人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交【学案设计】【答案不全】.doc

人教部编版八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交【学案设计】【答案不全】
第16课　独立自主的和平外交
【学习目标】
1.知道新中国的外交政策。
2.理解和平共处五项原则的内容和影响。
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义。
4.概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。
【重点难点】
重点：和平共处五项原则和万隆会议。
难点：和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。
【导入新课】

【自主学习】
（一）新中国的外交政策
新中国建立以后，奉行_______的和平外交政策。
（二）新中国的外交成就

1.新中国在成立后的第一年里，就同_______等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。

2．提出和平共处五项原则：
（1）1953年，_______在接见印度代表团时，首次提出_______，作为处理两国关系的原则。
（2）．内容：互相尊重主权和_______、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、_______。
（3）．发展：_______年，周恩来访问印度和缅甸，分别与_______总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
（4）．影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的_______。
2.参加万隆会议：网]
（1）召开：_______年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚_______召开的亚非会议。
（2）地位：这是_______没有殖民主义国家参加的亚非会议。
（3）结果：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，_______提出“_______”的方针，促进了会议的圆满成功。
（4）意义：加强了同亚非各国的团结与_______。
【合作交流】
思考：万隆会议上出现了不协调的声音 ，周恩来提出了“求同存异”的方针，请问这个方针中的“同”和“异”分别指什么？
（1）同：历史遭遇相同：曾遭受帝国主义侵略；
面临问题相同：发展国家经济,维护民族独立促进世界和平
（2）异：社会制度不同，建设道路不同

【达标训练】
选择题
1. 邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”其含义是（　　　）
A. 中国不支持美国，也不支持苏联 B. 中国不支持苏联，也无需苏联的支持
C. 中美、中苏要友好平等 D. 中国奉行独立自主的和平外交政策
2. 中国有句老话：远亲不如近邻。其实对一个国家的外交来说，又何尝不是这样。联系中华人民共和国成立后的外交活动，最能体现上述思想的外交事件是（　　　）
A. 周恩来访问印度、缅甸 B. 中国恢复在联合国的合法席位
C. 毛泽东会见美国总统尼克松D. 周恩来参加万隆会议
3.世纪50年代，中印联合发表声明，“两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。”材料中“这些原则”是指（ ）
A．和平共处五项原则 B．求同存异原则
C．“一边倒”原则 D．不结盟原则
4.2018年5月22日，美国总统特朗普签署备忘录……指令有关部门副华采取限制措施……对自中国进口的商品加收关税，对此中国政府进行了大力度反击，你认为特朗普政府这一做法违背了我国政府长期奉行的外交政策的哪一内容？（ ）
A．互不侵犯 B．平等互利
C．相互尊重主权和领土完整 D．互不干涉内政
5.《中国共产党历史（第二卷）》载：“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受。”这段材料评述的是（ ）
A．和平共处五项原则 B．“求同存异”方针
C．独立自主的外交政策 D．“一国两制”构想
6. 万隆会议中，“求同存异”方针的提出扭转了会议的航向，促进了会议的圆满成功。其中，“求同存异”中的“异”主要包括（　　　）
A. 经济发展水平不同　　 B. 社会制度不同 C. 宗教信仰不同 　　　　D. 民族不同
7．“中国代表团是来求同而不是来立异的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是相互猜疑和恐惧、互相排斥和对立。”材料中的中国代表团团长是（ ）A．孙中山B．周恩来C．毛泽东D．邓小平
8．周恩来总理是中国人民的骄傲，作为新中国的“外交之父”“外交之魂”，他所提出的“求同存异”方针的重要意义是（ ）
A．促成了西安事变的和平解决B．促成了“双十协定”的签订
C．为万隆会议的圆满成功奠定基础D．为日内瓦会议的圆满成功奠定基础
9. 20世纪50年代，我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的有（　　　）
①“求同存异”的方针 ②“一边倒”政策
③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A. ①②③　　B. ①③ C. ②③　　　D. ③④
10. 在一次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，因为在这次会议上周恩来代表中国政府阐述了 （ ）
A.亚非国家的革命策略 B.社会主义的发展目标
C.“求同存异”的方针 D.第三世界的合作原则
11．中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针。这里的“同”包括(　　)
①遭受殖民侵略的经历相同 　②维护民族独立、发展民族经济的要求相同　③社会制度和意识形态相同 　④加强合作、保卫和平的愿望相同
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12.2018年6月9日，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是上合组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的 外交成就是（ ）
A．恢复了在联合国的合法席位 B．中日正式建交
C．尼克松访华 D．提出“求同存异”的方针

非选择题
13.阅读材料，回答问题：
材料一 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始变为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》大大加深中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ——人教版《中国历史》
材料二 中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。” ——人教版《中国历史》
材料三 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说“周恩来并不打算改变如何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。” ——人教版《中国历史》
（1）材料一是近代中国外交的缩影。它反映近代社会国际外交的一个道理，是什么道理？

（2）材料二涉及的“西方侵略者”有哪些国家？“东方一个海岸”主要指哪个国家？“一去不复返”的外交含义是什么？

（3）材料三中“他改变了会议的航向”是用的什么方法？对新中国外交事业有何影响？

（4）综合上述材料并结合所学谈谈你对国际外交应遵循原则的认识。

【教后反思】
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