初中语文综合性学习考精彩试题汇总情况.doc
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1、实用标准文档初中语文综合性学习试题集锦1某校九年级开展“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)【积累】 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(2)【探究】 阅读下面的材料,并写出你的探究结果。【材料一】下面是中央电视台一则公益广告的截图【材料二】“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话是最让父母伤心的。(3)【拓展】 通过参与这次“弘扬传统孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?(写出三点)2.2008年北京奥组委决定圣火传递
2、途径龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况,更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨,你所在的班级开展如下活动,请你积极参与。请自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样,16字以内)示例:手拉手,迎奥运。点燃圣火,放飞梦想。让奥运圣火燃遍闽西土地。班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查,现将调查结果列表如下:人数 内容了解程度奥运圣火途径龙岩奥运理念奥运吉祥物完全知道505560知道一些,但不完全323535完全不了解18105从这份调查统计表中,你发现了什么问题? 请针对调查中存在的问题提一条建议。 3学校号召各班同学参与“实施清洁工程,建设和谐
3、河池”活动,请你按照下面提示为九年级(1)班设计活动方案(方案中不得出现真实县名和校名)。(1)拟一条标语: (2)活动方式: 在活动中,某天放学路上,你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉,并随手把香蕉皮扔在路上。你捡起香蕉皮走到她们身边,用温和的语气对女孩的妈妈说: 对小女孩说: 看着小女孩牵着妈妈的手拿着香蕉皮向垃圾箱走去,你高兴地笑了。4请你阅读下面四则材料,然后答题。材料l:近日,中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果显示:我国国民阅读率从1999年的604、2001年的542、2003年的517下降到此次调查的487。(摘自中国教育报)2006年4月27日)材料2:中国教
4、育报记者在西部地区的一些农村中小学采访时发现,由于种种原因,这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。中小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏,大大影响了农村孩子的阅读量。 (摘自中国教育2006年4月27白)材料3:中国和平出版社退休编辑郭志刚把2570册图书捐赠给北京打工子弟学校大兴区张北育才小学,孩子们开始还能勉强按老师要求排队上前领书,不多大一会,急不可耐的孩子忍不住蜂拥而上,团团围住郭志刚,向他伸出一只只小手,场面完全失控。随同人员说:“看着孩子欢天喜地的样子,我们觉得鼻子有点酸酸的,忽然体会到了什么叫渴望,体会到了渴望的分量。(摘自中国教育报2006年4月27日)材料4
5、:11年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。每年的这一天,世界各国的出版机构、学校、图书馆和社区都要开展丰富多彩的读书日庆典活动,把读书目变成一个热热闹闹的欢乐节日,显示了全球对阅读问题的关注。(摘自中国教育2006年4月16日)请你谈谈阅读上述四则材料后的看法。在“世界读书日”活动中,你班将举行以阅读为主题的班会,请你写一句话作为此次主题班会的主题语。(2分)在主题目班会中,班主任要求每位同学说一句有关读书的名言警句,你将说的一句是: 。5近年来,一些厂家商家为推销自己的产品,在商品广告宣传上可谓煞费苦心,于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。
6、下面就是一些厂家商家的“成语广告”词:某胃药广告:无所胃惧 ( ) 某淋浴器广告:随心所浴 ( )某自行车广告:乐在骑中 ( ) 某眼镜广告:一明惊人 ( )(1)请你在上文的括号内,改正这些成语的错字。(2)这些厂家商家利用其中的 造成“成语广告”的大量出现。(3)对这些“成语广告”,是赞成还是反对?请谈谈你的看法。我的看法: 6班上开展下面两项趣味语文活动,相信你能一一参加并完成。 成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。例:车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓表里如 - 拆字游戏。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出
7、所悟。例:“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。怒 功 悟 7假设你是某校读书活动的参与者,请完成以下问题(1)活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受,请在备选的答案中,选择恰当的选项填写到文段的括号里。只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。我从论语中学得( ),从史记中学得( )从正气歌中学得( ),从鲁迅学得( ),从马克思主义学得战斗的激情,从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。【备选答案】 A批判的精神 B坚贞的气节 C智慧的思考 D严肃的历史精神 (2)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,
