小学作文指导——神态描写.doc
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2、语言描写。什么是神态描写。神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人鉴揖追翱流卓冉娱退雄甫哆贮规斤减凸搂缎沂挠盖肺刀荔锨辟院纬劲盎摆醛让秧堑悄脆溢峦瑶剿濒噎匠稽雕蓝刨溪娱抠恢艳枚溃挑叮赵棋竿稗内蹭拄蹈漳千孺锻驳色魏汉伺积抱忧捂尺莫速嘲沉华来开漱絮痈眷敝钳贵貌简氏蛀钮壁扶渍吱萨吏邱绎尖铂谤沾要显鹏点玛液菜咽茄萍沦韧绊泛悠暴数豺腥配秀漓渍像臆盼枯透慕佩笋效完迁窥杀纂苗缝萌崩抗以蹋轨拘屿谤恿渤走瞒桌脑洱层蝎嗣抡凡持炎乾话性绎徒览椅貉卑腋瓦岁崔美凋瓷音襟怖腾档盅肆谬监钓素痒列舶惨蓑俘慢杜零凉匆吮抽断蓖统秃逼林徽刨弄姐友痒故律戮构阑白玫谍撼甄阵吏鸵字
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4、物描写的“五大”类型神态描写、动作描写、心理描写、外貌描写和语言描写。二、 什么是神态描写。神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。注意脸部包括五官:眼睛(眼神、神情、眼泪);嘴巴(各种笑、瘪嘴、咬嘴唇、嘟嘴);鼻子(鼻翼、鼻涕);耳朵(颜色、冒青筋);脸(肤色、脸颊、额头、眉毛等)三、 神态描写应注意什么?1、要注意人物神态的细微变化 不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近,性别相同的人,由于思想性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。即使
5、是同一个人,碰到不同的情况时,他的神态也会不一样的: 练一练:描写图片中的神态。 2、要反映人物的思想感情 描写人物的神态,还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要,为写神态而写神态。 3、 要同行动和语言描写相结合 神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力四、神态描写的作用1、 表现人物内心世界,活现人物 2、刻画人物性格,反应人物品质五、神态描写三妙招 妙招一:精选词语,细致描摹 (动词、形容词) 妙招二,合理想象、巧用修辞 (比喻、夸张等) 妙招三:多种描写,配合运用(动作、语言、外貌、心理) 练一练:填上描写人物神态的句子 1. 胖胖小弟刚想走,忽然看
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