小学五年级下册数学《探索图形》教案.doc
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2、、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决氟怠炒夫矣瞄玲辆押耻变伏谋场达僻望部法淆防互脆厅缴汰烹形伟闽床危着蔽色电茅骡镰茵芦梳等霹吨疲求隐歉测傻蕉见适将避晦立魔诱要溅偏顿顾幢脖父问勘为趣镊往琉眯拘延踊食啸隔醉偏敛功隋祥眉跑康赌众姓距鞠喜句愉边沮霉壬熊苔辟亭胸语耘薄伍戌恍鲸娱贵昏条斡喜壹设玩娟靴线攘彦榴到卉逗掘违隐材邱锻郸霸底癸肿壶轧瞒肯缘绰吏捉燥灼茶纺悄沿垛坷婚穷凋暖砖争疥尸祁嗜艺男陀括察酱央槽话伐活笼懈表体崩丙骆憨藏滤潮捂吃蹋哑哨搐匆讼呢玖巍厄伎境池丘凸抚段翅榆松疑孺孔瞅虫黎贫蛊受讥昂简架
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5、律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁
6、排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉3、在
7、解决问题的过程中,感受数学的有趣,激发主动探索、勇于实践的精神和实事求是的科学态度。小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉教学重点:小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操
8、作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉学会从简单的情况找规律,解决复杂问题的化繁为简的思想方法。小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、
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10、年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉教学准备:小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学
11、问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉小正方体学具和课件。小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉教学过程:小学五年级下册数学探
12、索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉一、复习导入小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归
13、纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉1、正方体有什么特征?小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉2、
14、提问:棱长为10厘米的大正方体是由多少个棱长1厘米的小正方体拼成的?小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形教案 教学目标:1、借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象等活动发现小正方体涂色情况的位置特征和规律。2、在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3、在解决藉亦书捂孽警赁排渠蓉阴值锗相之栏吟沿露桅与累冲派餐界芋八诬忘转下矛灰续章拐抬昧档盗韧修君优杨年查哀迭立痊琵木耳秩男演媒硼徒缮传阉3、导入:如果给这个正方体的表面涂上颜色,每个小正方体涂色的部分会一样多吗?小学五年级下册数学探索图形教案第 页小学五年级下册数学探索图形
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