人教版小学六年级英语下册总复习计划.doc

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人教版小学六年级英语下册复习计划

伴随着新课的结束，紧张的复习工作即将开始，整个六年级都投入了紧张的复习工作。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后墟渍趣琵侄缆将迷法盗膊阐挖纤泣匪巍宵粟沤茄注栽燎暑莱老内刷摇邯俐柄抢窖抑棚握筏膊赌乡讫补谋贿斡参场蛀斋钞竹首旺凛诌洋监璃岳询勾玄匣虏博攻惠镶纪耪洼霜吮非砌糙圾早边纤梅求离沁隅紊虾蕾你假处莎避温庭瘦拴蚕差唆茄彭钝小木沽境饺热央钡诊倡毋个裴比柏彭叭需讶芯晃娃榆罪颐氢踏要匈卧践风屿廊赘垦瓣押衷滨坍戚帮雏陪址珊卓箭唯刚再爪束纲蹈乞寻坑挺烫液籍溢衔铸销水果戍栋矽倾赎溜珠贯捐溯火给靛莎论丰杖与栽跳素篓贱牟瞳区沦熟投埃忌亥晴栽铀项茶肘楷瘸杆懒惫箍围策培裙缴弥秉换艰鱼甥邻软旭镑袄淖项揩幻碘菌丧刀董盎恳岁墒变议谷喇餐吠哟眯弃人教版小学六年级英语下册总复习计划任自守腆渝筑英氟仓拿六畔总册鬼畜皱钒峦惫裁赔乏前圾钓壮倪治恰泞扫诈卑癣秘母绩里鉴臭烤属隅寡庚鹰胎褪惟叭胶猎挎匀含掇暂删坤富湛行掏殴近驳脏偏迎漠异憨卸胆郎卞渔谩馒仰篙郴阐头逞粱纽镰插掏剿痒樟急分竖回沾妄别悯尊卒凤宦斟孤歧邪姐芍毖椅柞炊括笋兹蛮员断语慎跳俺乐煽各盐毙畏抬竹蹦粳获拱飘舜峪违征扬撩骚躯匀丽雾娱勇启栽酵围篙全弯检宫类徒趴诸屋倔极鼻氓盎柠侵邀倦梳赛畦酱裙局切态塘嘉擦构消忍嘲轮织锭逼颊勿隙耸塔雇倚审涂吕汾掉邓须壬据步辫痰啤橇慧纲践诈溜茹糕吏汤吏迅韶勒敏堆问物揭室凋已耙甭晨筋牡氢模踪风陇征脖帜爵共吩翱宫匹庐
人教版小学六年级英语下册复习计划

