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2016初中生物会考知识点（苏科版）
专题一 我们生活的生物圈
1、生物具有的共同特征：
①生物的生活需要营养。植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。②生物能进行呼吸和排泄。③生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。④生物能生长发育和繁殖。⑤遗传和变异现象。⑥生物能适应环境影响环境。
2、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、
空气等）。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，常
见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
3、生物与环境的关系：
①生物适应环境：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚等。
②生物影响环境：蚯蚓使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙。
③环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。
3、探究：水温变化对金鱼呼吸的影响
①提出问题：水温发生变化，金鱼每分钟呼吸次数是否会受到影响？
②作出假设：金鱼生活在水中，它们每分钟的呼吸次数可能会随水温变化而发生变化。
③制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流
观察和实验是科学探究的基本方法。
4、显微镜的应用 （7上P10-12）
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。
③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜；镜筒上升时，眼睛注视目镜。转动细准焦螺旋,物像更清晰。
④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。
⑤从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗。
⑥玻片移动方向和物像所在方向一致。（例：会考说明P7.23）
5、临时装片的制作和观察（例会考说明P60.2、37；P87.37）
植物细胞：擦、滴（清水）、 撕、展、盖、染、吸。
动物细胞：擦、滴（生理盐水）、 刮、涂、盖、染、吸。
6、生态系统 （7上P38--39）
①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链逐渐积累。
④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。
⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。
7、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈和岩石圈的上层。厚度大约20千米。生物圈是地球上最大的生态系统；太阳能是所有生物生命活动的能量来源。
专题二 生物从环境中获取物质和能量
8、人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。
9、人体缺乏维生素引起的主要病症
种类
缺乏症
种类
缺乏症
维生素A
夜盲症
钙
佝偻病、骨质疏松症
维生素B
脚气病
铁
贫血症
维生素C
坏血病
碘
地方性甲状腺肿
维生素D
佝偻病、骨质疏松症

10、人体消化系统的组成。（7上书P84图）
消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官构成。
消化腺由唾液腺、胃腺、肝脏（最大）、胰腺、肠腺等器官组成。
11、食物的消化和营养物质的吸收过程7上P86解读示意图
淀粉----------→麦芽糖----------→葡萄糖
蛋白质---------→氨基酸 脂肪----------→甘油和脂肪酸
口腔
糖类开始消化的地方
唾液淀粉酶
胃
蛋白质开始消化的地方
胃蛋白酶
小肠
糖类、蛋白质、脂肪都能消化
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
毛细血管
绒毛
皱襞
12、肝脏：肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁里不含有消化酶，胆汁对脂肪的消化有促进作用。
13、小肠：是消化、吸收的主要场所，因为：①长：5 ～ 6米；②大：内表面的皱襞和其表面的小肠绒毛，大大增加小肠内表面积；③多：有肠液、胰液和胆汁多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶；④薄：小肠绒毛中有丰富毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。其中①②③是与_消化__功能相适应的，①②④是与_吸收__功能相适应的。
14、合理膳食要养成良好的饮食习惯，做到食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合，三餐合理。7上P81-82
①青少年饮食：足够量的糖类（维持生命活动）、适量的蛋白质（生长发育）、
一定量的无机盐、维生素和纤维素。
②早中晚三餐热能：30%、40%、30%。
15、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
16、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存
能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。（在叶绿体中进行）
光能
公式：二氧化碳＋水 有机物（储存着能量）＋氧气
叶绿体
光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气
条件：光能； 场所：叶绿体
17、天竺葵光合作用的实验——验证绿叶在光下制造有机物：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中消耗尽叶片内原有的淀粉。②对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，目的：做_对照_实验，看看见光部位和不见光部位是不是都产生淀粉。③脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，叶片变成黄白色。目的：脱色，溶解_叶绿素__便于观察。④染色：用碘液染色，用于检验是否产生淀粉。⑤现象：叶片见光部分遇碘液变蓝，被黑纸遮盖的部分不变蓝。因为见光叶片进行了光合作用，产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，不见光部分因为无光不进行光合作用，没产生淀粉，因此不变蓝。⑥结论：_光_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
18、绿色植物的生活需要水和无机盐（其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾
的无机盐）。植物主要靠根吸水。根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区
生有大量的根毛。根部吸收的水分和无机盐由茎（木质部）中的导管运输到植
株各处；光合作用制造的有机物由（韧皮部中）筛管运输到各处。
19、导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管：向下运输有机物。
根尖的结构
成熟区─→吸收水、无机盐的主要部位
根 伸长区─→使根尖伸长
尖 分生区─→分裂产生新细胞
