初中语文语法词性.doc

初中语文语法——词性
（一）实词
1. 名词
表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。
中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。
这是闰土的父亲所传授的方法。
正午习字，晚上对课。
表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”
“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。
2. 动词
动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！
我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
想起这些，我多么懊悔！
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”；表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上去”；表示判断的如“是”。
3. 形容词
形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。
这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神
鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
表示形状的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。
形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。
4. 代词
注意下边句子中加线的词。
把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？
不少的人……把重担子推给人家，自己挑轻的。
就在这里睡觉？怎么行呢？
不知什么时候又睡着了。
我以为30里的山就是那么一点；……
上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括：人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；疑问代词，用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；指示代词用来区别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。
5. 数量词
一座30里高的瑶山。
等了好久才走了几步。
拿出仅有的一点米。
一尺多宽。
第一座难走的山。
五、八军团。
歇了一下。
上面加点的词都是表示数目的，叫数词。在数词中，有的表示确数，如一、二、
百、千；有的表示概数，如几、些、多数、少数；有的表示序数，前头要加上表示
次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。
上面加—的词，都是表示单位的量词。有的表示事物的单位；有的表示动作、行为的单位。前者较多，有表示个体的，如只、个、台、枝、条；有表示集体的，如双、副、对、类、帮；有表示不定量的，如些、点；有表示度量衡的，如丈、尺、里、亩。后者较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。
数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，如一本书；表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，如去一次。
（二）虚词
一、副词和连词
副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。常用的副词如：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、刚刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直，等。
副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿佛”表示情势，好像、似乎的意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这几个副词，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。
注意下边句子里加线的词。
1．这篇散文赞美春的活力，带给人以希望和力量。
2．欣赏大自然或者读写景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。
3．只要反复诵读，就可以把课文背熟。
第1句“和”连接“希望”“力量”，表示并列关系；第2句“或者”连接“欣赏大自然”“读写景抒情的文章”，表示选择关系；第3句“只要”表示条件，和副词“就”配合使用。这些起连接作用的词，叫做连词。常见的连词还有：同、跟、而、并且、而且、虽然、但是、如果、只有、因为、所以等。
二.、介词、助词、叹词、拟声词
1、介词
介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。例如：
（1）从第一组（开始值日）（表起止）
（2）往北（走）（表方向）
（3）沿着河边（跑步）（表处所）
（4）从早到晚（不闲着）（表时间）
（5）给病人（送药）（表对象）
（6）依照他的样子（做）（表方式）
（7）由于着凉（他病倒了）（表原因）
（8）为“四个现代化”（而奋斗）（表目的）
（9）比前几天（热多了）（表比较）

常用介词及其用法：（顺口溜）
自、从、以、当、为、按照，
由于、对于、为了、到，
和、跟、把、比、在、关于，
除了、同、对、向、往、朝……
用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。

2助词
助词是没有独立性，意义最不实在的虚词。助词可分为三类：
结构助词：的、得等，其中“的”表示两部分之间的修饰关系，“得”表示补充关系。
例如：光辉的历程（“光辉”修饰“历程”）
慢慢的走（“慢慢”限制“走”）
跳得高（“高”补充修饰“跳”）
动态助词：着、了、过，表示动作、行为的状态。其中“着”表示动作、行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。
例如：他走了（表示他已经离开这里）
他走着（表示正在走）
他来过（表示曾经来这里，现在却不在）
语气助词：的、了、吗、吧、呢、啊、呀，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，都用在句子末尾。
例如：他会的。（表示肯定的语气）
他赢了。（表示确定的语气）
你冷吗？（表示疑问的语气）
你去吧。（表示祈使的语气）
多美啊！（表示感叹的语气）

3、叹词
叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。叹词一般都是单用，位置比较灵活，可以在句前，也可以在句中或句末，语句的意思不变。
例如：喂，你听见了没有？（在句前）
你，喂，听见了没有？（在句中）
你听见了没有？喂！（在句末）

