感恩老师主题班会主持稿.doc
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感恩老师主题班会主持稿 活动目的: 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 活动过程: 一、教师引入教师节,并了解教师节的有关知识 1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日---教师节。(课件出示:谜语) 2、教师节简介 (课件出示:教师节简介) 3、介绍小主持人出场主持。 主持人1:掬一脉书香、您从那条校园小路走来 ,走进那块青春的芳草地,您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。 主持人2: 淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。 合:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声:老师,我们爱你!五(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。 二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱 主持人1:首先,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。 (课件出示:歌曲《每当我轻轻走过你窗前》) 主持人2: 多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的,是无价的!让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。 (课件出示:诗歌《老师,您辛苦了》,全班或挑选几人朗诵) 主持人1:九月,如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。 主持人2:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们! 主持人1:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。 主持人2:从古到今,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。 三、了解名人名家尊师的故事 主持人1:古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事? (指名同学讲故事,师对每人发言后进行点评) 主持人2:同学们都说得很好,让我们来看看这些伟人的是怎么做的。(课件出示:尊师故事会,主持人根据课件出示每人介绍两个故事) 主持人1:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。 主持人2:我们应该尊敬老师,因为,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心,报恩在行! (课件出示:感恩在心,报恩在行) 四、感恩在心,报恩在行,我们应该怎样做 主持人1:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗? 主持人2:在和老师朝夕相处的日子里, 你是否有这些不尊重老师得行为?(课件出示) 主持人1:今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么? 主持人2:同学们对老师的想说的话有很多,但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情!尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(课件出示:全班诵读) 全体学生: 作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师; 见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师; 课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师; 积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师; 孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师; 保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师; 热爱祖国,热爱人民,誓死抵抗不良书籍影像,这也是尊师。 主持人1:千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(全班朗诵祝福老师) 全体学生: 老师,我该拿什么报答您? 我原想捧起一簇浪花,您却给了我整片大海; 我原想收集一片枫叶,您却给我了整座枫林; 我原想拾起一片雪花,您却给了我整个粉妆玉砌的世界; 我原想摘起一朵鲜花,您却给了我整座花园…… 老师,让我们用最美的鲜花赞扬您, 让我用最优美的诗歌赞扬您! 主持人2:居里夫人说过:不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。 (课件出示居里夫人的格言) 五、我言我师,送祝福 主持人1:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 主持人2:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。 合:此时此刻我想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!主持人1:感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中,请你把你最感激的老师的名字和原因(或故事),以及想对老师说的话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。 六、班主任总结 主持人2:最后有请我们敬爱的王老师上台总结 。 (王老师上台总结) 合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师!现在,让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!老师,这就是我们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(放音乐学唱《感恩的心》) 主持1:最后让我们一起说: 全体学生:谢谢您,老师! 合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。 老师,您辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼!- 配套讲稿:
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