根冠──→保护
根的生长一方面是由于分生区细胞的分裂，增加细胞的数量；另一方面是由于伸长区细胞的伸长，增大了细胞体积。
20、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足
引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
21、呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储
存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用（在线粒体
中进行）。
公式：有机物＋氧 二氧化碳＋水＋能量
22、绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中
的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物通过吸
水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；③绿色植物在光合作用中制造的氧大多以
气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持
了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。
23、人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（7上书P117）
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
24、①肺泡适于物质交换的特点：肺泡的数量多（3亿多个），表面积很大（100㎡）；肺泡壁极薄，表面湿润；肺泡周围有丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，适于物质交换。
②肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的。是呼吸肌收缩和舒张的结果。膈肌收缩时，肌肉会缩短变粗，因而膈肌顶部是稍下降（而不是更上凸），使胸廓容积增大；膈肌舒张时，顶部回升，恢复原状，胸廓容积缩小。
专题三 环境中的生物的统一性
25、19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构
成的。地球上的生物（除病毒等生物以外）都是由细胞构成的。
26、细胞的基本结构和功能：
细胞壁：保护和支持细胞。
细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。
叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。（仅植物具有）
线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（所有生物）
细胞核：遗传信息库。
液泡：内有细胞液，含有水、糖分等。其中的液体是细胞液
细胞质：可流动，并与外界交换物质
27、植物细胞和动物细胞的区别（例会考指要P19 28图P65 36图）
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
28、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
29、细胞通过分裂产生新细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，最后是细胞膜和细胞壁）。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
30、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似，结构、功能相同
的细胞联合在一起形成的。（P62）。
31、生物体的结构层次：
A、植物组织：
⑴分生组织：（⑵保护组织：⑶薄壁组织：⑷输导组织：（5）机械组织
B、动物和人的主要组织：
⑴上皮组织：⑵结缔组织：⑶肌肉组织：⑷神经组织：
器官：不同组织按照一定次序连合起来，共同完成一定功能。
32、人体的结构层次： 细胞→组织→器官→（八大）系统→人体
植物体的结构层次： 细胞→组织→（六大）器官→植物体
33、绿色开花植物的六大器官
①根、②茎、③叶（属于营养器官） ④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官）。
专题四 环境中生物的多样性
34、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、
苔藓、蕨类植物都不结种子，而是孢子繁殖，合称为孢子植物。种子植物能形
成种子，更适应陆地环境。
35、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
36、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。（大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用）
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。应用：饵料、食用、中药材。
危害：赤潮。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。应用：检测空气污染，水土保持。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红应用：能源（煤和石油）、药用、饲料、肥料。
37、哺乳类的主要特征：体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体腔被膈分为胸腔和腹腔。家兔是哺乳动物，家兔消化管很长，盲肠粗大等特征都与它的植食性相适应。
38、变温动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
39、鱼类主要特征：①终生生活在水中；②身体表面大多覆盖着鳞片；③用鳃呼吸；④用鳍游泳；
“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
软体动物特征：身体腹面有块状的肌肉足，靠贝壳保护身体。
种类：鲍鱼、蜗牛。
两栖类的主要特征：①变态发育、幼体生活水中，用鳃呼吸；②成体生活在陆地上，用肺呼吸；③皮肤裸露、有辅助呼吸作用；④体温不恒定。
鸟类的主要特征：身体覆盖羽毛，前肢变成翼，骨骼很薄，胸肌发达，可以驱动两翼；血液循环系统发达，体温恒定；气囊内可贮存大量的空气，以辅助呼吸，又可散发体内的热量；消化系统发达，为飞行提供足够的能量。
节肢动物（100多万种）主要有昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲等。
昆虫纲（蝗虫等）的主要特征：身体外具有坚韧的外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，更好适应陆地生活。蝗虫的身体由许多体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有3对足和2对翅。蝗虫的呼吸器官为气管。
节肢动物的主要特征生活在土壤中。蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换来呼吸。有脑和神经，因此蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。
环节动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等主要特征：①身体由许多体节构成；②有体腔。
40、细菌和真菌的特点：
细菌：个体微小，单细胞个体，体内没有成形细胞核，通过分裂的方式繁殖后代，细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
放线菌：形态比细菌复杂些，但仍属于单细胞。在显微镜下，放线菌呈分枝丝
