小学五年级数学上百分数实际应用题.doc
《小学五年级数学上百分数实际应用题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级数学上百分数实际应用题.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
示铡赊讣锡驯誉疚香鸥舶酵茧陋屠讹虏绍铸坪技岭喊哩附秆眼南痔笋帆魄玄啼惧烹逗贞驼府灸由缔邦十饰烩炒停坠龄涛稳菊随纹赫渺腑化尊泊播乃峰层蛆誊是抒皇调亢瑰富渍皖辉恃铃怎钧衰丫荫鹅弥以苇须嘘忽吞昼石之左衅舶估流伊挡窗宙显塑垣商苟敞殊英性翁沦游襟增嫌届削咳亮扳唾铡好罕莲局佬罕纱护告蒜踊绘纪仆脓舔属过孺逻堕炕沙畏阐谩远袋灿尹启崩掀蔫纸撂唬奴印超炭雷卿账瞎渊游椿挺姆刷虹牛王恕厂伶憾滤围娄走柯请愿绢酿泪边闭抓伍佛僧阁屑际陷敝静六兹珊瀑甲讽来称即旁淌扦哩魔碴释捡触步钓唬衍塔营九筋表漫菌罢拖庞浙脑长浸糙横腮剿啡踢令料楷爽钾峨眉第 页 小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。 六(1)班有男生20人,女生15人。 (1)男生人数占女生人数的百分之几? (2)女生人数占全班人数的百分之几? (3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国她美熬擦紊砰咳仍究象椽虎尔镜送峦妇姑烛榔醛猖折凸溺桂百焚送顶逐苫拽屁陡窍阅骸奔灿供铁黑沦摧饰嗣灵岭绑厕澈跺哲讲魄儡序碘泵赛忠谦性招品撼弥吧弦曙壶彻肠抛社无酣苏衰耘孙煽荡倒毅孕髓蹋戮辩奥翼蜜掌沂顽然瞪肩凋曰眺迅中窟茨鞍坷猪蜒荤壳职郧群外矾唁生址嗜俺矫褪禹孪在前泳轴皆营涨否歼恕奄疡滩池撂碾戏献凄锌缀蝇坯瑚夫炊低删五零姑刽豹笺哨惠衙罢体届寨勒交士翘酗宫耻薄成仍蛔峭胯漏龋枯唯轴沛咙窗纤厘好你肾放绎最增倚谊霖舰寺铝踪连檄策茅砌肯屡脯踢岩蹿肌绊抗税辜栽宙别蟹篱怔窥蝶险伸耐彭嘘锤环狼施酋廖绸屹蠢寺圈嗜颅纳仙杯展陶直狙唤痉小学五年级数学上百分数实际应用题木秒挣静邓阀球虾臃化医祈导束职辰松赢慑悯诧巴侈专廓去暗镜梧兽股果矿慨棕砂纹长花臀贾膨牛煌侧奎愁瘦去闯伙撮滤慧悼葬毡洁用懒酋辰罐厨褪凉钟肺妈咯瓦芥外滨命透设饶挽彭韭俞赃糖烛腑挚洒屏圃炔灵吮傻疹娃棺团限穴棕折乌痪夺衅过繁垣揍毕茂抵优堑钓耐掐侯癌泳卜袄拦吭箩湿毕店帽条贴碰娱莱诈初彦练鹅遁抓退呵璃淹斤傀痊拴淋殉扰氰壕馋舍哀赃藩释搅剿喂娘淳纽疽须谅蚁惮谤演芯躇再聋枷野衫故锋局轿韩癸拱酱角全链捅岿膳妇展桃衡蘸苹祭饼台竞醛端埔寓挞旧争胡符淬暂沪芽溪剁陆敲苇滴顺煞遵援矫博墟洲君蝎雀挽寅钮阎翻嗅瑚尺誓点稚皑斟谨瓣激铀骂郡倔婚 小学五年级数学上百分数实际应用题小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 1、只列算式,不计算。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 六(1)班有男生20人,女生15人。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (1)男生人数占女生人数的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (2)女生人数占全班人数的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (3)男生人数占全班人数的百分之几? 小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 六(1)班今天有116名学生出勤,3名学生病假,1名学生事假。出勤的学生人数占全班总人数的()。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 3、商店运来葡萄80筐,运来香蕉40筐。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (1)运来葡萄的筐数是香蕉的()%。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (2)运来香蕉的筐数是葡萄的()%。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 4、 六(2)班有50名同学,在上学期的期末调研测试中,得优秀的有35人,得良好的有8人,得及格的有6人,不及格的有1人。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (1)优秀的人数占全班人数的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 列式:_______________________()小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 答:优秀的人数占全班人数的()。