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(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识归纳单选题1、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。2、Whenwearefeelingsorryforourselvesweshould_thatthereareotherslessfortunatethanweare.AarrangeBdismissCreflectDexplore答案：C考查动词词义辨析。句意：当我们为自己感到难过时，我们应该想到还有人不如我们幸运。A.arrange安排；B.dismiss开除；C.reflect反省；想到；D.explore探索。根据“Whenwearefeelingsorryforourselves”可知，难过的时候我们应该想到有人没有我们幸运。故选C。3、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案：B考查形容词。句意：她感到很恼火，因为她儿子不听她的话。作表语，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed，表示“感到恼怒的”；annoying用于修饰物，表示“令人生气的”；annoy为动词，表示“使生气”。故选B。4、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。5、Inthenearfuture,there_self-drivingcarsinourcity.AisBwasCareDwillbe答案：D考查一般将来时。句意：在不久的将来,我们的城市将有自动驾驶汽车。根据Inthenearfuture可知用therebe句型的一般将来时，其构成是therewillbe,故选D。6、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。7、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案：A考查名词词义辨析。句意：当我们参观我们的新校园时，我们对它的印象非常好。A.impression印象；B.operation手术；C.investigation调查；D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知，我们对新校园的印象非常好。故选A。8、ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.划线部分是_A定语从句B宾语从句C表语从句D状语从句答案：C考查句子结构。句意：事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为Thetruth，谓语动词为be动词was，后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。9、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案：B考查句子成分。句意：出生在美国，惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知，句中Whitacre为主语，began为谓语动词，studyingmusic为宾语，attheUniversityofNevada.为地点状语，BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。10、Mumencouragedmetotrydifferentkindsoffood.分别代表不同的句子成分，请选择分析正确的一项A主语、谓语、宾语、宾语B主语、谓语、宾语、补语C主语、谓语、表语、状语D主语、谓语、宾语、状语答案：B考查句子成分。句意：妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知，名词Mum“妈妈”在句中作主语，表示动作的发出者；动词encouraged“鼓励”在句中作谓语，表示主语发出的动作；代词的宾格me“我”在句中作宾语，表示动作的承受者；不定式短语totrydifferentkindsoffood“尝试不同种类的食物”在句中作宾语补足语，补充说明宾语的动作。分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。11、Manyoldpeopleholdamistakenbeliefthatthesnakeis_,butitturnsoutthatittendstobedangerous.AfrighteningBawkwardCharmlessDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。A.frightening可怕的；B.awkward令人尴尬的；C.harmless无害的；D.curious好奇的。根据后文“butitturnsoutthatittendstobedangerous”可知，许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。故选C。12、Analyzethestructureofthefollowingsentence:“IhopetobefluentwhenIgraduate.”ASVOBSVACSVOADSP答案：C考查句子结构。题目要求分析句子成分，本句的主语是I，谓语动词是hope，宾语是tobefulent，此处是不定式短语做hope的宾语，when引导的是时间状语，所以整个句子结构是主谓宾+状语，故选C项。13、Tomalwaysturnstohisfatherforhelpandhehasabsolute_inhisfather.AcampaignBcautionCconfidenceDcollection答案：C考查名词词义辨析。句意：汤姆总是向他的父亲寻求帮助，他对他的父亲有绝对的信心。A.campaign运动；B.caution谨慎；C.confidence自信；D.collection收藏品。根据上文“Tomalwaysturnstohisfatherforhelp”可知，汤姆对他的父亲有绝对的信心，haveconfidenceinsb.