珍爱生-命.pptx
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1、第一节第一节 生命宝贵生命宝贵 主题词:生命主题词:生命 尊重生命尊重生命闫集一中闫集一中 徐美莲徐美莲第五单元第五单元 珍爱生命珍爱生命 第一框第一框 生命世界美丽神奇生命世界美丽神奇 放眼世界,生命无所不在。在浩放眼世界,生命无所不在。在浩瀚的大自然中,生存着各种各样的瀚的大自然中,生存着各种各样的生命体,如植物、动物生命体,如植物、动物 和微生物。和微生物。生命的存在如此奇妙,世界因生命生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生机勃勃,五彩缤纷。的存在而生机勃勃,五彩缤纷。丰富多彩的生命装扮了美丽的世丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。每种生命都有其存在的意义和界。每种生命都有其存在的意义和和
2、价值,我们要尊重生命,关爱生和价值,我们要尊重生命,关爱生命,让有限的生命焕发出光彩!命,让有限的生命焕发出光彩!情景情景 对比对比 看完了这两种不同的情看完了这两种不同的情境后,境后,你有什么感受?为什你有什么感受?为什么么?说说一一说说多彩的生命亭亭玉立的荷花 世界因为有了生命而丰富多彩世界因为有了生命而丰富多彩,我们我们应热爱生命应热爱生命.当我们看到小草翠绿当我们看到小草翠绿,树影婆娑树影婆娑,听听到虫鸣鸟叫到虫鸣鸟叫,人群喧闹人群喧闹,闻到清新空气、闻到清新空气、百花芳香时,我们感受到万物欣欣向百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。生荣,世界充满生命力和无穷希
3、望。生命是地球上最珍贵的财富。我们应热命是地球上最珍贵的财富。我们应热爱生命,关爱生命。爱生命,关爱生命。大自然的魅力大自然的魅力春天的植物世界春天的植物世界海底动物世界人类也是大自然的一员,以自己独特的形式生活着人类也是大自然的一员,以自己独特的形式生活着观察与思考观察与思考p2-3请同学们看课本上的五副彩图,回答请同学们看课本上的五副彩图,回答下面的问题:下面的问题:1、照片所反映的是什么自然景象或生、照片所反映的是什么自然景象或生命现象?命现象?、你能从这五张照片中找到生命的、你能从这五张照片中找到生命的迹象吗?迹象吗?、每张照片中的生命都有什么样的、每张照片中的生命都有什么样的特征呢?
4、特征呢?1、沙漠中植物、沙漠中植物 代表着顽强的生命代表着顽强的生命。2、孕育中的婴孩、孕育中的婴孩 代表着需要特别呵护的生命。代表着需要特别呵护的生命。3、显微镜下的细胞组织、显微镜下的细胞组织 代表着细小而古老的生命。代表着细小而古老的生命。4、草原上的雄师、草原上的雄师 代表着凶猛、强悍的生命。代表着凶猛、强悍的生命。5、大海中的鱼类、大海中的鱼类 代表着水下多彩、美丽的生代表着水下多彩、美丽的生 命命。想想我们生活的世界想想我们生活的世界?我们生活的世界到处充满着我们生活的世界到处充满着生命生命,在草原上,在森林里,在大海中,在在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,在
5、地球的山野间,甚至在沙漠深处,在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。每一角落都有多姿多彩的生命。1、你曾被某种生命打动过吗?请你介绍一下?、你曾被某种生命打动过吗?请你介绍一下?(有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事?(有没有什么动物或植物让你难忘、敬佩或感动的事?或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事?)或是所见所闻、亲身经历过的有趣、难忘的事?)2、地球上的生物都具有顽强的生命力,、地球上的生物都具有顽强的生命力,你喜欢什么?为什么?你喜欢什么?为什么?生命需要彼此尊重生命需要彼此尊重“人类生命的价值是否高于其他生命?人类生命的价值是否高于其他生命?”“每种生命都有其存在的意义与价
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