小学二年级趣味数学活动课计划.doc
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1、二年级趣味数学活动课计划指导教师: 张燕活动目的:1、让学生们在活动中学数学,动手中学数学,感受数学的魅力,激发爱数学的情趣。2、让学生会学身边的数学,会用数学解决身边的问题。3、发展学生思维的多向性、灵活性。活动原则:1、不脱离教材,不搞突击训练,不加重负担。2、活动内容力求趣味性强并富有时代气息,充分联系学生的生活实际,联系当前的最新信息,让数学走进学生的生活学习娱乐之中。具体措施:1、 运用数学游戏、趣味数学,激发学生学习数学的兴趣。2、 用生活中的数学、智能趣题等方法提高学生学习数学的能力。3、 通过加强辅导、组织学科竞赛,促使学生学习数学后劲的初步形成。4、 采用观察、实验、调查、讨
2、论、操作、竞赛等灵活多样的活动方式。活动课进程安排:第一、 二周:组织活动小组第三周:巧安排第四周:推理游戏第五周:位置与方向第六周:时间安排第七周;猜测与可能性 第八周;我是小小科学家 第九周:数学迷题 第十周:生活中的数学问题(一) 第十一周:生活中的数学问题(二) 第十二周:数学竞赛 课程内容第一、二周:组织活动小组第三周:巧安排巧安排,顾名思义就是要安排的科学合理,并具有一定的技巧。如同样一块肉,有的人可能只会做一道菜,有的人可能会做好几道菜。在数学问题上,同样有6棵树苗,每行种3棵,有的同学只会种两行:聪明的你可能会种三行,像这类问题,需要我们用合理的科学方法来解决“巧安排”。例:有
3、28个同学去郊游,根据车辆限坐情况,可以怎样租车?请你写出租车方案。小客车限坐8人 面包车限坐4人探究:方案一:只租面包车7辆。即47=27方案二:租面包车5辆,小客车1辆。即45+8=28方案三:租面包车3辆,小客车2辆。即43+82=28方案四:租面包车1辆,小客车3辆。即4+83=28创新训练1 巧安排。()有朵红花,每行摆朵,有几种摆法?(). 在正方形大厅中有10张椅子,要使每一面靠墙都放3张椅子,怎么放法?2 合理安排。().老师和学生去打水,老师一人挑桶水,学生人抬一桶水,现在有桶水。如果师生一起去把水一次性挑完,需要去几个老师几个学生?你能写出几种方案?().人去划船,每条船只
4、能坐人,最少要租几条船?每条船上的人数怎样分配合理?第四周:推理游戏生活中有很多事物之间虽然没有直接关系,但有间接关系。如:,那么。这样由个圆等于个三角形,个五角星等于个圆形,推理出:个五角星等于个三角形,只要我们肯动脑筋,运用推理方法,就能使本来没有直接关系的数量变成有关系的数量。例:已知,。求:()探究:从第一个条件可以得知个个,那么个就等于个。 ()创新训练A=B+B,B=3个C。那么,A=( )个C?2. 3个等于个,()?某公园门票,儿童票价是成人的一半,张成人票可以换()张儿童票?一头猪可以换只鹅,只鹅可以换只鸭,那么头猪可换()只鸭?已知:,求:()个?第五周:位置与方向在日常的
5、生活中,我们常常遇到找座位及辨认方向问题,现在我们一起来探究这一方面的数学问题。例:说一说下图中的位置关系。体育场商店小学公园广场文化宫会场医院居民区方法:关键是先确定一个位置,然后再辨认方向。例2:请设计路线图,把下面各位置标出来。学校的东面是幼儿园,西面是三远花园;东北面是西湖小区,西南面是环城路,东南面是加油站,西北面是水上乐园。 水上乐园西湖小区北三远花园 学校幼儿园宾馆 加油站创新训练、 下面是路公共汽车的路线图。从体育场到火车站怎样走?从火车站到公园该怎样走?(说出方位及每站名称。)(图)公园一中火车站北.体育场邮局文化宫.医院敬老院.汽车站、 到每个景点去看一看,该怎样走?路线不
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