江苏省泰州中学2013届高三上学期期中考试物理.doc
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江苏省泰州中学2013学年第一学期·期中测试 高三物理试卷 注意:试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分l20分,考试用时100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共35分) 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意。 1.下列说法中正确的是(▲) A.有加速度的物体,其速度一定增加 B.物体的速度有变化,则加速度必有变化 C.没有加速度的物体,其速度一定不变 D.物体的加速度为零,则速度一定为零 2.质量m=4kg的质点,静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点o,先用沿+x轴方向的力F1=8N作用了2s,然后撤去F1;再用沿+y方向的力F2=6N也作用了2s。是则质点在这4s内的轨迹为(▲) 3. 如图所示探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近,在P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道绕月飞行,已知“嫦娥一号”的质量为m,远月点Q 距月球表面的高度为h,运行到Q点时它的角速度为ω,加速度为a. 月球的质量为M、半径为R、月球表面的重力加速度为g、万有引力常量为G 。 则它在远月点时对月球的万有引力大小为(▲) A.ma B.mg C. D. 4.一正点电荷Q固定在绝缘水平面上,另一质量为m、电荷量为-q的滑块(可看做点电荷)从a点以初速度为v0沿水平面向Q运动,到达b点时速度减为零。a、b间的距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。以下判断正确的是(▲ ) + a b Q v0 A. 滑块在运动过程中所受的库仑力有可能大于滑动摩擦力 B. 滑块做加速度减小的减速运动 C. 滑块做加速度增大的减速运动 D. 此过程中产生的内能等于0.5mv02 5.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示:假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h;则3节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为(▲) A.120 km/h B.240 km/h C.320 km/h D.480 km/h 二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题有多个选项符合题意、全部选对得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。 6.如图所示的实验装置为库仑扭秤,细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡.当把另一个带电的金属球C插于容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较出力的大小,便可找到力F与距离r和电荷量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法 (▲▲ ) A.微小量放大法 B. 控制变量法 C.极限法 D.逐差法 7.如图所示,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力。下列说法中正确的是(▲▲) A.小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒 B.弹簧获得的最大弹性势能小于小球抛出时的动能 C.小球抛出的初速度大小仅与圆筒离地面的高度有关 D.小球从抛出点运动到圆筒口的时间与小球抛出时的角度无关 A B A′ B′ 8.如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的两端,则绳中拉力大小变化的情况是(▲▲) A.只将绳的左端移向A′点,拉力变大 B.只将绳的左端移向A′点,拉力不变 C.只将绳的右端移向B′点,拉力变小 D.只将绳的右端移向B′点,拉力变大 9.如图所示,河的宽度为L,河水流速为u,甲、乙两船均以静水中的速度v同时渡河.出发时两船相距2L,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达正对岸的A点.则下列判断正确的是(▲▲) A.甲船在A点左侧靠岸 B.甲船在A点右侧靠岸 C.甲乙两船到达对岸的时间相等 D.甲乙两船在到达对岸前不可能相遇 A B θ 风 10.如图所示,水平细杆上套一细环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA和mB且mA=2mB,由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为.则下列说法错误的是(▲▲) A.B球受到的风力F为mA gtan B.A环与水平细杆间的动摩擦因数为tan C.若水平风力增大,杆对A环的支持力保持不变 D.若水平风力增大,轻质绳对B球的拉力保持不变 第 Ⅱ卷(非选择题 共85分) 三、实验题:本题共2小题,共22分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。 速度传感器 速度传感器 拉力传感器 B A C 11.(12分)如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率。 ⑴ 实验主要步骤如下: ①将拉力传感器固定在小车上; ②应该平衡摩擦力,让小车做 ▲ 运动; ③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;为保证绳子的拉力不变,必须调节滑轮的高度使 ▲ 。 ④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB; ⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作。 