八年级道德与法治下册知识点总结.doc

《道德与法治》八年级下册知识点总结

第一课 维护宪法权威
1、宪法的作用
(1)宪法是公民权利的保障书
(2)宪法是治国安邦的总章程
R2、我国宪法的基本原则是什么?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3、国家权力属于人民的表现（我国宪法怎样保障国家权力属于人民？）
（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
4、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
5、宪法对我国的国家性质是如何规定的?
我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
R6、人权的实质内容和目标是什么?
人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
7、人权的主体、内容分别是什么?
(1)主体：在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。
(2内容：)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8、为什么国家尊重和保障人权？
（1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
（2）国家尊重和保障人权是我国的宪法原则。
（3）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
R9、如何尊重和保障人权?
（1）它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（4）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
(5)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(6)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
10、人民代表大会与人民的关系是怎样的?
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
11、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?
(1)我国还有行政机关、监察机关、审判机关,检察机关。
(2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
12、我国国家机构组织和工作的原则是什么?
我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
R13、为什么要规范权力的运行?
(1)权力就把双刃剑,运用得好,可以造福人民,如果被滥用则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
(3)只有规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
R14、我国宪法是如何规范权力运行的?(或国家机关或工作人员怎样行使权力)
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(2)对于国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

第二课 保障宪法实施

15、我国现行宪法的构成和基本内容分别是什么?
(1)构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国微、首都,共四章一百三十八条。
(2)基本内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
16、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?
宪法的权威关系国家的命运,社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
17、中国共产党作为执政党,是如何以宪法为根本活动准则的?
中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
18、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
R19、为什么说宪法是根本法?
(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
(2)宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
20、中国特色社会主义法律体系的核心是什么?宪法的规定有什么特点？
（1）核心：宪法
（2）特点：原则性
21、为什么宪法的制定和修改程序更严格?
一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。
R22、为什么权力行使需要接受监督?（权力需要监督的原因）
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
23、为什么要增强宪法意识？
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
R24、如何增强宪法意识?
①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。

第二单元 理解权利义务

第三课 公民权利

R1、我国公民享有的基本权利有哪些？
（1）政治权利和自由
（2）人身自由
（3）社会经济与文化教育权利
（4）平等权
（5）宗教信仰自由等
（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、公民的政治权利和自由主要有哪些?政治自由包括哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?
(1)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。
(3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作去权力的重要形式。
3、公民的监督权的内容是什么?
内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
R4、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5、公民的人身自由不受侵犯
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
6、人格尊严权包括哪些内容?
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
7、我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、和诬告等。
8、侵犯公民隐私权的行为有哪些?
(1)监视、窥探他人的生活(2)偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密(3)道听途说传播他人的隐私(4)非法利用他人的个人信息。
R9、教育的作用(或地位)是什么?
作用(或地位):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族
和国家的未来。
R10、我国公民应该如何行使基本权利?
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
(3)公民行使权利时依照法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
R11、公民可以通过哪些方式维护权利
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼(向人民法院起诉)等。

第四课 公民义务

R12、公民的基本义务有哪些?
①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
13、遵守宪法和法律的表现
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德等。
14、建设法治社会对我们的要求（或如何履行遵守宪法法律的义务？）
(1)我们要自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
15、维护国家利益的内容有哪些？
(1)维护国家统一和全国各民族团结。(2)维护国家安全、荣誉和利益。
16、怎样维护国家统一和全国各民族团结？
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结互助、和谐的关系。
17、违反纳税义务的行为表现及其责任
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
R18、公民的权利与义务是怎样的关系?我们应该如何坚持权利和义务的统一?
(1)关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
(2)坚持二者统一做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
19、什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?
(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
R(2)要求或做法:①法律要求做的,我们必须去做,②法律禁止做的坚决不做。
20、违反法定义务要承担什么责任?
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

