(修订版)学校防控流程图.doc

疫情防控 门禁执行流程

学生：
学生在校门外，按照引导线按间隔排队
值班领导、教师测量学生体温
小于37.3℃
放行

等于或大于37.3℃

登记学生情况，并根据预案进行处理

教师：
放行
小于37.3℃
保安测量教师体温
教师在校门外稍作停留

不得放行，劝离；同时告知安保处
等于或大于37.3℃

后勤及来访人员：
放行，来访表做登记，扫健康码
小于37.3℃
后勤人员、来访家长在校门外稍作停留，联系教师，确认系教师要求进校
保安测量人员体温

等于或大于37.3℃
不得放行，劝离

无法确认是由教师要求进校者，一律劝离

疫情防控 宿舍管理流程

一、接到学校进一步通知以前，中午（12:00——13:30）不开宿舍门，不放学生进入宿舍。

二、正常开宿舍门时间以外，特殊原因（维修人员、学生拿取遗忘的物品）进入宿舍：
放行，来访者做登记
小于37.3℃
查验班主任签字单据；与带队教师核实
在宿舍门外测量体温

不得放行，原地隔离看守！
同时立刻通告值班领导！！！

学生没有单据；
维修人员没有教师带领；
一律劝离，不得放行
等于或大于37.3℃

三、正常开宿舍门时间，学生进入宿舍：（注意：重复进入，重复测量！！）
在宿舍门外间隔1米排队测量体温
小于37.3℃
放行

不得放行，带至隔离室看守！
同时立刻通告值班领导！！！
等于或大于37.3℃

四、每天上午，开宿舍门时间，学生离开宿舍：
在宿舍门内间隔1米排队测量体温
小于37.3℃
放行

不得放行，带至隔离室看守！
同时立刻通告值班领导！！！

等于或大于37.3℃

疫情未解除期间 班级监测流程

一、全班学生（住校生和走读生全部）每天统一填写台账2次
立刻带离教室，按照预案处理！
同时立刻通告值班领导！！！
①早早读期间；
②午自习（1:30）前；
测量体温，填写本班记录台帐（班主任监督）

等于或大于37.3℃

小于37.3℃

正常开展教育教学活动
如实填写班级学生健康状况台帐

二、住校生在晚自习结束前（8:50至9:00）加测一次体温，填写住校生台帐（当堂晚自习教师监督）。
立刻带离教室，按照预案处理！
同时立刻通告值班领导！！！
晚自习结束前十分钟（8:50至9:00）
测量体温，填写本班记录台帐（当堂教师监督）

等于或大于37.3℃

小于37.3℃

如实填写住校生健康状况台帐
（由各班负责学生当晚交给宿管）
住校生正常下课

注：除了登记台账外，班主任、任课教师、全班学生还要不间断关注本班学生有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有，第一时间通知班主任，班主任下班后，通知值班领导。
教师自我监测暨进出校 流程

一、早起至进校前
完成自我检查，关注体温情况，疑似症状等，同时完成手机上的健康打卡
正常到校上班、校门口配合检查，无误后进校
体温小于37.3℃，无其他疑似症状

体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状
立刻向学校相关领导履行请假手续
做好防护，到指定医院进行筛查

无论检查结果如何，第一时间告知学校

二、进校后，在下述时间完成体温的复查和登记
①早上：有早读的，在早读（8:20或下雨天的8:00）前； 无早读的，在第一节课（8:45）前。
②中午：中午饭后，有午自习的，在午自习（13:30）前； 无午自习的，在第五节课（14:00）前。
③晚自习、值班教师：第一和第二节晚自习之间（6:00——7:00之间）

完成自我检查，关注体温情况，疑似症状等
无论检查结果如何，第一时间告知学校
做好防护，到指定医院进行筛查
正常开展教育教学活动
体温小于37.3℃，无其他疑似症状
立刻向学校相关领导履行请假手续
体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状

注：除了登记台账外，全体教师还要不间断关注自己及同办公室教师有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有，第一时间按照上述流程处理。
保安、宿管、食堂工作人员自我监测 流程