F/N a/m·s-2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 理论 6.0 ⑵下表中记录了实验测得的几组数据,是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a = ▲ ,请将表中第4次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字); 次数 F(N) (m2/s2) a(m/s2) 1 0.60 0.77 0.80 2 1.04 1.61 1.68 3 1.42 2.34 2.44 4 2.62 4.65 ▲ 5 3.00 5.49 5.72 ⑶由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线; ⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因除了拉力传感器读数可能偏大外,还可能是 ▲ 。 12.用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图1中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取9.8m/s2,结果保留三位有效数字) (1)在纸带上打下记数点5时的速度v= ▲ m/s; (2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK= ▲ J,系统势能的减少量△EP= ▲ J,由此得出的结论是 ▲ (3)若某同学作出v2-h图像如图2,则当地的实际重力加速度g= ▲ m/s2. 四、计算或论述题:本题共4小题,共 63分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位。 13.(16分)如图所示,一光滑的曲面与长L=2m的水平传送带左端平滑连接,一滑块从曲面上某位置由静止开始下滑,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0 .5,传送带离地面高度h0=0.8m。滑块从曲面上离传送带高度h1=1.8m的A处开始下滑, (1)若传送带固定不动,求滑块到达传送带右端的速度 (2)传送带以速率v0=10m/s逆时针匀速转动,求滑块落地点与传送带右端的水平距离; (3)若传送带以速率v0=5m/s顺时针匀速转动,求滑块在传送带上运动的时间。 A 地面 14.(16分)总质量为100kg的跳伞运动员从离地600m的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图像求:(g取10m/s2) (1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小。 (2)估算14s内运动员下落的高度。 (3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。 月 地面发射轨道 地月转移轨道 停泊轨道 工作轨道 地球 15.(15分)探月卫星在空中运动的简化示意图如下.卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道.已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行半径分别为r和r1,地球半径为R,月球半径为R1,地表面重力加速度为g,月球表面重力加速度为.求: (1)卫星在停泊轨道上运行的线速度; (2)卫星在工作轨道上运行的周期. 16.(16分)如图所示,水平平台的右端安装有定滑轮,质量M的物块放在平台上与滑轮相距处,M与平台的动摩擦因数,现有一轻绳跨过定滑轮,右端与M连,另一端挂质量物块,绳拉直时用手托住停在距地面h高度处静止。(不计定滑轮的质量和摩擦)。 (1)放开m,求出M运动时加速度及此时绳子的拉力大小。 (2)设,物块着地后立即停止运动,要M物块能运动起来而不撞到定滑轮,质量m应满足什么条件? 江苏省泰州中学2013学年第一学期·期中测试 参考答案 一、二选择题:(15分 + 20分 = 35分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B B AB BD BC ACD AD F/N a/m·s-2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 理论 6.0 三、实验题:(每空或作图均为2分,共22分) 11.(12分)⑴匀速直线 细线与长木板平行 ⑵ 4.84 ⑶如图 ⑷没有完全平衡摩擦力 12. (10分)(1)2.40 (2)0.576 0.588 误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒; (3)9.70 四、计算或论述题: 13. (16分)滑块滑至水平传送带的初速度为v1,则 ,(2分) (1)滑块的加速度a=μg,设滑块到达传送带右端的速度为v2, 由 得v2=4m/s (3分) (2)滑块在传送带仍做匀减速运动,到达右端的速度为v2=4m/s。 滑块到达传送带右端做平抛运动,设平抛运动的时间为t, 则 落地点与传送带右端的水平距离m(5分) (3)滑块从传送带左端运动到和传送带速度v0相同时所用时间为t1,位移为x1, 由,得t1=0.2s 由m<L 说明滑块先做匀减速运动后做匀速运动,x2=L-x1=0.9m 滑块做匀速运动的时间s 所以s (6分) 14.(16分)解:(1)由图可知,在t=2s内运动员做匀加速运动,其加速度大小为 m/s2=8m/s2 设阻力大小为f,有mg-f=ma得f=m(g-a)=100×(10-8)N=200N(6分) (2)0---2秒内上h1= m, 2---14秒h2=35=140 m 算得出运动员在14s内下落了h=16+140=156 m (5分) (3)14s后运动员做匀速运动的时间为 运动员从飞机上跳下到着地需要的总时间t总=t+t′=(14+74)s=88s (5分) 15.(15分) 解:(1)设卫星在停泊轨道上运行的线速度为v,卫星做圆周运动的向心力有地球对它的万有引力提供.得:, 且有: 得: 7分 (2)设卫星在工作轨道上运行的周期为T,则有: , 又有: 得: 8分 16.(16分)(1)设共同加速度,绳拉力F 有 得到 (4分) (4分) (2)在M、m一起运动时有 而m着地后若M恰能运动到滑轮,则有 解得(6分) 因为要拉动M,则,(2分) 则结果是 版权所有:高考资源网() 8- 配套讲稿:
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