第三单元 人民当家作主

第五课 我国基本制度

R1、现阶段我国的基本经济制度是什么?
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2、公有制经济的地位、成分（或形式）别是什么?
(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)成分:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、我国国有经济的地位、作用和国家对它的态度（或国家政策）分别是什么?
(1)地位:是我国国民经济的主导力量。
(2)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境,支特科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
(3)国家态度：国家保障国有经济的巩固和发展。
4、我国集体经济的作用和国家对它的态度（或国家政策）分别是什么?
(1)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(2)国家态度：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
R5、我国非公有制经济的成分（或形式）地位、作用和国家对它的态度（或国家政策）分别是什么?
(1)成分:个体经济、私营经济等。
(2)地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
(3)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(4)国家态度：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
R6、我国现阶段的基本经济制度有什么意义？
促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家做主奠定了坚实的物质基础。
R7、我国的根本政治制度是什么?
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
8、人民代表大会制度包括哪些内容？
基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
9、我国人大代表的职权和义务分别是什么?
(1)职权：依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
(2)义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
10、我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质,保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
R11、如何坚持和完善人民代表大会制度?
(1)坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导
(2)必须保证和发展人民当家作主
(3)必须全面推进依法治国
(4)必须坚持民主集中制
R12、我国现阶段的基本政治制度有哪些？
(1)政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(2)民族制：民族区域自治制度
(3)基层群众自治制度
13、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、地位分别是什么？
(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨：全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标：实现共产主义。
(4)地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
14、中国特色社会主义制度的最大优势是什么？
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
15、我国多党合作的基本方针是什么?
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
16、中国人民政治协商会议的性质、主题和职能分别是什么？
(1)性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
(2)主题：团结和民主
(3)职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
17、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策;有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
18、如何正确理解民族区域自治？
我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
19、民族区域自治制度的优越性有哪些？
实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
20、基层群众性自治组织是什么?
城市的居民委员会和农村的村民委员会。

第六课 我国国家机构

R21、人民行使国家权力的机关是什么?
人们代表大会（或全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。
22、全国人民代表大会的性质和地位分别是什么?
(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关
(2)在整个国家机关体系中居于最高地位.
23、地方各级人民代表大会的性质是什么？
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
R24、人民代表大会的职权有哪些?
(1)立法权。(2)决定权。(3)任免权(4)监督权
25、国家主席的性质、地位、产生、当选条件、任期、和职权分别是什么？
(1)性质：中华人民共和国主席是国家机关
(2)地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首
(3)产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生
(4)当选条件：有选举权和被选举权；年满四十五周岁；是中华人民共和国公民
(5)任期：同全国人民代表大会每届任期相同
R(6)职权：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。
26、国家行政机关的性质和组成分别是什么？
R(1)性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
(2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
R27、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的?
国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
28、行政机关如何履行为人民服务的职责?
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
29、我国最高行政机关是? 国务院
R30、国家行政机关应如何行使职权?
(1)都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失,失职渎职、徇私枉法等问题,
必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
31、国家的监察机关是什么？监察委员会
32、监察委员会的性质、构成、监察对象分别是什么？
R(1)性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
(2)构成：国家监察委员会和地方各级监察委员会。
(3)监察对象：所有行使公权力的公职人员
33、我国的最高监察机关是什么？国家监察委员会
R34、监察机关的职责有哪些？
(1)监督职责；(2)调查职责；(3)处置职责
R35.我国司法机关包括什么？人民法院和人民检察院
36、人民法院的性质、组成、职权、要求分别是什么？
R(1)性质：国家的审判机关
(2)组成：最高人民法院；地方各级人民法院（包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院）；专门人民法院（包括军事法院和海事法院等）
R(3)职权：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
R(4)要求（或人民法院应如何行使职权？）
人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
37、人民检察院的性质、组成、职权、要求分别是什么？
R(1)性质：国家的法律监督机关
(2)组成：最高人民检察院；地方各级人民检察院；军事检察院等专门人民检察院。
R(3)职权：人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
R(4)要求（或人民检察院应如何行使职权？）
人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。

第四单元 崇尚法治精神

第七课 尊重自由平等

1、自由的意义有哪些?
意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
2、如何理解自由的限度?
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
R3、法治与自由二者间的关系是怎样的?
二者相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。
4、法律面前人人平等的意义是什么?
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
R5、法律面前人人平等的表现?
(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
R6、我们应该如何珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
7、什么是特权？追求特权有什么后果？
(1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
8、在现实生活中有哪些不平等现象?它们的影响是什么？我们该秉持什么样的态度？
(1)现象列举:身高歧视、性别歧视、学历歧视等。
(2)影响：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
(3)态度：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
R9、我们应该如何践行平等?
(1)践行平等，就要反对特权。
(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。

第八课 维护公平正义

10、什么叫公平?它的内涵?
(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理,不偏不简的态度或行为方式。
(2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
R11、公平的作用（或价值、意义）是什么?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
R12、我们如何坚守公平？（或如何把公平从美好的愿望转化为现实?）
(1)个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
(3)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
13、怎样的行为是正义的行为？
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
R14、正义的作用（或价值、意义）是什么？
(1)正义是法治追求的基本价值目标之一；
(2)正义是社会制度的重要价值；
(3)正义是社会和谐的基本条件。
15、正义的要求
要求依法保障人们的正当权利，是受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
R16、如何守护正义?
(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

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