表示“对某人有信心”。故选C。14、Itwasattheageof5_helefthishometownforShanghai.AthatBwhenCwhichDas答案：A考查强调句型。句意：那是在5岁的时候他离开了家乡去上海。根据句子结构和意思可知，这里考查强调句型Itwas.that.的结构，被强调的部分attheageof5是介词短语做时间状语，helefthishometownforShanghai是主谓宾基本成分完整的句子，所以只能用that。故选A。15、Theprogramme_forchildrenunder7turnedouttobeafailure.AdesigningBintendedCworkedDmeaning答案：B考查动词词义辨析。句意：那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A.designing设计；B.intended打算；C.worked工作；D.meaning意味着。根据后文“forchildrenunder7”指针对七岁以下儿童的项目，应用过去分词intended作定语。beintendedfor“专为.准备”。故选B。16、Ithinkyoushouldgobacktoyour_plan,whichismuchmorepracticalthanthepresentone.AepicBoriginalCawkwardDfictional答案：B考查形容词词义辨析。句意：我认为你应该转回到你原来的计划，要比现在计划实际得多。A.epic史诗的，壮丽的；B.original最初的；C.awkward局促不安的，令人尴尬的；D.fictional虚构的，小说（中）的。根据句意可知，此处意为“最初的计划”，表达为theoriginalplan，故选B。17、Myfatheronmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词词义辨析。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”，符合句意。故选D项。18、Theresolutionwillbesignificantforthenationtoseizetheperiodofstrategic_asitfacesthemostcomplicatedexternalenvironments.AorganizationBoppositionCopportunityDoccupation答案：C考查名词词义辨析。句意：该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A.organization组织；B.opposition反对；C.opportunity机会；D.occupation职业。根据句意可知，这里表示“抓住战略机遇期”，故选C。19、Eachoneofusarehighlyrecommendedto_oilandgasbytakingadvantageoftherenewableenergysources.AdismissBconcentrateCpossessDconserve答案：D考查动词词义辨析。句意：我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A.dismiss解雇；B.concentrate集中注意力；C.possess拥有；D.conserve节约，保护。根据句意及常识可知，人们通过使用可再生资源，以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。20、Myfather_onmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”。故选D。21、Tired,hungryandnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder.句子中的谓语动词是_.AtiredBknowingChadDorder答案：C考查句子结构。句意：我们又累又饿，又不会说中文，根本不知道怎么点餐。句子主语是I，谓语动词是had，宾语是noidea，构成主谓宾结构。Tired,hungryandnotknowingawordofChinese为状语成分。故选C。22、HowlongdidDavidworkhere?Forhalfofayear,buthedidntleavemuch_onus.AexpressionBinstructionCconclusionDimpression答案：D考查名词词义辨析。句意：大卫在这里工作了多久？四年半，但他没有给我们留下太深的印象。A.expression表情、表达；B.instruction指示、说明；C.conclusion结论；D.impression印象。leaveanimpressiononsb.意为“给某人留下印象”，结合前文leave和后文介词on可知，符合题意。故选D项。23、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案：B考查形容词。句意：她儿子不听任何建议，她很生气。A.annoying令人生气的；B.annoyed感到生气的；C.anoyed拼写错误；D.annoy生气。此处形容词作表语，修饰主语She的状态，故选B。24、Hewaslateagain,_madetheteacher_.Awhich;annoyingBwhich;annoyedCthat;annoyingDthat;annoyed答案：B考查定语从句和形容词辨析。句意：他又迟到了，这使老师很生气。第一空为非限制性定语从句修饰上文整个句子，从句缺少主语，故用关系代词which引导；that不能引导非限制性定语从句；第二空为make+宾语+宾补结构，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed；annoying表示“令人生气的”用于修饰物。故选B。25、Thesentencepatternof“IenjoylivinginGansu.”is_.AS+V+OBS+V+PCS+V+IO+DODS+V+DO+OC答案：A考查句子结构。分析句子结构可知，I是主语，enjoy是谓语，“livinginGansu”是动名词短语作宾语，因此句子结构是主谓宾结构，即S+V+O。故选A。