惠州市2018届高三第三次调研考试数学(文科)试卷含详解.doc
《惠州市2018届高三第三次调研考试数学(文科)试卷含详解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《惠州市2018届高三第三次调研考试数学(文科)试卷含详解.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
惠州市2018届高三第三次调研考试 文科数学 全卷满分150分,时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效。 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 集合,,则= ( ) (A) (B) (C) (D) 2.设(为虚数单位),则( ) (A) (B) (C) (D) 2 3.等比数列中,,,则( ) (A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 64 4. 已知向量,则( ) (A) (B) (C) (D) 5.下列说法中正确的是( ) (A) “”是“函数是奇函数”的充要条件 (B) 若,则 (C) 若为假命题,则均为假命题 (D) “若,则”的否命题是“若,则” 6.已知输入实数,执行如图所示的流程图,则输出的是 ( ) 开始 输入x n=1 n≤3 输出x 否 结束 x=2x+1 n=n+1 是 (A) (B) (C) (D) 7.将函数()的图象向右平移个单位后得到函数 的图象,若的图象关于直线对称,则( ) (A) (B) (C) (D) 8.已知,满足条件,则的最大值是 ( ) (A) (B) (C) 3 (D) 4 9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( ) (A) (B) (C) (D) 10.已知函数的定义域为,满足,当时, ,则函数的大致图象是( ) (A) (B) (C) (D) 11.已知P为抛物线上一个动点,Q为圆上一个动点,则点P到 点Q的距离与点P到抛物线的准线的距离之和最小值是( ) (A) (B) (C) (D) 12. 设定义在上的函数满足任意都有,且时, ,则的大小关系是( ) (A) (B) (C) (D) 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。 13.已知数据的平均数为2,则数据的平均数为 . 14.设,且是与的等比中项,则的最小值为 . 15.当双曲线不是等轴双曲线时,我们把以双曲线的实轴、虚轴的端点作为顶点 的椭圆称为双曲线的“伴生椭圆”.则离心率为的双曲线的“伴生椭圆”的 离心率为 . 16.已知平面区域, ,在区域上 随机取一点,点落在区域内的概率为 . 三.解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共60分。 17.(本小题满分12分) 在中,角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若, 边上的中线,求的面积. 18.(本小题满分12分) 在某大学联盟的自主招生考试中,报考文史专业的考生参加了人文基础学科考试科目 “语文”和“数学”的考试. 某考场考生的两科考试成绩数据统计如下图所示,本次 考试中成绩在内的记为,其中“语文”科目成绩在内的考生有10人. (1)求该考场考生数学科目成绩为的人数; (2)已知参加本场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为.在至少一科成绩为 的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为的概率. 19.(本小题满分12分) 如图1,在直角梯形中,,,, 点为中点,将沿折起, 使平面平面,得到几何 体,如图2所示. (1)在上是否存在一点,使平面?若存在,证明你的结论, 若不存在,请说明理由; A B C D 图2 E (2)求点到平面的距离. B A C D 图1 E 20.(本小题满分12分) 已知,分别为椭圆:的左、右焦点,点在椭圆上. (1)求的最小值; (2)设直线的斜率为,直线与椭圆交于, 两点,若点在第一象限, 且,求面积的最大值. 21.(本小题满分12分) 已知函数,其导函数,且, . (1)求的极值; (2)求证:对任意,都有. (二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。答题时请写清题号并将相应信息点涂黑。 22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线的参数方程为(为参数),以直角坐标系原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系. (1)求曲线的极坐标方程; (2)设射线,,若分别与曲线相交于异于原点的两点, 求的面积. 23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数. (1)解不等式; (2),恒成立,求实数的取值范围. 惠州市2018届第三次调研考试 文科数学参考答案与评分标准 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B B C D C D C B A A C 1.【解析】,,,故选D. 2.【解析】,所以 ,则 ,故选择B. 3.【解析,解得,. 故选B 4. 【解析】 =.故选C. 5.【解析】 试题分析:时,,但是不是奇函数,A错; 命题的否定是,B错;中只要有一个为假命题,则为假命题,C错;“若,则”的否命题是“若,则”是正确的,故选D. 6.