四年级下册语文第一单元测试卷及答案.doc

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人教版四年级语文下册第一单元测试

一、拼音写字我最棒。(6分)
pān dēnɡ　 wān yán　kuò sàn

tún bù　kònɡ xì　dònɡ tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
擦伤(chā　cā)　　　　仰卧(yǎng　rǎng)
波澜(lán　luán) 柔嫩(nèn　lèn)
三、给加点的多音字注音。(3分)
公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。(7分) w W w .X k b 1.c O m
(暇)←→(　　)　　　　(　　)←→(　　)
(闲暇)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)
(　　)←音→(　　)　　　　(　　)←肖→(　　)
(　　　)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)
五、恰当解释我会选。(6分)
簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(　　)
2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。(　　)
3．一进院，一簇菊花引起我的注意。(　　)
六、我能写出带点词的近义词。(2分)
1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。(　　　　)
2．他迈着矫健的步伐走上讲台。(　　　　)
七、补充词语。(8分)
突(　　)森(　　)　　　(　　)地而(　　) X k B 1 . c o m
(　　)(　　)雄伟 连(　　)不(　　)
奇(　　)罗(　　) 色彩(　　)(　　)
(　　)(　　)似(　　) (　　)(　　)万千
八、我能把句子填完整。(5分)
1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。(5分)
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(　　　　)
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。(　　　　)
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？(　　　　)
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。(　　　　)
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。(　　　　)
十、关联词语我会用。(4分)
1．山上开满了映山红，(　　　)花朵还是叶子，(　　　)比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．(　　　)风雨再大，池塘里的小青蛙(　　　)不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，(　　　)稍一伸手(　　　)可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．(　　　)天山这时并不是春天，(　　　)这时天山的无边繁花比得过春天的花园。w W w .x K b 1 . c o M
十一、病句确诊再医治。(8分)
A．成分残缺　B．词语重复　C．词序颠倒　D．自相矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。(　　)
改正：________________________________________________________________________
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(　　)
改正：________________________________________________________________________
3．放学后，乘12路车去少年宫。(　　)
改正：________________________________________________________________________
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(　　)
改正：________________________________________________________________________
十二、默写古诗，回答问题。(9分)
独坐敬亭山
[唐]　(　 　 　)
______________________，______________________。
______________________，______________________。
1．默写古诗并写出作者。(5分)
2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)
3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)
十三、快乐阅读轻松答。(15分)
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃(　　　)了大路，挑选(　　　　)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。新课 标 第 一 网
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(　　　　)。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) X k B 1 . c o m
________________________________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分)
3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。(3分)
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(4分)
5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是
(摘抄文中的语句)。(3分)
十四、在写景中感受爱。(20分)
我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

附答案
一、攀登　蜿蜒　扩散　臀部　空隙　洞庭
二、cā　yǎng　lán　nèn
三、qū　qǔ　bǐng　píng　shì　sìw W w .X k b 1.c O m
四、瑕　无瑕　春　春天　奉　奉献　谙　谙熟　暗　黑暗　稍　稍微　消　消息
五、1.①　2.②　3.③
六、1. 仍旧　2.强健
七、兀　郁　拔　起　峰峦　绵　断　峰　列　明丽　红叶　火　形态
八、1.甲天下　2.碧波上　画中游　3.长河落日圆　4.带雨云埋一半山　5.春江潮水连海平X k B 1 . c o m
九、1.比喻　2.拟人　3.反问　4.排比　拟人　5.设问
十、1.无论……都……　2.即使……也……
3．只要……就……　4.虽然……但是……新课 标 第 一 网
十一、1.D　去掉“肯定”。　2.B　去掉“阳光灿烂”。　3.A　在“乘12路车去少年宫”前加“我”。　4.C　导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
十二、1.李白　众鸟高飞尽　孤云独去闲　相看两不厌　只有敬亭山　2.尽　闲
3．相看两不厌　只有敬亭山
十三、1.(1)俯瞰　遥望　(2)凝视　远眺　注视　欣赏　观赏　盯着　2.放弃　选择　危险　3.①比喻　②拟人X k B 1 . c o m
4．铺满花的小路和柴门。　5.游记　趣　一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感
十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

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