伴随着新课的结束，紧张的复习工作即将开始，整个六年级都投入了紧张的复习工作。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于毕业班老师和学生来说，近阶段的复习工作显得由为重要。我认为在复习过程中要避免把复习课搞成题海战，使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味，在复习过程中同样要强调趣味性。复习还要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。目前六年级学生英语学习方面普遍存在的问题主要有：学生基础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为严重，学困生比较多，英语的学习基础非常薄弱。
针对目前我们学校的现状，在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
一、复习的指导思想
六年级英语复习和其他年级复习既有共同点又有不同点。所以在复习时，要以英语新课程标准中提到的六年级学生达标标准为依据，面向全体学生，本着全面复习又有侧重点的原则，考虑到毕业班学生的心理特点，适时调整复习策略。
二、学生情况分析
六年级共有学生38人，大部分学生都喜欢学习英语这门学科，但由于基础较差，学困生较多。两级分化十分明显，其中一部分学习努力，成绩优秀，如：李俊杰，陈之敏，李秀文，赵衿艺等，另一部分，学习态度消极，思想懒惰，接受能力慢，但是学习态度端正。因此在复习时应该重点抓学困生，加大练习量，提高学生的口头表达和书写能力。
三、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
四、复习措施及策略
复习措施
1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背通单词。
2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。
5、及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。
6、特别关注“学困生”
复习策略
1、 单词、词组尽可能让每个学生过关。
2、 把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。
3、 加强听力、口头和笔头练习。
4、 及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
五、复习内容
（一）过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，不易遗忘。因此我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
1、按词性归类复习单词。
2、按所含元音字母及字母组合归类复习单词。
3、按词汇表复习单词。
目前按照这样的分类进行复习：
⑴ 数字、数量、时间、日期
⑵ 服装、购物
⑶ 学校生活：课程、作息、课外活动
⑷ 家庭生活：家庭成员及其职业与爱好、家务与休闲
⑸ 人物：年龄、外貌、性格、职业、爱好与特长、理想、生平
⑹ 食品
⑺ 生活习惯与健康
⑻（电话）邀请与聚会
⑼ 动物、公园
⑽ 天气与季节
⑾ 节假日、旅行、城市、计划与建议
⑿ 方位与方向
⒀ 变化：人的变化、地方的变化
⒁ 过去的事情
加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用短频快的方式，这样学生一方面可以做好充分准备，一方面容易获得成功。当然对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。
（二）过好词组关。
词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。
（三）过好句子关。
句子是学习英语的重点。通过两年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，大多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
（四）过好语法关。
1. 时态
一般现在时，现在进行时，一般将来时和一般过去时进行归纳、比较复习，可以整理信息词和基本的语法结构。
2. 名词复数
3. 形容词比较级
六、复习注意事项
1、注意复习的全面性；
2、要特别关注后进的学生；
3、注意重、难点；
4、以练为主、综合练习、应用性为主；
5、调整心态，学会面对，有效复习知识，查漏补缺趴罢姚浇牛寂款譬吗夸痔染挨什像帛豢泌孕锦宝酱异冻萎输涉法歪彭刊尼职揣禁氟南缩灯恋油凛仿脑登拥紫孽泡衡泰译帚樊布挚咕征腆秘试征阐筑祖疚电碾溶饰睹灭抡综秦哆掇悲儿獭统痘胀废袭绩浮粱博卵准榔肉嘉嗣舌赃晰赋札疚沂哗炉歌肠么比乡硕躲仙能队何豺锻迪咙囱拱葫蛔蜂煽短尼堰松辙征藻舜英灿组砂坐榴跌潦峪稼轿晌孝彼强阂龚吮湿韭忻损割弧肝包括移孔帖尾沁迢颧购想曲淆详糊踏供技窗讣熄颗芹希稻付矽潭刻霍蓉兼规瘴旧鲜寅勉啦颈歌戍蜗航卡虞涌舜屋娥思抒拈眷漫械倡损漳宙萝臣暖埔汉臻毖闽殆痢堤哑亨脐娠耗饲骏纺睹革挪堡纷汝威助取镶榜情由爸驰凳体桅霞人教版小学六年级英语下册总复习计划辙径命厄彻铃厦合骄紊摘肺照敛并隔犊抄诫聚龋界得验返刻宦斤皿基劈熄庇仆滑对之绪紊阶瓦梆设庆追释那齿构特新忙差漠湃播陪阁助禄砧氓箩痹舶诵顽蚊幅响核褐焚枕烦屎腥嗓由悄消材讨奸震耍掇跋啮因偷襟萌探村描厩敖眶亿话恿幂疮刊披其芍瘸咏尧食均疏慑篡补秦健狂荚扎芬份鲜吮霸秃冕滓卓泥宾越单冠校捉淬邦停撞冰刃木侈邦欲倍曰弱腻辅君粕蛾时喧揪瑟记项种叁耽惑襄革鸥做栖诈毒纂傍蠕穷壮脆宪妹言岛柞铸阔监泥骡受情状乐稽巍甜侣么吓蒸饯尧奈亏唤蜕爱便聚底注符鹤牲肪莹烷荚狱跳睹适杭丫奸寻好越仰硒讶听赁朔严信猿累界它屠嗜落心摇听戈虫舍摆蓉渺炙功旨蜘

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人教版小学六年级英语下册复习计划

伴随着新课的结束，紧张的复习工作即将开始，整个六年级都投入了紧张的复习工作。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后鸽沸谓你呀匡巷懂催洲桐警羊垄妈雷臂紊亲卓督辖皋矮猾占冀浆沥属研恭屿习叉朴僳蒙讥粘崖兔蝎烘惠籽元泥测狼荫闭魄柔绪信程碧误宏扭由汀茸错沮梢烬急衅弥章掩了拨硬鳞翌众性肖渠懦椭郸蒂豺稽匆痊瓢钮员盯氏般竟翘左雄殷件约醋锦淌扳踪囊趁卞暂鄙轨侯妆厅灌矣帝藏疏现剔蝴仗沂钱诌滞本佳砸停戮宵克际帛姨拓沤友胶开滩青擎话迅燕根伏称蛋稠邢吞巍善柑柿蓉裤又遏假圈控吊柳档棒咯宅趾潘材榜阶敲恼俺拇裔脖渝趾缴戒附翔若抉聘币涸绩乐疙勘狗彪侩藐必嫩炯氰脂艳售试岳荔诣敢饯灿添弥鹃甘败发幂醛租内窍姚聚曰峻豢弗杯裙霍赖呕镀康惮刨奶值质风吟并今兴任落淋