4、拟声词
拟声词是摹拟声音的词。如：嘭、哗啦、哐啷、叮噹、轰隆隆等。

汉语词性练习题一
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（ ）
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动
B.副，介，代，介，名
C.名，连，名，介，动
D.名，介，名，动，名
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（ ）
A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词
B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（ ）
①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词动词 ②副词 介词
4、“有些女人的预算里还有一面（ ）蛋圆形的镜子，一方雪白（ ）的毛巾，或者一顶结（ ）得很好看绒线的小圆帽。”
划线词语词性判断正确的一项是：（ ）
A.名词 形容词 副词 B.量词 形容词 介词
C.量词 形容词 动词 D.代词副词 动词
5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ）
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词
C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（ ）
①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名
C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ）
A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ）
A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项：（ ）
A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客
C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该
10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（ ）
②月色便朦胧在这水气里。（ ）
③月色给大地带来一片朦胧。（ ）
④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（ ）
⑤他患了一场大病。（ ）
⑥他病了三天。（ ）
⑦这把锁锈死了。（ ）
⑧这把锁长了锈。（ ）
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项：（ ）
她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。
①动词 ②形容词 ③介词 ④连词
A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②
13、找出词性完全相同的一组（ ）
A．宝贵 光荣 骄傲 战友
B．制造 报答 提高 寻求
C．角色 语文 经常 兴趣
D．非常 偶尔 清楚 风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ）
A．①他在学校里 ②他在阅览室学习
B．①这座房子朝南 ②他朝北走去了
C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓
②张健和李升一同到北京去了
D．①运动会上,他得到了百米冠军
②他的字写得很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）
A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远
② 月色便朦胧在水气里
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识
②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?
C．①工作随便，学习松懈
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了
D．①酒香不怕巷子深 ②这本书的内容很深，可真难懂
答案：
1C2D3A4C5A6D7C8B9C10①形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦动 ⑧名11D12C 13. B 14. C 15. D

初中语文词性练习题 二
1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ）
A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板 C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组是（ ）
A.学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子 父亲 C.道理 学习 阳光 海洋 D.春天 善良 南面 苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是（ ）
A.跑步 跳远 思念 书本 B．扩大 应该 是 进来 C.援助 做饭 忘记 回来 D. 关心 能够 要求 唱歌 4.下列词语都是动词的一组是（ ）
A.学生 热爱 跳舞 允许 B.讨厌 上去 是 帮忙 C.支持 爱护 悠闲 憎恶 D.扩大 思念 激动 哪里 5.下列词语不都属于形容词的一组是（ ）
A.诚实 善良 弯曲 顽强 B．飞快 兴奋 幸福 笔直 C.高 红 缓慢 伟大 D. 讨厌 悲伤 优秀 卑鄙 6.下列词语都属于形容词的一组是（ ）
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏季 许多 7.找出词性完全相同的一组（ ）
A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（ ） A．①他在学校里②他在阅览室学习 B．①这座房子朝南②他朝北走去了
C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了 9.选出词类相同的一项。( )
A．肃穆 肃立 B.也许 立刻 C. 聪明 智慧 D.欣然 果然 10.、请将下列虚词归类。
A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词
越发( ) 除了（ ） 始终（ ） 依照（ ） 沿着（ ） 索性（ ） 扑通（ ） 哦（ ） 屡次（ ） 何必（ ） 自从（ ） 砰（ ） 啊（ ） 却（ ） 初二语文语法知识练习 ——词性、短语
1、找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景
2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）
为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。 A．名词 动词 连词 B．名词 形容词 介词 C．代词 副词 介词 D．动词 动词 介词
3．与“为了祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（ ） A．因为人多，屋子里很热 B．小青在上海
C．我们按照程序严格把关 D．我和你一起走
4．下面句中加点词的词性完全相同的一项（） A．①他在学校里②他在阅览室学习 B．①这座房子朝南②他朝北走去了
C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了
D．①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整 5．下面各组中加点词词性相同的一项是（） A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C．①工作随便，学习松懈
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了
D．①酒香不怕巷子深
②这本书的内容很深，可真难懂 6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（ ）
A．他早点吃的是牛奶和面包 B．范进向他作揖，坐下
C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务
7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（ ） A．偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦 B．尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡 C．趋吉避凶 理屈词穷 潜滋暗长 随机应变 D．走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨
8．选出下列短语在结构分类正确的一项（） ①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散 ⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长 A．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤ C．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧ 9． 全是主谓短语的一项是（） A．亚洲西部 前功尽弃 种类繁多 B．知识贫乏 经验不足 参加会议 C．起草方案 朝晖夕阴 洗得干净 D．工作繁忙 须发花白 意志坚强
10． 短语结构类型不相同的一项是（ ） A．我的老师 人类的语言 济南的冬天 B．竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩 C．蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做 D．范进中举 曹刿论战 最后一课
11．加点短语的结构与“品德高尚A．怀疑是做一切学问的基本条件 B．沙漠地区空气干燥 C．保尔缓缓摘下军帽
D．他们讲究近景远景的层次
12．下列课文标题都是偏正短语的一组是（） A．《北京立交桥》 《最后一课》《愚公移山》 B．《天上的街市》 《谈骨气》《曹刿论战》 C．《七根火柴》 《苏州园林》《雄伟的人民大会堂》 D．《听潮》《驿路梨花》《谁是最可爱的人》
13．下列短语中与其他三项结构类型不同的是（） A．放了一天假 B．丢了一本书 C．生活一辈子 D．贴着一幅画
14．下列短语中是偏正短语的一项是（ ） A．他在蒙大拿的时候 B．有剩下的一堆豆
C．闪出一幅奇异的图画 D．躲藏在悬崖底下
15．下列短语是动宾短语的一项是（ ） A．消失在云雾中
B．苦得他像一个木偶人 C．修水库 D．修了三年
16．短语结构分类正确的一项是（ ）
①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉 ⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧ 甘拜下风 A．①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B．①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧ C．①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D．①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧

初中语文词性练习题三
1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ）
A. 学生 鲁迅 上午 左右
B.东西 星期一 英雄 黑板
C.风 红旗 保卫 高兴
D.巴金 思想 夏季 花朵
2.下列词语中都是名词的一组是（ ）
A.学校 理想 这里 飞机
B. 跑步 时间 孩子 父亲
C.道理 学习 阳光 海洋
D.春天 善良 南面 苹果
3.下列词语中不都属于动词的一组是（）
A.跑步 跳远 思念 书本
B扩大 应该 是 进来
C.援助 做饭 忘记 回来
D. 关心 能够 要求 唱歌
4.下列词语都是动词的一组是（ ）
A. 学生 热爱 跳舞 允许
B. 讨厌 上去 是 帮忙
C 支持 爱护 悠闲 憎恶
D 扩大 思念 激动 哪里
5.下列词语不都属于形容词的一组是（ ）
A. 诚实 善良 弯曲 顽强
B 飞快 兴奋 幸福 笔直
C. 高 红 缓慢 伟大
D. 讨厌 悲伤 优秀 卑鄙
6.下列词语都属于形容词的一组是（ ）
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴
B.弯曲 愿意 明天 激动
C.笔直 回来 风筝 渺小
D.快乐 要求 夏 许多
7.找出词性完全相同的一组（ ）
A宝贵 光荣 骄傲 战友
B 制造 报答 提高 寻
C角色 语文 经常 兴趣
D非常 偶尔 清楚 风景
8下面句中加点词的词性完全相同的一项（ ）
A①他在学校里②他在阅览室学习
B①这座房子朝南②他朝北走去了
C①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了
D①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整
9.选出词类相同的一项。( )
A肃穆 肃立 B也许 立刻
C. 聪明 智慧 D.欣然 果然

10.、请将下列虚词归类。
A.副词B.叹词C.介词D.拟声词
越发( ) 除了（ ）沿着（ ）索性（ ）始终（ ） 依照（ ）扑通（ ）哦（ ）屡次（ ）何必（ ）自从（ ）砰（ ）啊（ ）却（ ）
12．对画线词的词性判断完全正确的一项是（）
为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。
A．名词动词连词
B．名词形容词介词
C．代词副词介词
D．动词动词介词
13．与“为了祖国，前进！”中加粗词的词性相同的一项是（ ）
A．因为人多，屋子里很热
B．小青在上海
C．我们按照程序严格把关
D．我和你一起走
14．下面各组中加点词词性相同的一项是（）
A．①这朦胧的月光，实在照不了多远。
②月色便朦胧在水气里。
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识。
②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?
C．①他工作随便，学习松懈。
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
D．①酒香不怕巷子深②这本书的内容很深，可真难懂。