一、早起至进校前
完成自我检查，关注体温情况，疑似症状等，同时完成手机上的健康打卡
正常到校上班、校门口配合检查，无误后进校
体温小于37.3℃，无其他疑似症状

体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状

立刻向部门负责人履行请假手续
保安、宿管→安保主任
食堂→总务主任
无论检查结果如何，第一时间告知部门负责人
做好防护，到指定医院进行筛查

二、进校后，在下述时间完成体温的复查和登记
（注意：每进出一次，都要重复门禁的测温和扫码；所以，若非必须，尽量别进出校园）
①早上：起床后，在校内宿舍里，进入办公区域以前
②中午：中午12:00——13:00之间
完成自我检查，关注体温情况，疑似症状等，
无论检查结果如何，第一时间告知部门管理人员
做好防护，到指定医院进行筛查
正常开展后勤管理服务工作
体温小于37.3℃，无其他疑似症状

立刻向部门负责人履行请假手续
保安、宿管→安保主任
食堂→总务主任

体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状

注：除了登记台账外，全体保安、食堂工作人员还要不间断关注自己及同办公区域人员有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有，第一时间按照上述流程处理。

学生用餐 流程

服从学校安排，分时段就餐，叫到的班级到食堂，未叫到的教室里等待

提前洗手，食堂外戴口罩，互相间隔1米排队

取餐窗口前，互相间隔1米排队

领餐后迅速找到座位就餐
不能紧密相接落座，应保持互相之间隔离一个空位
就餐时，口罩不乱放、乱扔

就餐时不要聊天；咳嗽、喷嚏用纸遮盖，面朝地面，背对他人进行

就餐完毕，将餐具分类放回，使用自备餐具的，间隔1米排队清洗

教师用餐 流程

提前洗手，食堂外戴口罩，互相间隔1米排队，提倡分时段就餐

食堂窗口前，互相间隔1米排队

领餐后迅速找到座位就餐
不能紧密相接落座，应保持间隔
口罩不乱放、乱扔

就餐时不要聊天；咳嗽、喷嚏用纸遮盖，面朝地面，背对他人进行

就餐完毕，清洁个人餐具，或将公共餐具分类放回

注意：
①提倡教师自备餐具，餐具自行保管，自己做好个人餐具的清洁消毒
②使用公共餐具的教师，若将饭食带回办公室、宿舍食用的，务必餐后及时将餐具交还教师食堂处，否则影响公共餐具的消毒流程

隔离室 使用流程

家长到校门口，把守教师护送隔离学生交至家长，完成以下操作：
①锁好隔离室门再离开
②全程监督被隔离学生带好口罩，远离其他任何人员（包括把守教师本人）
③学生离开后，把守教师填写隔离室记录表里的学生离开时间，将隔离室使用登记表交给值班领导
④隔离教师做好自己的手部卫生后，有必要时可更换口罩，返回办公区
收尾工作
值班领导打开隔离室，将被隔离学生带入，同时安排门口保守教师到岗
通知学生家长来校接学生，提醒家长做好防护
填写该隔离室的使用登记表，记录隔离学生基本信息，开始隔离时间
开始隔离
值班领导收到隔离室使用登记表后，完成以下操作：
①穿好隔离服及时到隔离室进行全面消毒，并填写隔离室登记表上的消毒时间
②及时将该学生信息反馈班主任，由班主任按照追踪流程进行后期追踪
③将填写完成的隔离室使用登记表交回安保处留存
转交过程
安排值班教师把守门口，严禁其他人员靠近，杜绝被隔离人员随便行动
值班领导通知其他值班教师和宿管，完成被隔离人员同班级、同宿舍的消杀工作
隔离期间

注意：
全面消毒，是指对整个房间，包括卫生间，便池、洗手池、水龙头进行消杀

体温异常人员 追踪流程

自查或排查出的体温异常教师、保安、宿管
自查或排查出的体温异常食堂人员
班主任、值班领导获得的体温异常学生

总务处每日过问追踪，填写追踪台账

安保处每日过问追踪，填写追踪台账

班主任每日过问追踪，填写追踪台账

每天早上8:30前信息汇总至安保处，
被医疗机构认定为疑似或确诊病例，收到信息的当时，无论何时，立刻马上通知安保处和校长

除新冠肺炎以外的病症
新冠肺炎疑似或确诊病例

立即报告教体局、镇卫生院
根据上级部门的要求开展后续工作
康复后持医院证明返校