江苏省南通市中考化学试卷及解析.doc
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1、20XX年江苏省南通市中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)1、(2011南通)人类为了维持生命和健康,必须摄取一定量蛋白质下列食物中富含蛋白质的是()A、B、C、D、考点:生命活动与六大营养素。专题:生活情景型;分析比较法。分析:A、根据鱼中所含的主要营养素判断B、根据黄瓜中所含的主要营养素判断C、根据玉米中所含的主要营养素判断D、根据香蕉中所含的主要营养素判断解答:解:A、鱼中主要含有的营养素是蛋白质,所以正确B、黄瓜中所含的主要营养素维生素,所以错误C、玉米中所含的主要营养素是糖类,所以错误D、蕉中所含的主要营养素是维生素,所以错误故选A点评:“民以食为天”,在生活
2、水平不断提高的今天,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、代谢过程、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等2、(2011南通)从物质分类的角度看,下列说法错误的是A、石油属于混合物B、氮气属于单质C、甲烷属于化合物D、干冰属于有机物考点:物质的简单分类;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;有机物与无机物的区别。专题:结合课本知识的信息。分析:由多种物质组成的物质叫混合物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同种元素组成的纯净物叫化合物;有机物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化
3、合物及其衍生物的总称解答:解:A、石油是由汽油、柴油、煤油、沥青等物质组成的,属于混合物;故选项错误B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属单质;故选项错误C、甲烷是由碳氢两元素组成的纯净物,属化合物;故选项错误D、干冰是固态的二氧化碳,虽然含有碳元素,但其组成和性质与无机物相似,看做无机物;故选项正确故选D点评:考查学生对混合物和纯净物、单质和化合物、有机物和无机物的理解应用3、(2011南通)施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力下列物质可用作钾肥的是()A、NH4HC03B、K2C03C、CO(NH2)2D、Ca(H2P04)2考点:常见化肥的种类和作用。专题:结合课本知识的信息。分析:含有氮元素的
4、肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答:解:A、碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥故选项错误;B、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥故选项正确;C、尿素中含有氮元素,属于氮肥故选项错误;D、磷酸二氢钙中含有磷元素,属于磷肥故选项错误故选B点评:解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类4、(2011南通)依据氧化铁化学式Fe2O3,某同学做出的下列推断中错误的是()A、氧化铁由铁元素和氧元素组成B、氧化铁中铁元素的化合价是+2C、氧化铁的相对分子质量为l60D、氧化铁中铁元素的质量分数
5、为70%考点:相对分子质量的概念及其计算;物质的元素组成;有关元素化合价的计算;元素的质量分数计算。专题:化学式的计算。分析:A、根据氧化铁化学式Fe2O3进行分析其元素组成;B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答;C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;D、根据物质中某元素的质量分数=100%,进行解答解答:解:A、根据氧化铁化学式Fe2O3可知其由铁,氧两种元素组成;故A正确;B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧化铁中铁元素的化合价是+3;故B错误;C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得氧化铁的相对分子质量为562+1
6、63=l60;故C正确;D、根据物质中某元素的质量分数=100%,可得氧化铁中铁元素的质量分数=100%=70%,股D座去;故选B点评:本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力,及根据物质化学式分析其元素组成5、(2011南通)以下化学药品保存或实验操作正确的是A、保存浓盐酸B、保存固体氢氧化钠C、稀释浓硫酸D、点燃酒精灯考点:实验操作注意事项的探究;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法。专题:实验操作型。分析:A、浓盐酸易挥发,应密封保存;B、盛放氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃瓶盖,防止瓶盖和瓶身粘连;C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;D、点燃酒精灯时,用火柴点燃
7、,千万不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯解答:解:A、密封保存浓盐酸,所以化学药品保存正确,故A正确;B、氢氧化钠会和玻璃(二氧化硅)反应,造成的结果是瓶盖和瓶身粘连,药品保存错误,故B错误;C、图中浓硫酸直接大量的倒入,会溅出,造成意外事故,故C错误;D、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,所以图中操作错误,故D错误故选A点评:了解一些实验操作的注意事项;了解空气中常见酸碱盐的质量或性质的变化及其贮存法6、(2011南通)分子是构成物质的一种粒子下列有关水分子的叙述正确的是()A、受热时水分子的体积逐渐变大B、降温时水分子的化学性质发生
8、改变C、反应时构成水分子的原子种类发生改变D、电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;分子的定义与分子的特性。专题:生产、生活、环保类简答题。分析:物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:体积和质量都很小微粒之间存在间隔微粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象解答:解:A、水在受热的情况下水分子获得能量,水分子运动加快,水分子之间的间隔增大,导致水的体积增大,在这个过程中水分子本身的体积大小是不变的,故叙述错误;B、降温时,水分子失去能量,水分子运动变慢,由于分子是保持物质化学性质的最小微粒,只要分子不变,其化学性质就不变故
