生物行为的影响
1．昼夜、季节等环境因素的周期性变化，使得自然界中的生物活动具有一定的 。
2．猫头鹰和鼠的夜出昼伏是对环境中 的反应；向日葵向太阳是对 的反应；茎的背地生长是对 的反应；捕蝇草捕猎物是对 的反应。
3．探究含羞草的反应的过程中我们发现，它能对 （光线、声音、振动、碰触）作出反应，它的最敏感的部位在 。植物的常见感应性有 、 、 、 、 等等。
分组实验：植物的向性（探究根对地球引力的反应）
1．实验中将4粒种子指向4个不同的方向，原因是：这样布置当种子萌发时， 不同。
2．植物的种子萌发后，根向下 生长，这是植物对 刺激作出的反应。此外，我们还发现胚芽出来后，并不是直立生长，而是弯向 生长，这是植物的向 性。
§3-2神奇的激素
1．达尔文的向光性探究实验：（看图填写）
A图表明胚芽受到单侧光照射时，
会 。
B图表明如果切去胚芽 部分，
发现胚芽
C图中将胚芽的尖端用一个 的锡箔小帽罩起来，发现胚芽 。
D如果胚芽的基部用锡箔包起来，发现胚芽 。
根据上述实验结论，我们可以大胆推想在 的照射下，胚芽的 部分可能会产生某种物质，且这种物质会对 产生影响。
2．温特的实验：
A组实验中a琼脂接触过胚芽的 ，发现这个胚芽会向放琼脂的 生长。
B组实验中b琼脂 接触过胚芽的尖端，发现这个胚芽 。
温特做B组实验对A组来讲，可起到 作用，以排除 的干扰；
此实验表明，胚芽的 确实产生了某种物质，能够控制 的生长。
3．荷兰科学家 等人，最后分离出植物尖端部分含有能促进植物生长的物质，取名为 。后来科学家又陆续发现了 、 等对植物生命活动的调节起重要作用的物质。这些对植物活命活动产生显著调节作用的物质统称为 。
4．现在科学家知道，当 照射植物时，使植物体内产生的生长素分布 ，背光侧生长素要 （多或少），所以背光侧生长 （快或慢）。
4．人体血液中的 叫做血糖。人体正常的血糖值为 。人体血糖主要来自食物中的 类物质。
5．读右边人体内血糖含量的调节图：
（1） X代表人体正常的血糖，其数值应为 ；A代表人体血糖 正常血糖值，在C处发生的变化是 ，导致在E处的变化是 ；B代表体内血糖 正常血糖值，在D处发生的变化是
，导致在F处的变化是 。
（2）胰岛素分泌不足可能导致 病。
5．内分泌腺是 （有或没有）导管的腺体，它们分泌的 会直接进入腺体内的 ，通过
循环运送到人体各处。
序号
内分腺名称
分泌的激素
主要作用
A

能控制人的
B

促进 ，提高
C

加快 ，扩张
D

促进人体吸收的
E、F

促进 ，
激发和维持 。
6．读人体主要内分泌腺分布图并填表：

7．填表：激素分泌不正常带来的疾病：

疾病
分析对应疾病的产生的原因
1
侏儒症

2
巨人症

3
肢端肥大症

4
糖尿病

5
呆小症

6
甲亢

§3-3神经调节
1．人体作出反应是一个 → → → → 的连续的过程，是许多器官 作用的结果。
2．信息的接受和传导靠 。处理信息的重任主要由人体的 和 承担。
3．下列细胞属于神经元的是：
A感光细胞 B嗅觉细胞 C味觉细胞 D温觉的冷敏小体 E大脑
4．读书本P112的图3-17人的神经系统图，归纳填空：

5．右边是人脑的纵面图，看图填空：
脑是神经系统的 部分；
A是 ，其功能 ；
B是 ，其功能 ；
C是 ，其功能 。
6．大脑表面称为 。 和 使大脑皮 层的面积大大 。脑的不同部位功能 （相同或不同）
7．脊髓是 的延续。它主要有 和 两方面的功能。脊髓里的神经中枢属于 （高级或低级）神经中枢，所以有些反射可以受 控制。
8.人体通过 对各种刺激作出的 的过程叫做反射。任何反射活动都要通过 才能实现。反射弧包括 → → → → 五个部分。
9．读书本P115页图3-22缩手的反射过程填空：手碰到高温物体后，首先能过 感觉高温，产生神经冲动，然后经 传导进入 ，再通过 传达到
，手便会立即回。缩手反射是对刺激的一种 应答，它发生在刺激尚未被大脑接受并做出解释之前，这样 了反应时间。
10．人的许多 行为可以不涉及到感受器。因为大脑是 （高级或低级）神经中枢，能控制一些 的低级神经中枢。
§3-4动物的行为
1．动物的行为多种多样，它们是通过一系列的 活动和 分泌共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为 和 两类。
2．下列行为不属于先天性行为的是：
①婴儿吮奶；②动物的求偶行为；③鸟类的索食行为；④蜜蜂跳舞传达信息；⑤动物的育雏行为；⑥马戏团的动物表演；⑦鸟类的筑巢行为。
3．动物的先天性行为也称 。这些反射活动由 的神经中枢即可完成。
（需要或不需要）后天的训练就能完成。而动物的后天性学习行为
（需要或不需要）后天学习，这些反射活动需要 的参与。
4．人的学习行为比动物更为复杂。因为人类不仅能对环境中的声、光、味、触等 刺激作出反应，还能以 的语言、文字代替具体刺激作出反应。
5．下列人的行为属后天性行为的是：
A婴儿吸奶 B闻到辣味打咳 C看到鲜杨梅流口水 D谈虎色变
§4-5体温的控制
1． 类、 类，特别是人类，在不同的环境温度下，都具有保持体温 的能力。
2．测量体温的部位通常在 、 、和 。正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。
3．恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的 和 两个生理过程保持动态平衡的结果。安静时人体主要的产热器官是 ，运动时人体产热的主要器官是 。人体90%以上的热量是通过 散发出去的。
4．人体散热的两种主要方式是