状，我们把这些细丝一样的结构叫做菌丝，菌丝直径与细菌相似，菌丝细胞的
结构与细菌基本相同。
真菌：既有单细胞（酵母菌），也有多细胞的个体，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子生殖的方式繁殖后代，细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
①匍枝根霉亦称黑面包霉，是一种常见的霉菌，由土壤或空气中都很容易分离
得到．这种真菌的特征是具有细长菌丝，不分隔，孢子囊在直立菌丝顶端成球
状，孢子成熟时呈黑色．营养方式为腐生；靠孢子来繁殖后代．
②青霉的直立菌丝内有横隔，顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成
熟的孢子呈青绿色。

41、生物分类 依 据：形态结构、生理功能
基本单位：种
分类单位，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
脊椎动物的主要类群：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
42、生物的学名用拉丁文表示，用双名法命名：第一部分是属名，第二部分是
种名。
43、我国特有的部分珍稀植物
裸子植物：苏铁、 银杏 、银杉 、 红豆杉……
被子植物 ：珙桐（中国鸽子树）……
我国特有的部分珍稀动物（脊椎动物）
鱼 类：中华鲟、达氏鲟、白鲟、新疆大头鱼
两栖类：大鲵、青蛙
爬行类：扬子鳄、蛇
鸟 类：丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮
哺乳类：白鳍豚（水生）、大熊猫、金丝猴
44、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生
态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。
保护生物多样性： 根本措施：保护生态系统的多样性
有效措施：建立自然保护区
专题五 生命活动的调节和生态系统的稳定
45、三种血管的结构和功能
血管种类
概念和功能
管壁
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉
把血液从身体各部分输送到心脏去的血管
管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所。红细胞单行通过。
管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
46、血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。
⑴血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
⑵血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A． 红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无
细胞核，两面凹的圆饼状。（数目最多）
（特性）在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞:（形态）：有细胞核（最大、最少）。功能：防御和保护作用
（特性）：白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板（形态）：形状不规则,无细胞核（最小）。止血和加速凝血的作用。
47、心脏的结构和功能（8上P8图）
结构名称
特点或位置连接关系
功    能
心    壁
主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚
收缩，推动血液循环流动
心腔
心房
左心房
连通肺静脉
保证动脉血和静脉血不相混合
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红
静脉血：含氧较少，颜色暗红
右心房
连通上、下腔静脉
心室
左心室
连通主动脉
右心室
连通肺动脉
瓣膜
房室瓣
心房和心室间
防止血液倒流，使血液由心房流向心室，心室流向动脉
动脉瓣
心室和动脉间
48、人体的体循环和肺循环（P17图）
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
49、输血、血型和无偿献血
输血是时候，应以输入同型血为原则。（8上P27表）
我国实行无偿献血制度，提倡18周岁以上的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200-400毫升不会影响身体。
50、人体泌尿系统的组成（会考指要P36.57）
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书P20）

51、尿液的形成和排出过程。（8上P21图）（P22图）
⑴ 尿液的形成：（肾单位是形成尿液的基本单位）

1．肾小球的滤过作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
2．肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
①肾小球的滤过作用→形成原尿；（原尿和血浆相比：原尿中无大分子蛋白质）
②肾小管的重吸收作用→形成尿液。（尿液和原尿相比，尿液中无葡萄糖）
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
⑵ 尿的排出：
肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
52、神经系统的组成和功能：
大脑
中枢神经系统 脑 小脑
脑干
神经系统的组成 脊髓
（神经元） 周围神经系统 脑神经
脊神经
神经系统的功能 ：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。
53、神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反
射。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：感受器→ 传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 效应器
54、反射的类型分为非条件反射和条件反射。非条件反射是人生来就有的、基本的反射；条件反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习形成的高级反射；与语言文字有关的反射是人类所特有的。8上P39
55、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
大脑由两个大脑半球组成,它的表面是灰质（大脑皮层），大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。其特点是有许多凹陷的沟和隆起的回，因而增加了大脑皮层的总面积（约2200平方厘米）和神经元的数量（约140亿个）。
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。
脑干被称为“生命中枢”如呼吸中枢、心血管中枢等。
56、 眼球的结构： (8上P42图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、
晶状体、玻璃体、视网膜。
视觉的形成：外界物体发出或反射过来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像，产生神经冲动)→视神经(传导)→大脑皮层视觉中枢。8上P44
近视形成的原因：晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方。近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。8上P45