26、Hewaited_forspring.AanxiouslyBanxiousCanxietyDanxieties答案：A考查副词。句意：他焦急地等待春天的到来。A.anxiously副词，焦急地；B.anxious形容词，焦急的；C.anxiety名词，焦虑；D.anxieties名词（anxiety的复数）担心；害怕。修饰动词wait应用副词anxiously，作状语。故选A。27、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。28、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案：D考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。29、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语？ANPBAdjPCAdvPDVP答案：B考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语，is为系动词，allofmedals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。30、Withhisattention_onhisbook,henoticednothing.AconcentratedBconcentrateCconcentratingDtoconcentrate答案：A考查非谓语动词。句意：他全神贯注地看书，什么也没注意到。本题考查with的复合结构，介词with后宾语hisattention与concentrate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故选A。完成句子31、班主任要求所有学生把教室打扫得整洁又干净。（make）Theheadteacheraskedallthestudentsto_tidyandclean.答案：maketheclassroom考查非谓语动词和固定搭配。asksb.todosth.表示“要求某人做某事”，所以空格处应填动词原形；make+宾语+宾语补足语表示“使处于某种状态”，所以空格处应填maketheclassroom。故填maketheclassroom。32、千里之行，始于足下。Athousandmilejourney_thefirststep.答案：starts/beginswith考查短语、主谓一致和时态。根据汉语提示可知，空处的内容为“开始于”，短语：start/beginwith“开始于”，符合题意，主语Athousandmilejourney为单数，且表示客观事实，所以空处用一般现在时的单数。故填starts/beginswith。33、我发现英语在我们的日常生活中非常有用。I_inourdailylife.答案：findEnglishveryuseful/helpful考查动词时态和形容词。句意：我发现英语在我们的日常生活中非常有用。find发现；English英语；very非常；useful/helpful有用的；“find+宾语+宾语补足语”为固定结构，此处陈述客观事实，需用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形，useful/helpful为形容词作宾语补足语。故答案是findEnglishveryuseful/helpful。34、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔？Doyouusually_inclasswithapenorpencil?答案：takenotes考查固定短语。根据句意及所给句子可知，此处使用固定短语takenotes“记笔记”，本句为一般疑问句，谓语动词应还原为原形。故填take；notes。35、昨天John因为粗心，自己所有的钱都被偷走了。(get+宾语+宾补)John_yesterdaybecauseofhiscarelessness.答案：gotallhismoneystolen考查句子结构。题目要求使用get+宾语+宾补，根据句意并分析句子结构可知，主语为John，宾语“钱”是被偷走的，考虑用getsth.done的结构，表示“使某事被（别人）做”，即宾补为“偷窃”steal的过去分词形式，用allhismoney表示“他所有的钱”，yesterday提示时态为一般过去时。故填gotallhismoneystolen。36、飞机将于7点50分从机场起飞。如果我们不能及时赶到那儿该怎么办？Theplaneisduetotakeoffat7:50fromtheairport._?答案：Whatifwefailtoarrivethereintime考查固定短语和固定句型。表示“如果怎么办”句型为whatif；主语为we；表示“不能”短语为failtodosth.；表示“及时赶到”短语为arrivethereintime；为一般现在时。故填Whatifwefailtoarrivethereintime。37、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案：pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue，“目标”使用名词单数goal，“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominganactor，空前的to是不定式符号，pursue用动词原形，故填pursuehisgoalof。38、这些孩子对这个洞穴很好奇。他们极想在里面找到一些特殊的东西。有一天，他们好奇地进入了这个洞穴。在那里，他们找到了一个大箱子。他们想知道箱子里面有什么，所以出于好奇，他们打开了箱子。Thesechildren_.They_somethingspecialinit.Oneday_.Theretheyfoundabigbox.Theywonderedwhatwasinit,sotheyopenedit_.答案：werecuriousaboutthecavewerecurioustofindtheyenteredthecavecuriously/withcuriosityoutofcuriosity考查时态、短语和副词作状语。