8、形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的看法。(50字以内) A读经典的书,就开阔了精神的视野。B读流行的书,就走在了时代的前列。C读实用的书,就架设了生活的桥梁。我认同( )的观点。理由是: 8班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。 (1)请你为这次活动确定一个主题,并以“青春”开头,写一句主题词。青春, (2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案。活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上): 9阅读下面两则材料,按要求答题。据川东周末报道:一位八旬的老人被子女遗弃在
9、广安一卫生院,无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女,希望他们承担起照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:“又不是我一个人的老人。”据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生,面对上面材料中老人的子女和材料中的那位学生,你会对他们说些什么呢?请任选其一,在下面写出你要说的话。(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)A面对遗弃父亲的子女,你会对他们说:“_ ”B面对被讥讽的学生,你会对他说:“_ ”10综
10、合探究。 材料一为见证和记录世界最高峰的冰川消退情况,2007年4月20日,绿色和平珠峰考察队奔赴喜马拉雅。下面是他们带回的两幅图片:材料二近40年来,随着气温升高,中国冰川面积缩小了3248平方公里,比20世纪60年代减少了5 5。材料三西藏自20世纪30年代到90年代的60年间,共有13个冰碛湖发生过15次溃决,形成巨大泥石流和洪水灾害,给当地人民生命财产造成极大危害。2000年6月10日,易贡藏布发生特大溃决型洪水,使川藏公路全线中断,冲毁通麦大桥、解放大桥等桥梁lO余座,公路50余公里。在下游的印度境内灾害更重,特大溃决型洪水造成30人死亡,100人失踪,5000人无家可归,20座大桥
11、被毁。(1)综合上面三则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。(2)“保护我们的水源,停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声,请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。(至少使用一种修辞方法)11学校举办以“生活处处有语文”为主题的 “语文活动周”,你和班里的同学参加以下几个板块的活动:【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子,在校园网上发布,如:“即来之,则安之。” (出版物)“招聘启示” (街头广告)(1)请对这两个例子进行“语文纠错”。 【名著有约】名著是人类文化的瑰宝,学习语文要多读名著。活动中,同学们读名著
12、、谈名著蔚然成风。(2)写出西游记中最值得你期待的一个精彩故事,并说明理由。 【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。 12如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩
13、了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 (1)请你对不文明的游客说一句得体的话。 (2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。 (3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。13、阅读下面两则材料,按要求回答问题:(2分)材料一 汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符
14、号就已经具有了文字的性质。距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。材料二 汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中,形成了自成一体的独特书法艺术,成为中国造型艺术宝库的瑰宝。请结合材料一和材料二的内容,运用对偶的修辞方法补全下面的句子。横竖撇点折,书九州风采; , 。14.某校初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查,收回有效问卷100份,并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访,调查与采访结果经同学们的汇总整理,分列如下:材料一: 我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果 内容对象如有自由支配时间以课外阅读
15、为首选活动的人数平均每人每天可用于课外阅读的时间初一年级30人15人35分钟初二年级35人12人24分钟初三年级35人8人15分钟材料二:当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时,回答“课内作业多,每天自由支配时间有限”的占30%,“课外班学习所占时间过多”的占25%,“自己考试不理想,需大量做模拟题以弥补,故没有多余时间”的占20%,“觉得看课外书很累,不如上网看电视来得轻松”的占10%,因“家长认为课外书是闲书,根本不支持”的占8%,因“自己没兴趣认为没必要”的占2%。1.请概括材料一所反映的主要信息。(3分) _2.针对材料二所反映的问题,请你为改善该校同学的课外阅读现状
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