【解析】输入, 经过第一次循环得到, 经过第二循环得到, 经过第三次循环得到,此时输出, 故选C. 考点:程序框图的识别及应用 7.【解析】因为,所以,所以 ,解得 ,又,所以,故选D. 8.【解析】. 因为 ,如图所示经过原点的直线斜率最大的为直线与直线的交 点,故,选C. 9.【解析】由三视图可知该三棱锥底面是边长为4的正三角形,面积为,高为4, 则,故选B. 10.【解析】由,知是奇函数,故排除C,D;当时, ,从而A正确. 11.【解析】根据抛物线的定义,点P到准线的距离等于到焦点的距离,则距离之和等于, 画图可得, 的最小值为圆心C与焦点F连线与抛物线相交于点P,则最小值等于 , 圆心,得,所以最小值为,故选A. 12.【解析】由题意可得: ,则: , 据此有: ,即函数是周期为的周期函数, 构造新函数,则, 则函数是定义域内的增函数, 有: ,即: , 利用函数的周期性可得: , 据此可得: . 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 4 14. 4 15. 16. 13.【解析】平均数为 14.【解析】试题分析:因,即,故, 所以,应填. 15.【解析】试题分析:设双曲线C的方程为,所以 , ∴双曲线C的“伴生椭圆”方程为:,∴“伴生椭圆”的离心率为 16.【解析】【答案】 【解析】由题意可得,集合M表示坐标原点为圆心,2为半径的圆及其内部,集合N表示图中的阴影区域,其中 , 由几何概型公式可得:点落在区域内的概率为 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程) 17. (本小题满分12分) 【答案】(1); (2)当时, ;当时, . 【解析】试题分析:(1)将代入化简求值即可;(Ⅱ)在中,由余弦定理解 得或6,利用面积公式求解即可. 试题解析: (1)由已知得 , ……2分 所以, ………4分 因为在中, , 所以, 则. ……………6分 (2)由(1)得, , , ……………8分 在中, , 代入条件得,解得或6, ………10分 当时, ;当时, . ………12分 18. (本小题满分12分) 19. 解:(1)该考场的考生人数为10÷0.25=40人. ………2分 数学科目成绩为的人数为 40×(1-0.0025×10-0.015×10-0.0375×10×2)=40×0.075=3人. ………5分 (2) 语文和数学成绩为A的各有3人,其中有两人的两科成绩均为,所以还有两名同学 只有一科成绩为. ……………7分 设这四人为甲、乙、丙、丁,其中甲、乙的两科成绩均为,则在至少一科成绩为的考生中, 随机抽取两人进行访谈,基本事件为{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁}, {丙,丁}共6个, …………… 10分 设“随机抽取两人,这两人的两科成绩均为”为事件,则事件包含的事件有1个, 则. ……………12分 19. 试题解析:(1)存在的中点成立, 连结, 在中,,分别为,的中点 ……2分 为的中位线 // ………4分 平面平面 //平面 ……………6分 (2) 设点到平面的距离为 ⊥,,⊥ ⊥⊥,⊥ ……………7分 ⊥即⊥ ………9分 三棱锥的高, ………10分 即 ………12分 20. (本小题满分12分) 【答案】(1)的最小值为; (2)12. 【解析】试题分析: (1) 设,由向量数量积的坐标运算求得,注意椭圆中 有,因此可得最小值; (2) 由直线与圆锥曲线相交的弦长公式求得弦长,求出点坐标,再求得到直线的距离 即三角形的高,从而得面积由基本不等式可得最大值. 试题解析: (1)有题意可知, ,设点 则, , ………2分 ∴, ∵点在椭圆上,∴,即, ………3分 ∴(), ………4分 ∴当时, 的最小值为. ………6分 (注:此问也可用椭圆的参数方程表达点P求解) (2)设的方程,点, , 由得, ………7分 令,解得. 由韦达定理得, , 由弦长公式得, ………8分 且,得. 又点到直线的距离, ………9分 ∴ , ………11分 当且仅当时,等号成立, ∴ 面积最大值为2. ……12分 21.(本小题满分12分) 解析:(1)依题意得, ………2分 知在和上是减函数,在上是增函数 ………4分 ∴, ………5分 (2)法1:易得时, , 依题意知,只要 由知,只要 ………7分 令,则 ………8分 注意到,当时, ;当时, , ………9分 即在上是减函数,在是增函数, ………10分 即,综上知对任意,都有 ………12分 法2:易得时, , ………7分 由知, ,令………8分 则………9分 注意到,当时, ;当时, ,………10分 即在上是减函数,在是增函数, ,所以, 即. 综上知对任意,都有. ………12分 法3: 易得时, , ………7分 由知, , ………8分 令,则………9分 令,则,………10分 知在递增,注意到, 所以, 在上是减函数,在是增函数,有,即 综上知对任意,都有. ……12分 22. (本小题满分10分) 解:(1)∵曲线的参数方程为 ∴曲线的普通方程为 即 ……2分 将代入并化简得: 即曲线的极坐标方程为. …………5分 (2)由得到 …………7分 同理. ………… 9分 又∵ ∴. 即的面积为. …………10分 23. (本小题满分10分) 23.解:(1)不等式,即,即,……2分 ,解得或.……3分 所以不等式的解集为或.……4分 (2)……6分 故的最大值为,……8分 因为对于,使恒成立. 所以,即, 解得或,∴.……10分 数学试题(文科) 第 17 页,共 17 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 惠州市 2018 届高三 第三次 调研 考试 数学 文科 试卷 详解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文