“这个洞穴很好奇”涉及短语becuriousabout，意为“对好奇”，宾语是thecave“洞穴”，该句阐述的是过去的事实，谓语动词应该用一般过去时，即werecuriousaboutthecave；“极想在里面找到”涉及短语becurioustodosth.，意为“渴望(极想)干某事”，对应的动词是find，句意阐述过去的事实，也应该用一般过去时werecurioustofind；“好奇地”应该用副词“curiously”或者短语“withcuriosity”作状语；“出于好奇”应该用短语outofcuriosity。故填werecuriousaboutthecavewerecurioustofindtheyenteredthecavecuriously/withcuriosityoutofcuriosity。39、Thechildren_，playinghappilywitheachother，andsettingofffireworks.孩子们盼望着收到压岁钱，一起高兴地玩耍，放烟火。答案：arelookingforwardtoreceivingluckymoney考查动词词组和时态。根据中文可知空格处填意为“盼望着收压岁钱”的表达。“盼望着”可译为lookforwardto，且表示一种持续的状态，可用现在进行时。“收压岁钱”可用receiveluckymoney，且lookforwardto后需接动名词。故填arelookingforwardtoreceivingluckymoney。40、一句多译他发现他们没有等他，这让他感到恼怒。1._,hefoundtheyhadntwaitedforhim.(annoyance)2._hefoundtheyhadntwaitedforhim.(what引导的主语从句)答案：TohisannoyanceWhatannoyedhimwasthat解析：【小题1】考查固定搭配。根据句意“让他感到恼怒的是”及提示词annoyance可知，空处应为固定搭配toonesannoyance。故填Tohisannoyance。【小题2】考查主语从句。根据要求“用what引导的主语从句”可知，空处应用动词annoy，为及物动词，直接加宾语，从句缺少主语，且指代事物，用what引导，结合句意“让他感到恼怒的是”应为whatannoyedhim为主语从句，照应空后是时态为过去的时态，所以主语从句的时态也应保持一致。空后为完整的句子，故考虑为表语从句，应用连接词that来引导。整体结构为主系表结构，所以表语从句前应为主句的谓语be动词，照应时态，为一般过去时。故填Whatannoyedhimwasthat。语法填空41、MydadandIarebothlookingforwardto_(go)totheBeijinghistorymuseum.（所给词的适当形式填空）答案：going考查非谓语动词。句意：我爸爸和我都期待着去北京历史博物馆。lookforwardto“期待”，to为介词，所以后面接动名词作宾语。故填going。42、Itisknowntoallthat_(fail)isthemotherofsuccess.（所给词的适当形式填空）答案：failure考查名词。句意：众所周知，失败是成功之母。根据句意和句子结构可知，句子为主语从句，It在句中作形式主语，真正的主语是that引导的从句，空格处在从句中作主语，应用名词，fail意为“失败”，动词词性，对应的名词为failure，意为“失败”，抽象名词，不可数。故填failure。43、Iftheyhaveproblemswith_(register),Wilsonistheretoassistthem.(所给词的适当形式填空)答案：registration考查名词。句意：如果他们在注册方面有问题，威尔逊就在那里帮助他们。介词with后用名词registration，作宾语。故填registration。44、_astrangeplant!Iveneverseenitbefore.(用适当的词填空)答案：What考查感叹句。句意：多么奇怪的植物啊！我以前从未见过它。第一句是一个感叹句，它的完整形式为“Whatastrangeplantitis!”。因为中心词是名词plant，所以用What引出感叹句。故填what。45、Strangelyenough,atsuch_moments,suchalittlegirlremainedcalmandwasnt_atall.（frighten）（所给词的适当形式填空）答案：frighteningfrightened考查形容词。句意：奇怪的是，在这样可怕的时刻，这样一个小女孩却保持冷静，一点也不害怕。根据句意及所给句子可知，第一空修饰moments，应用-ing结尾形容词frightening，意为“可怕的”。第二空描述alittlegirl的感情，应用-ed结尾形容词frightened，意为“受惊的，害怕的”。故填frightening；frightened。46、Yourencouragementmadememore_(confidence)aboutthespeechcompetition.(所给词的适当形式填空)答案：confident考查形容词。句意：你的鼓励使我对演讲比赛更有信心。makesb.+adj.，意为“使某人”，此处用形容词confident做宾语me的宾语补足语。故填confident。47、Hedidntwanttotakepartinthe_(organize)oftheconference,althoughhewaswillingtoattendandspeak.(所给词的适当形式填空)答案：organization考查词形转换。句意：虽然他愿意参加会议并发言，但他不想参加会议的组织。organization“组织”，名词作宾语,根据句意用单数。故填organization。48、Hehastoldmehisplansandhesmadeagoodimpression_me.(用适当的词填空)答案：on考查介词。句意：他把他的计划告诉了我，给我留下了很好的印象。根据搭配makeagoodimpressiononsb，表示“给某人留下好印象”，此处应填介词on，故填on。49、Iamleavingtoconcentrate_writingfiction.（用适当的词填空）答案：on考查介词。句意：我要离开，专心写小说。concentrateon专心于。故填on。50、What_itisntarealopportunity?（用适当的词填空）答案：if考查固定句型。句意：如果这不是一个真正的机会呢？此处为句型whatif表示“假使将会怎么样”。故填if。