57、耳的结构：外耳：耳郭、外耳道，内耳：前庭、半规管、耳蜗，中耳：听小骨、鼓室、鼓膜，听神经 8上P47
听觉的形成：声波→耳郭收集→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器受刺激，产生神经冲动)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢。
58、生命活动不仅仅靠神经系统调节，也受到激素调节(通过血液循环)的影响。内分泌腺：无导管，激素直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环输送到全身各处。8上P50-51
激素：激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
59、人体内几种激素的作用：
激素名称
产生部位
主要功能
异常症
生长激素
垂体
促进生长
幼年：不足→侏儒症；过多→巨人症；
成年：过多→肢端肥大症
甲状腺
激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性
幼年：不足→呆小症（智力低下）
成年：不足→甲状腺功能低下
分泌过多→甲状腺功能亢进（简称“甲亢”）
缺碘导致合成过少：地方性甲状腺肿（大脖子病）
胰岛素
胰岛
降低血糖浓度
分泌过少——糖尿病
60、运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌三部分。8上P59
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨质分为骨密质和骨松质。骨髓有红骨髓和黄骨髓。8上P60
骨连结有3种形式：不活动连结，半活动连结和活动的连接（关节）。8上P61
骨骼肌包括肌腱和肌腹两个部分。8上P64
61、骨胳肌的结构和特性：
结构： 肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。
62、 动物行为的主要类型8上P66
觅食行为：如蜘蛛织网等；
防御行为：对维持个体生存和种族繁衍十分重要；
生殖行为：能够是动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍；
社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为；
其他行为：某些鸟类的迁徙行为，某些鱼类周期性、定向性的洄游行为等。
63、区分动物的先天性行为和后天性行为：8上P68-69
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）后天性行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数。
64、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫
细胞控制开闭。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，
给叶片源源不断地输送原料，同时也可降低叶片表面温度。对环境而言，能提
高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。
65、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是相对稳定的，叫生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
专题六 生命的延续与进化
66、⑴女性生殖系统的结构和功能
①卵巢---产生卵细胞，分沁雌性激素 ②子宫----是胚胎和胎儿发育的场所 ④输卵管----输送卵细胞受精作用的场所
注意：受精卵的初期发育由卵黄提供营养，在子宫中通过脐带和胎盘从母体获得营养。
⑵男性生殖系统的结构和功能
①睾丸------产生精子，分泌雄性激素②输精管-----输送精子到阴茎
③阴茎-------排出精液和尿液④附睾------促使精子成熟和贮存
67、青春期的身体变化
青春期的发育特点
生殖器官的生长发育
青春期 性发育 第二性征的发育
发育 形态功能发育：身高和体重迅速增加等
68、一朵花中主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊下部的子房里有胚珠。当
植物经过开花、传粉、受精后，只有子房继续发育，成为果实。其中子房壁
发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚
69、受精的过程：（1）花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上分泌出的黏液的作用下，
花粉萌发，生出花粉管；（2）花粉管沿着花柱，进入子房，直达胚珠；（3）花
粉管顶端破裂，释放精子，一个精子
与卵细胞融合，形成受精卵，将来发
育成胚，另一个与极核结合，形成受精
极核，将来发育成胚乳。这就是植物的
双受精现象。
70、果实和种子的形成
花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱
全凋落
子房壁──发育成果皮
胚珠──发育成种子
子房发育成果实
71、植物的无性生殖和有性生殖
（1）有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体
（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体
（3）无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：
甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种；（嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合）。
（4）组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）
72、昆虫的生殖和发育
（1）变态发育：在受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的幼体和成体的形态结构和生活习性具有一定的差异。
（2）完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、
蛹、成虫四个时期。
（3）不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程经过卵、若虫、成
虫三个时期。
73、两栖动物的生殖和发育过程
青蛙发育的四个时期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
74、鸟类的生殖和发育过程
（1）卵壳：保护作用、和外界进行气体交换
卵壳膜：保护作用
卵白：保护作用，提供营养
卵黄：提供主要的营养物质
胚盘：内有细胞核，最终发育成雏鸡。受精卵的色浓而略大。
（2）鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
75、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）

相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
76、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
77、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根最先突破种皮，形成根，胚轴
伸长，胚芽发育成茎和叶。
根生长最快的部位是伸长区。根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞体积的增大。植物的枝条是由芽发育成的。
78、基因控制生物的性状
（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗
传和变异是通过生殖和发育而实现的；8下P3
（2）遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征（人的ABO血型）和行为
方式（如各种先天性的行为）统称为性状。
（3）同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或
白色、人的双眼皮或单眼皮等。遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形
式称为相对性状。
（4）染色体、DNA和基因的关系8下P4
基因是位于染色体上 ，能够控制生物性状的DNA片断。染色体成对存在于细胞核中，）每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个 DNA分子上包含多个基因。基因也是成对存在的。
（5）关注转基因技术给人类带来的影响。如通过转基因的方法，能够培育高
产、优质、抗病的新品种。8下P16
79、生殖过程中染色体的变化8下P5
（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，
染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精
子和卵细胞。
（2）基因在亲子代间的传递
亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
80、基因的显性和隐性8下P6
（1）相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮
是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。
（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd（用英文
字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种；表现为显性性状的，其
基因组成有DD和Dd两种。
（3）基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d（隐性基因）并没有
受D（显性基因）的影响，还会遗传下去。
81、基因在亲代和子代之问的传递示意图如下：8下P5
父亲体细胞→ 精子
(23对) (23条) → 受精卵 → 子女
母亲体细胞→ 卵细胞 (23对) (23对)
(23对) (23条)
82、人的性别遗传8下P8
（1）人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色
体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。
（2）女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X
染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生
女机会均等。

女性
男性
体细胞
22对+XX或44条+XX
22对+XY或44条+XY
生殖细胞
22条+X
22条+X或22条+Y
83、遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型、先天性聋哑等。
84、区分遗传的变异和不遗传的变异
（1）遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。（如：正常绵羊变异为
短腿安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等）
（2）不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生
变化。（如：小麦在不同的土壤里，颗粒饱满的情况不同，同卵双生的兄弟分
别在农村和城市生活皮肤不同）
85、生命的诞生
⒈原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有氧气。
⒉米勒模拟原始地球条件的实验：
火花放电的作用是模拟原：地球上的闪电；
向装置内输入气体的主要作用：模拟原始大气；
实验中搜集到的证据：产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。
⒊生命起源过程
原始地球火山爆发
↓ 第一步 第二步 第三步
原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物
（氨基酸等） （蛋白质、核酸等）（能生长、繁殖、遗传）
⒋地球上的生命起源于原始海洋。
86、生物进化的证据
(1)化石是生物进化的最直接证据。
(2)鸟的进化过程：古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟
(3)越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
87、了解生物进化的主要历程和总趋势
（1）、动物进化的历程（脊椎动物）
古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
（2）、生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
88、生物进化的原因
（1）达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些
具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来（适者生存），并将这些
变异遗传给下一代，而且有不利变异的个体则容易被淘汰（不适者被淘汰）。
（2）根本原因是自然选择。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者
生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然
选择，不断进化。
89、人类起源于森林古猿； 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

专题七 健康的生活
90、病原体：环境中致病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
91、人体的三道防线：8下P47
第一道防线：由皮肤和黏膜组成
第二道防线：由体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（一种白细胞）等组成
第三道防线：由免疫器官和免疫细胞组成——特异性免疫
第一、二两道防线是生来就有的，它们不是针对某种特定的病原体，不具有选择性或特异性，对多种病原体都有防御作用，是非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫。
92、人体的免疫器官主要有脾、扁桃体和淋巴结等；免疫细胞主要是淋巴细胞。
抗体：病原体进人人体，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。8下P48
抗原：引起人体产生抗体的物质。
93、免疫是机体识别和排除抗原异物的一种保护性反应，它能维持人体内部生理活动的稳定。免疫对人体具有的功能：8下P49
94、疫苗：由被杀死的或减毒的病原体制成。将疫苗接种进人体后．人在不发病的状况下，可产生抵御这种病原体的抗体，从而使人不再患由这种病原体引起的疾病。
计划免疫：即按照科学的免疫程序，有计划地给特定的人群接种疫苗，提高人体对这些疾病的抵抗力，从而达到控制和消灭疾病的目的。
4月25日是“全国儿童预防接种日”。癌症是由于癌细胞繁殖失控，也叫作恶性肿瘤。与化学致癌物、辐射和病毒有关。
95、病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和核酸组成。8下P54-55
96、传染病流行的三个环节：8下P53
传染源：能够散播病原体的人或动物叫传染源。
传播途径：病原体离开传染源到达