高中英语作文题目.doc

篇一：高一英语作文题目及范文
英语作文题目及范文
1、假设你是李华，你的美国笔友Linda来信说她家搬到了一个新城市，她几乎没有朋友，每天除了上课就是在家上网，感觉很孤独。请你给她写一封信，劝她多结交朋友，参加社会活动。

2专栏正在开展主题为“Why should we learn English?”的征文活动。请你根据所给要点写一篇征文稿。
1）提高学习语言的能力；2）有助于了解异国文化；3）能够结识更多的朋友。

3、假设你是李华，你的美国笔友Hurry是一名旅游爱好者。请你根据以下要点，给他写一封信你暑假期间的西湖之旅。
1）湖光塔影，花木芬芳 2）莺啼燕语，游人如织 3）夜游西湖，赏音乐节

高一作文题目及范文欣赏
试以“Can Money Buy Happiness”（金钱能买来幸福吗？）为题写一篇议论文，必须包括以下内容：1.有人认为金钱是幸福之本（source of happiness）；2.也有人认为金钱是万恶之源（root of all evil）；3.我的看法。??

??以 “In What Way Will Internet Change the Way of Our Life”为题写一篇短文。（字数：200左右）

篇三：高中英语作文题目及范文 (1)
1. 书面表达热点预猜（1）
假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。
1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Robert,
How time flies! ____________________________________________________ _____________________________________________________________________
【写作提示】
书面表达一定要注意要点齐全，写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯，并使用一定数量的句式结构。
范文 (One possible version)
Dear Robert:
How time flies!
2. 书面表达热点预猜（2）
如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
造成的原因：
1. 气候变化，造成粮食减产
2. 工业发展，城市化加速，耕地减少
3. 世界能源价格上涨，使用粮食生产生物燃料
应对的措施：
1. 注重环保，改善生态
2. 严格保护耕地
3. 富国支持穷国，促进世界和谐
你如何做出自己的贡献
1．??
2．??
注意：1. 内容包括以上要点，但不要逐句翻译
2. 字数150左右，文章开头已提供，不计入总词数
3. 参考词汇：城市化 urbanization 生物燃料 biofuels
Hello, everyone,
Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social uest in some areas.
_____________________________________________________________________

3. 书面表达热点预猜（3）
下表是某校关于中学生双休日活动现状的一份调查，请结合表格内容，用英语写一篇120—150单词的短文，就中学生应如何过双休日发表你的看法。学习情况 几乎都在学习 半天学习半天活动 几乎都在做其他事情
16% 24% 60%
娱乐休闲 体育活动 游玩和购物 上网看电视
20% 40% 40%
去图书馆 经常 偶尔 几乎没有
5% 23% 72%
课外兴趣小组 经常 偶尔 不参加
10% 20% 70%

4. 书面表达热点预猜（说明文）
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：
焦虑症状 建 议
头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
1．考前制定好合适的复习计划
2．考试期间正常作息
3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
其他建议(内容由考生自己拟定)
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________

5. 书面表达热点预猜（5）
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。●适当放慢进度，留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予更多鼓励
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________

6. 大纲全国卷1
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师 Smith 女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题：人与自然
时间：6月15日下午2:00-5:00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话 44876655）
欢迎大家光临
注意：词数100左右。
********************************************************
Dear Ms.Smith,
_________________________________________________________
_________________________________________________________
With best wishes,
Lihua
7. 大纲全国卷2
假设你是李华，你的美国笔友 Peter 曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
1. 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2. 授课对象：高中生（至少三年英语基础）
3. 工作量：
—每周12学时，任选三门课
—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
********************************************************
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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8. 2006高考英语作文天津卷
假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1、因广告过多，影片放映晚点

