初中英语语法大全.doc
《初中英语语法大全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语语法大全.doc(59页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中英语语法大全 Tuesday, May 10, 2016 Edited by Zhang Yunwang 目 录 一、词类、句子成分和构词法 6 1、词类 6 2、句子成分 6 3、构词法 6 二、名词 7 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类 7 2、英语可数名词的单复数 7 3、名词所有格 8 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题 8 5、部分名词用法辨析 9 sport、game、match、race 的区别 9 festival、holiday、vacation的区别 9 journey、tour、trip、travel的区别 9 sound、noise、voice的区别 10 fish的问题 10 三、代词 10 1、代词的分类 10 2、人称代词 10 3、物主代词 11 4、反身代词 11 5、指示代词 11 6、关系代词 12 7、连接代词 12 8、不定代词 12 9、部分代词用法辨析 13 (1)some和 any 的用法 13 (2)no和none的用法 13 (3)all和both的用法 13 (4)every和each用法 13 (5)either和neither的用法 13 (6)other、the other和another的用法 13 (7)many和much的用法 14 (8)few、little、a few、a little的用法 14 (9)复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody 14 (10)one与ones的用法 14 (11) that,it和one的用法 14 (12) that, the one, one的用法 14 (13)so的用法 14 (14)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of的区别 14 (15)none、no one、nobody的区别 15 10、相互代词 15 11、疑问代词 15 四、数词 15 1、分类 15 2、基数词 15 3、序数词 16 4、数词的用法 17 五、冠词 18 1、冠词分类及读法 18 2、不定冠词a / an的用法 18 3、定冠词the的用法 18 4、一些不用冠词的情况 19 六、形容词、副词 19 1、形容词 19 2、有关形容词的用法辨析 20 ⑴ whole与all 20 ⑵ tall与high, short与low 20 ⑶ real与true 20 ⑷ interested与interesting 20 ⑸ such和so 20 ⑹ good与well 20 ⑺ nice与fine 20 ⑻ too much与much too 20 ⑼ quick、fast与soon 20 ⑽ lonely与alone 20 ⑾ other与else 21 ⑿ special与especial 21 ⒀ gone、lost、missing 21 ⒁ living、alive、live、lively 21 ⒂ sick与ill 21 ⒃ the poor(穷人们) / the rich(富人们) 21 3、副词 21 副词的分类 21 副词在句子中的位置以及作用 22 有关副词的的用法辨析 23 (1) as…as…词组 23 (2) later、after、ago、before 23 (3) above、below、over、under 23 (4) too、also、either、nor 23 (5) enough、too、so、very、quite、very much 23 (6) sometimes、 sometime、 some times 、some time 24 (7) how、what用于感叹句的用法: 24 (8) already、yet 24 (9) hard与hardly 24 (10) like...very much、like...better(=prefer)、like...best 24 (11) “quite/what+a+形容词+名词” 24 (12) how 的几个短语 24 (13) much、more与most 24 (14) no more、no longer、not...any more、no...any longer 24 (15) 被动语态中,方式副词一般放在be与谓语动词之间 24 (16) too...to...与so...that... 24 (17) 既是形容词也是副词的单词 25 (18) farther与further 25 (19) rather与quite 25 (20) maybe、possibly、perhaps 25 (21) most、mostly 25 (22) (be) worth、(be) worthy of 25 (23) almost、nearly 25 (24) a bit与a little 25 (25) long before和before long 26 4、形容词、 副词的原级、比较级和最高级 26 七、介词 28 1、介词的主要用法 28 2、介词的分类表 28 3、介词短语的句法作用 28 4、介词短语在句子中的位置 28 5、重要注释 29 八、动词 31 1、动词的分类: 31 (1) 关于实义动词 31 (2) 关于连系动词 31 (3) 关于助动词 32 (4) 关于情态动词 32 2、动词词形变化一览表 33 3、be(“是/存在”)动词的各种时态变化 33 4、其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表 33 5、八种时态的具体用法 34 一般现在时 34 一般过去时 34 一般将来时 35 现在进行时 35 过去进行时 35 现在完成时 35 过去完成时 36 过去将来时 36 现在完成进行时 37 6、被动语态 37 7、动词的非谓语形式 38 (1)动词的非谓语形式 38 (2)动词不定式 38 (3)动名词 40 (4)分词 41 8、动词用法辨析 41 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?) 41 (2) seem(好象)的用法 41 (3) be afraid(害怕)的用法 42 (4) be sorry(抱歉)的用法 42 (5) be sure (确信)的用法 42 (6)make 与do的用法 42 (7)put on、wear、have…on、be in、try on、dress的用法 42 (8)like、love与enjoy的用法 42 (9)study、learn的用法 42 (10)think、want、would like的用法 43 (11)look for、search…for、find、find out的用法 43 (12)listen to、hear的用法 43 (13)look、see、watch、read的用法 43 (14)hear、hear of、hear from、learn的用法 43 (15)speak、talk、say、tell的用法 43 (16)be able to(do)、can的用法 43 (17)there be、have的用法 44 (18)borrow、lend、keep的用法 44 (19)bring、take、carry、send、lift的用法 44 (20)hope、wish的用法 44 (21)take、spend、pay、cost的用法 44 (22)begin、start的用法 44 (23)arrive in/at、reach、get to的用法 44 (24)be made of、be made from、be made into、be made in、be made by、be made for的区别 45 (25)be used for、be used to、used to、get used to的区别 45 (26)beat,win与lose的用法 45 (27)grow、plant、keep的区别 45 (28)fall、drop的区别 45 (29)join、join in、take part in的区别: 45 (30)beat、hit、strike的用法 45 (31)carry on、carry out的区别 45 (32)be amazed与be surprised的区别 46 (33)warn的用法 46 (34)think of、think about与think over等短语的区别 46 (35)agree with/ agree to / agree on等词语用法 46 (36)deserve(应该,应得)的用法 46 九、连词 