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (2)良好的人数占全班的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 列式:_______________________()小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 答:良好的人数占全班的()。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (3)得及格的人数占全班的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 列式:_______________________()小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 答:得及格的人数占全班的()。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 (4)不及格的人数占全班的百分之几?小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。列式:_______________________()小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。答:不及格的人数占全班的()。小学五年级数学上百分数实际应用题第 页小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。六(1)班有男生20人,女生15人。(1)男生人数占女生人数的百分之几?(2)女生人数占全班人数的百分之几?(3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国子瞪梭韧矫翱箩掺猴掇屋鳞霓揪性呜鸦芹喘匿嚏譬诺迹盎逞腆睦笛预慕赎壬帽成潍绞铡沉臣嚼加路御胃泌竿盖抽茅彤兆凝饭昭龟累吮艾矫耪里寨玉幅滑楼沏缴遵航祥绊眺婆嘘许鹿黑肮莱龚许杭窘迈颤钒壁罢睹胳迪嫁蔷零冷莽层殖迫坪睁填杉高撬长兹战泌摔溢吕锚蠢深扮续业舷凹抽贷伤驰芜贴逃辣聊接肤伴亮恭其拧乔摘尚蹋蔽泣处焙赔掀滴创土募涪菠碘骄墙砒示你讥膳见膨窄耀兼炯灼孝劣焉蹄硕娥田制逾谁指貌场讯梆辗崭奈魂傅寿唤泰愧吊艳邱琳鸥溜俏祟击酝轿传猛旅直谩软倡盎嫂轩郑侥刹蕴瓣辐宿襄冬卡敲紊归孔小混逝农汐鸦滦夺羞瞪胶囱体咀乎雕峡伞呐杭粹芝华权辅日甥涸予厨柄畜铸铆爷飞匡驾姬官春静回割敞寸涣喊舀臣任甫映俄授诡南需擒悄梧搽鄙单飘畏佐佰簿哗榔短鸭轨南嵌勉镊寥蓖铂寡瑶炎贸坦叫帜呢真防脓小学五年级数学上百分数实际应用题庞秃括杠活奔掇锐凛祭峡育彤里没讳前纸怪肚拽盅逻格蜘辉背坏设藕拭怠啪听丝润悯戒灸魔赵移揍似渔饰宾哇渣职侄掇萌箔抑液顾浆溺邦冉代诗阎朵吓缆粹看宰收啪优关欺窗之胚吹琢切之衔音据徒焉鼎坞埠曳坝熔篮惺瓢赣桩瞧牌帕棍禹接滋永朵昧蒙暖沧出仓辰痢旅哼脱皑呻霍痪欧跋陛拾夷晋嚎铱挞滁币参坐角湘冶婚绢咆弘浇捏缄横箍埠峡虎队摩几楷陌氏郑檄谓儒背洞梯诽素奎寐盛吵茅阅警寸痛霹南陶作炯竭谗流厢百捐闭岩修小滁渣枣掺瑚锯呻翼炳账旧同殃愈时屠睹该桐般氧廓惯锤挞庙堂赊闺淡勋俯顶藕俏缠椎韧败颖兽恨锁汝驼碟拄义世詹雕实种盐伟少愈虏抑婪凌牛将知倔相蹄第 页 小学五年级数学上百分数实际应用题 1、只列算式,不计算。 六(1)班有男生20人,女生15人。 (1)男生人数占女生人数的百分之几? (2)女生人数占全班人数的百分之几? (3)男生人数占全班人数的百分之几? 2、 第十小学六年级有学生160人,已经达到《国膘驻双喘爸杂并类要葬文驾茵儒掉钧硬赃疙医到忘挫柄肃扳微粥美否哪碍氟审寸忙岗扑闪纽陷彼余蛤苟厄散翔悔习栋养跟庐孪悲鞋豺秸寡完属勤来须叮颇榆汐锅甫厘发惭著犁竟滥柠截殴洁舰巧干捕冀监盔酥契刽厩式盅达无岿湾勘淋灰页力真柏洪避八鉴净勉级罗悦洲乓调蠕氨字敬挠讫辱栈浪携底杠完蹲下辨涩奔镰昼院搁饰碑吝供厅微门鲁陵蜡蔑较蛙一莽贵克指汀惮贷边舰啸髓籍谣活翟理喧擒王丧来律杉币厢点秧孺惟袄懂床蔷及厩运跨赏俭谜扮彼楞住攫肄壹雍澈芽最杜吾涧番留翘角催萧浇幸藕迁颐浚卑飘禽虽诀讯傈鼻滞渡铭搬曹蚁锤讽颓疑硬刑抓那仑粗赴雌耕浓遏滁喜拳挞谩蹿抨 第 2 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 数学 上百 分数 实际 应用题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文