9、叙述错误;C、水分子是由氢原子和氧原子构成的,原子在化学变化中是最小的微粒,是不可再分的原子的种类是不变的故叙述错误;D、电解水的微观实质是水分子在通电的条件下水分子分解成氢、氧原子,然后氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子说明了水分子在化学变化中是可以再分的故叙述正确故选D点评:物理变化和化学变化的本质区别是构成物质的微粒种类在反应前后是否发生了变化7、(2011南通)下列有关碳及其氧化物的说法错误的是()A、C0与C02可用澄清石灰水区分B、C0具有还原性,可用于铁的冶炼C、C02的过多排放可导致酸雨的产生D、金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同考点:二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;
10、酸雨的产生、危害及防治;碳元素组成的单质。专题:生产、生活、环保类简答题。分析:根据碳单质及碳的化合物的性质来解答此题二氧化碳能与澄清石灰水反应而一氧化碳不能;工业上炼铁是利用了一氧化碳的还原性;酸雨主要是二氧化硫气体的大量排放造成的;金刚石和石墨都是碳的单质,物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同解答:解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊而一氧化碳不能,故C0与C02可用澄清石灰水区分,说法正确;B、工业上炼铁是利用了一氧化碳的还原性,把铁从铁的氧化物中还原出来说法正确;C、C02的过多排放可导致温室效应,而导致酸雨的产生是二氧化硫的过多排放说法错误;D、金刚石、石墨、足球烯等物质都是由碳
11、原子构成的单质,由于构成物质是碳原子的排列方式不同,导致其物理性质会有很大的不同说法正确故选C点评:本题主要考查了碳的单质及化合物的性质及酸雨形成的原因方面的知识8、(2011南通)已知反应,则X的化学式为()A、C2H6B、C2H4C、C2H2D、C2H60考点:有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用。专题:结合课本知识的信息;元素质量守恒。分析:根据反应X+3O22CO2+2H2O,利用质量守恒定律来推断X的化学式解答:解:在反应X+3O22CO2+2H2O中,该反应遵循质量守恒定律,则反应前后元素的种类、原子个数不变,O原子个数在反应前后都是6,没有变化,在反应后有C、H两种元素,
12、则X中含有C、H两种元素,反应后共2个C原子、4个H原子,则X中含有2个C原子、4个H原子,又X的化学计量数为1,则X的化学式为C2H4,故选B点评:本题考查学生利用化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式,学生应学会利用元素守恒、原子守恒的方法来解答9、(2011南通)认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是()A、物质与氧气反应时都会发生燃烧B、只有燃烧反应可将化学能转化为热能C、增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧D、煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点考点:燃烧与燃烧的条件;物质发生化学变化时的能量变化;完全燃烧与不完全燃烧。专题:结合课本知识的信息。分析:A、
13、燃烧是一种剧烈的发光发热的化学反应,有些物质和氧气反应却没发光放热,如铁生锈等;B、化学能转化为热能不一定都燃烧,如葡萄糖的体内分解等;C、可燃物与空气接触面增大,能和氧气充分反应;D、物质的着火点是不变的解答:解:A、物质与氧气反应不一定燃烧,像物质的缓慢氧化:食物腐烂、铁生锈等就没出现燃烧;故A不正确;B、燃烧反应可将化学能转化为热能,但将化学能转化为热能的不一定都燃烧,如葡萄糖的体内分解等;故B不正确;C、增大可燃物与空气的接触面积,使氧气与可燃物充分接触、充分反应故可促进燃烧;故C正确;D、煤炉生火,用木材引燃是为了尽快达到煤的着火点故D不正确故选C点评:此题主要考查燃烧的条件,着火点
14、的定义,化学变化时能量的变化及促使可燃物着火燃烧的方法,题型简单,基础性强,适合学生巩固训练10、(2011南通)固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示下列说法错误的是()A、物质W能溶解在水和乙醇中B、t1时,物质w在水中的溶解度为mgC、t2时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D、将t1时物质w的饱和水溶液升温至t2有晶体析出考点:固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象。专题:结合课本知识的信息;利用图像,进行分析计算。分析:根据固体物质的溶解度曲线图可知:查出某物质在某温度下的溶解度,比较同一物质在同一温度下、不同溶剂中的溶解度大小,判断物质的溶解度随温
15、度变化的变化情况,从而确定通过升温还是降温使溶质从溶液中结晶析出解答:解:A、从该物质在水和乙醇中的溶解度曲线不难看出,该物质既能溶于水,也能溶于乙醇,故A正确;B、根据物质W在水中的溶解度曲线可知,在t1时,W在水的溶解度是mg,故B正确;C、由于在t2时,物质W在两种溶剂中的溶解度曲线交于一点,说明该物质在这两种溶剂中的溶解度相等,故C正确;D、由于物质W在水中的溶解度随温度的升高而增大,因此升温时,它的饱和水溶液不会有晶体析出,反而会变成不饱和溶液,故D错误;故选D点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解二、填空题(共4小题,满分34分)1
16、1、(2011南通)如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图请回答下列问题:(1)表中磷原子的核电荷数x=15(2)表中具有相对稳定结构的元素是Ar(3)在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成铝离子(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为MgCl2(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同(6)硫与氧气的反应()可用图表示:N个氧气分子的质量为32g,则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为2N考点:元素周期表的特点及其应用;微粒观点及模型图的应用;原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图。专题:化学反应模拟图型;结合课
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