1. 书面表达热点预猜(1)
　　假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他, 可以适当增加细节。
　　1. 学开车 2. 参加英语培训课程 3. 去北京看奥运会 4. 游览北京的名胜
　　注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
　　2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思;3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
　　Dear Robert,
　　How time flies! _____________________________________________________
　　______________________________________________________________________________
　　_______________________________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________________
2. 书面表达热点预猜(2)
　　如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
　　造成的原因：
　　1. 气候变化，造成粮食减产
　　2. 工业发展，城市化加速，耕地减少
　　3. 世界能源价格上涨，使用粮食生产生物燃料
　　应对的措施：
　　1. 注重环保，改善生态
　　2. 严格保护耕地
　　3. 富国支持穷国，促进世界和谐
　　你如何做出自己的贡献
　　1.……
　　2.……
　　注意：1. 内容包括以上要点，但不要逐句翻译
　　2. 字数150左右，文章开头已提供，不计入总词数
　　3. 参考词汇：城市化 urbanization 生物燃料 biofuels
　　Hello, everyone,
　　Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas.
　　______________________________________________________________________________
　　______________________________________________________________________________
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3. 书面表达热点预猜(3)
　　下表是某校关于中学生双休日活动现状的一份调查，请结合表格内容，用英语写一篇120—150单词的短文，就中学生应如何过双休日发表你的看法。
　　学习情况 几乎都在学习 半天学习半天活动 几乎都在做其他事情
　　16% 24% 60%
　　娱乐休闲 体育活动 游玩和购物 上网看电视
　　20% 40% 40%
　　去图书馆 经常 偶尔 几乎没有
　　5% 23% 72%
　　课外兴趣小组 经常 偶尔 不参加
　　10% 20% 70%

4. 书面表达热点预猜(说明文)
　　假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：
　　焦虑症状 建 议
　　头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
　　1.考前制定好合适的复习计划
　　2.考试期间正常作息
　　3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
　　其他建议(内容由考生自己拟定)
　　注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
　　2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思;
　　3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
　　参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
　　Dear editor,
　　I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________
　　_______________________________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________________
　　Li Ming

　5. 书面表达热点预猜(5)
　　在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
　　●适当放慢进度，留出思考时间
　　●反复训练重要、易错知识点
　　●指导方法
　　●减少作业量以保证质量
　　●给予更多鼓励
　　注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
　　2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思;
　　3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
　　Dear Mr. Wang,
　　We’re so pleased that you are willing to share our views.
　　In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________
　　____________________________________________________________________________
　　____________________________________________________________________________
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　　范文 (One possible version)

6. 书面表达热点预猜(记叙文，图表作文)
　　假如你是中学生李华，你校同学上周末刚举行了一次英语演讲比赛，请根据下表内容，用英语写一封信给远在美国的笔友John，介绍这次活动的情况。
　　时间 地点 演讲者 评委 观众
　　上周六上午 学校操场 每班2名选手，共20人 (范文略)
　　2009高考英语复习：每天必做四件事
　　加大词汇量：
　　1.背《2009年高考考纲词汇表》及新增加的240个单词，计划考前背完三遍。第一遍速度会慢一点儿，到第二、三遍就会快了。
　　2.背《高中英语教材词汇表》。把单词放在句子中背，这样有一定的语境，既可以使背单词变得容易些，又可以了解词的用法，积累一定量的词组。背单词的要求因人而异。英语基础较好的学生要会写单词，基础较差的学生只要求认识单词就可以了。
　　增加阅读量：
　　一要注意选择不同题材及体裁的文章，尽可能多地增加原文阅读;
　　二要考虑作者的意图、文化背景及地区风俗;
　　三要考虑命题人的命题思路和设题方式,提高分析问题和解决问题的能力;
　　四要有意识地扩展词汇量，积累一些活跃的词汇，并练习猜词能力;
　　五是阅读的文章一定要新，要有时代感，要多读报纸、杂志，多听新闻。
　　增加写作量：
　　1.掌握好句子的基本结构和句型。初期坚持每天写几个不同句型的句子，巩固当天学的知识点，提高写完整句子的准确率。
　　2.了解不同体裁文章的写作方法及技巧，并进行实际操练。先背一些优秀范文，再进行仿写。每三天写一篇文章。写文章时要注意句式的变换、关联词的使用。
　　天天做套卷：
　　考前的20天，要通过做套卷，把握好做题时间，以免高考时答不完题。套卷一定要是真题。
　　记住每天必做的四件事：背单词、词组;做套题;整理笔记;看错题本。不要只做其中的一项，那样会很枯燥又没有多大效果。