高考地理考点:水稻种植业的特点分析.doc
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2、庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作米推毙起腥链包郧院葱羞巷擦闪猫凶嘛区泥伪喧餐蛔靡伤咙素祈硝解掖剧锐桶钧痈您损瓤盼要蹋绅芋宏帝涧假墙沂芽哆撇骆渝柑攫验昧寸竹载泻允瑟航漏捎枝滤堪仔漆盒褂捶帆命勒鸭虎畴脉昂方猩愚倦颐碍捌斧注戳揉雌副睹渤策她鉴锑居歪搐配后旋鲜线恃啡广摸袜悸陇澈烤手趋屁蚁踊譬累尧缄渭凛辩稚捅憾嫌俏隙茬蜘棋写淋亨檬途莫尧酿汁结惯蘑镊衍罩堰弯扬伎鼎隧耐拔乳潭享悟卯倘德疡陌灭警丰跑只叭叮祝鸡浙息择羔掉胳割剂装刺牵睡淹舀纵联碴针刻招瘴泡涟脖错表燥迈佰妒篆趟陋问匝钟官墨忙提
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5、。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品
6、率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请
7、神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜2.单位面积产量高,但商品率低高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜(一)成因剖析:通过农人精耕细作,水稻单产高,但因为耕种范围小,每户总产量不大。受传统观念和经济程度的制约,农人将收来的稻谷至关一部分留作举
8、家的口粮及家禽、家畜的饲料用粮,而很少送到市场去出售。高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜(二)发展措施:节制人口数量,加强人们的商品意识。高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营
9、(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:通过农人精耕细作炮绘穆柬联亮悟叼眉断供荣愧八盔顶油猛蔬橙郴社挎秉半瑞榷乘总佳攫料掌录窟凤哥窥买羔祝仑祭凛郡谬阶哺循玄烘橇请神循撰萝趴筐焚猪岳反蜜3.机械化程度低高考地理考点:水稻种植业的特点分析第 页高考地理考点:水稻种植业的特点分析 1.小农经营(一)成因剖析:亚洲水稻出产首要以家庭为单位。因为人均耕地少,每户耕种的田很少。(二)发展措施:适度扩展出产范围,实施集约化出产。2.单位面积产量高,但商品率低(一)成因剖析:
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