46 连词用法辨析 46 (1)because、as、since、for的用法 46 (2)if、whether的区别 47 (3)while、when、as的用法区别 47 (4)till/until与not…till/until的区别 47 (5)though与although的区别 47 (6)prefer to…,rather than…与prefer…to…的区别 47 十、简单句 48 1、简单句的特点 48 2、简单句的种类 48 3、陈述句 48 陈述句的肯定式 48 陈述句的否定式 48 4、疑问句 48 一般疑问句 48 特殊疑问句 49 反意疑问句 50 选择疑问句 50 5、祈使句 50 6、感叹句 50 十一、句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语 51 1、主语 51 2、谓语 51 3、宾语 52 4、表语 53 5、定语 53 6、状语 54 7、宾语补足语 54 十二、简单句的五种基本句型 54 十三、并列复合句 55 1、基本概念 55 2、常见的并列句 55 十四、主从复合句 55 1、概念 55 2、分类 55 3、各从句在句子中的位置以及用法 56 (1) 表语从句 56 (2) 宾语从句 56 (3) 状语从句 56 (4) 定语从句 57 (5) 主语从句 57 十五、直接引语和间接引语 58 1、直接引语和间接引语 58 2、直接引语改变为间接引语: 58 十六、倒装句 58 一、词类、句子成分和构词法 1、词类 英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is ,are, have, see . 6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.): 用来连词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分 英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词和介词短语担任。如:He works hard .(他工作努力) Jill has lunch at school every day. 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?) 3、构词法 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 1、合成法:如:spaceship (space ship), headache(head ache), basketball(baseket ball), playground(play ground)等等。 2、派生法: (1)派生名词:①动词+er/or如:inventor, learner,②动词+ing ,如: swimming,③动词+(t)ion如:congratulation,④形容词+ness如:kindness, carelessness,⑤其他,如:knowledge (2)派生形容词:①名词+y如:snowy, sunny,②名词+ful如:hopeful, beautiful③动词+ing/ed如: interesting, follwing, ④-ly,friendly,daily(每日的),⑤-ous,dangerous,delicious。⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an,America,American,Russia,Russian. (3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。 3、转换法: (1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。 (2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。 (3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。 (5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。 二、名词 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类 1)、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。 2)、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box, child, orange; ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词,如物资名词、抽象名词。如:water, oil, milk,wood,drink,news, population, information . 注意:可数名词和不可数名词的区别: 2、英语可数名词的单复数 英语可数名词有单数和复数两种形式。 1)、名词由单数变复数的基本方法如下: 当名词为: 词尾变化 读音 例词 一般情况 加s 在清辅音后读/s/ chips,jeeps, pats , clocks 在浊辅音或元音后读/z/ boys,sharpeners,sofas, drawers 以s,x,ch,sh结尾的单词 加es /iz/ watches,boxes,classes, brushes 以字母o结尾的单词 有生命的加es,无生命的加s /z/ zoos,photos, bamboos, tomatoes,potatoes, heroes 以辅音字母+y结尾的单词 变y为 i加es /z/ dictionaries,strawberries 以f 或fe结尾的单词 变f或fe 为v 加 es /vz/ leaves, wives, halves 2)、不规则变化:①man→men, woman→women, sheep→sheep, tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese ②单复数同形,如. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,… ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 如. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式,如. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors;有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). 如. maths, phyiscs, politics, news. 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 同一个词,变成复数形式, 意义不同。如. food 食物--- foods 各种食物,time 时间 --- times时代,green 绿色 ---greens 青菜 water水---waters 水域等。 3、名词所有格 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法有两种表示形式, 一种是在名词后+’s;另一种是用of, 表示 “……的”: (1) 一般表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s,如: Mr. Mott’s robot, children’s clothes. (2) 以s结尾的复数名词的所有格只在词尾 +’,如.Teachers’ books。 (3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+’s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面 +’s。如: Lucy and Lily’s room. (指两人共住一个房间)Mrs Green’s and Mrs Brown’s son. (指两人各自的儿子)。 (4) 表示某具体场所,某人的家或者某个店铺时, 所有格后面的名词可省略。 如:Mr. White’s(怀特的家),my aunts(我阿姨家),the watchmaker’s(钟表店)。 2、(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 如. the wall of the classroom(教室的墙),a picture of the bedroom(卧室的照片)。 (2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 如. a long story of a 50-year-old man(一个五十岁男人的长故事) 3、双重所有格“of+名词所有格/名词性物主代词”,在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a, two, some, a few, this, that, these, those等)时,如. a friend of his(他的一个朋友),the big nose of Tom’s(Tom的大鼻子)a friend of mine(我的一个朋友)。 4、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格。 如. ten minutes’ walk(十分钟的路程), today’s newspaper(今天的报纸)。 读音:在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/,在[s]音后读[iz]。 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题 1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷) 2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时: 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)。 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three have a map of China.(三班有张中国地图)。 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如:There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)。 4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)。 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如: The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买) 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如:A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球)A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)。 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如:The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如:There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)。 9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)。 10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如:A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)。 11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如:Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里) 。 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离) 13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如:Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句) 但是,population一词又有特殊情况: What’s the population of China?(中国人口是多少?)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)。 5、部分名词用法辨析 sport、game、match、race 的区别 sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如:People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛) festival、holiday、vacation的区别 festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如:The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情?) journey、tour、trip、travel的区别 journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如:He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行观光去了) / He took several trips to Shanghai last year.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) during your travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗?) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的) sound、noise、voice的区别 sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。如:The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音) fish的问题 指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes 指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。如:There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼) 三、代词 1、代词的分类 英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2、人称代词 人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 第一人称单数 第二人 称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称 复数 阳性 阴性 中性 主 格 I (我) you (你) he (他) she (她) it (它) we (我们) you (你们) they (他们,她们,它们) 宾 格 me (我) you (你) him (他) her (她) it (她) us (我们) you (你们) them (他们,她们,它们) 1、主格用来作句子的主语、表语。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他!) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。但是,当受到批评或时承认错误时正好相反,I 在最前,you在最后。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?) –It’s 12:00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3、物主代词 说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。 第一人称单数 第二人 称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 阳性 阴性 中性 形容 词性 my (我的) your (你的) his (他的) her (她的) its (它的) our (我们的) your (你们的) their (他们的,她们的,它们的) 名词 性 mine (我的)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 语法 大全
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文