粤教版九年级道德与法治下册知识点汇编.docx
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1、粤教版九年级道德与法治下册知识点汇编第五单元 中华文化民族精神5.1文化根 中国心第一框 灿烂的中华文化1、文化的含义:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。2、中华文化的特点:源远流长、博大精深3、文化的重要地位(作用):(1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。(2)文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。4、我国传统文化的组成内容:中国哲学、传统伦理、传统文学、科技发明、民间工艺、中华武功、中医中药、中华艺术、中华书法、国画、中国古建筑、传统戏曲、各民族歌舞5、列举中华文化的符号中
2、国哲学、传统伦理、传统文学、科技发明、民间工艺、中华武功、中医中药、中华艺术、中华书法、国画、中国古建筑、传统戏曲、各民族歌舞剪纸、对联、年画、鞭炮、舞狮、风筝、皮影、茶艺、杂技、魔术、陶瓷、象棋、围棋、京剧脸谱、盆景、唐装、灯谜、泥人面塑、丝绸、铁画、筷子、篆刻印章、木板年画、 第二框 中华文化的传承与创新1、什么是民族文化?民族文化就是面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。2、怎样实现文化创新?实现文化创新,就要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕;既能使优秀文化传统得以传承,又能体现时代背景下文化的发展,也就是对传统文化进行创造性转化、创新性发展;创新民族
3、文化,就是要建设面向现代化,面向世界,面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化;不断吸收其他民族优秀文化的成果。3、怎样创新中华文化?取其精华,去其糟粕,传承文化传统,体现时代特点。大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观。博采众长,加强与世界不同文明的交流,积极吸收各国优秀文化成果。第三框 提高文化软实力 建设文化强国1、什么是文化软实力?文化软实力是指文化的吸引力和感染力,是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国家影响力与感召力。它是综合国力的重要组成部分,是民族发展和国家振兴的巨大精神力量。2、为什么
4、要提高国家文化软实力,建设文化强国?是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要。是中华文化的价值传播和价值实现的需要。是提高文化软实力,增强中华文化竞争力的举措。3、怎样提高国家文化软实力,建设文化强国?要坚定文化自信,努力传播当代中国价值观念,努力展示中华文化独特魅力;增强全民族文化创造力。推进社会主义核心价值体系建设,发展文化产业;提高公民的思想道德素质和科学文化素质;坚定文化自信,增强中华文化的国际影响力。4、我们的“文化自信”源于哪里?自信源于中华文化的博大精深。自信源于中华文化“开放包容”的鲜明特质。自信源于中国特色社会主
5、义先进文化。自信源于中国特色社会主义的蓬勃生机,来源于实现中国梦的光明前景。总之,文化的博大、国家的强大、人民的伟大,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源、木之本。5.2民族精神 发扬光大第一框 民族精神 兴国之魂第二框 民族精神凝聚我们的力量1、 什么是民族精神?民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。2、 民族精神和时代精神的核心分别是什么?民族精神的核心是爱国主义;时代精神的核心是改革创新。3、 民族精神和时代精神的关系如何?民族精神是时代精神的基础和渊源;时代精神是民族精神的继承和发展。两者是相一
6、致、相补益的。4、 民族精神、民族文化、中华民族的关系是什么?民族文化集中表现为民族精神;民族精神植根于民族文化;中华民族的根是民族文化,中华民族的魂是民族精神。5、 当今时代的民族精神改革开放以来,我们在竞争、效率、民主法制意识的滋润下,不断孕育出敢为人先的创新精神,精益求精的工匠精神,顽强拼搏、敢于胜利的女排精神、航天精神、抗震救灾精神等等,这些以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大,使民族精神的内涵更加丰富,在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。6、在新时代,你打算怎样传承民族精神?(1)树立爱国主义情怀,把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动;(2)继承和发扬中华民族的
7、优良传统,不断提高自身的思想道德素质;(3)积极参与弘扬民族精神和时代精神的各种社会活动。如:爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新、艰苦奋斗、尊师敬长、扶危济困(4)把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。为中华之崛起而读书。第三框 践行社会主义核心价值观1、 社会主义核心价值观的基本内容?富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。2、 社会主义核心价值观意义是什么?社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承与升华,是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。体现了社会主义本质要求,继承
8、了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是我们实现中国梦不可缺失的精神支柱。3、 在日常生活中,青少年应怎样践行和培育社会主义核心价值观?在日常生活中,青少年应怎样践行和培育社会主义核心价值观?(1)努力学习,积极行使受教育权利,认真履行受教育的义务,与老师、同学和谐相处,关爱集体,诚信做人。(2)孝敬父母、关爱长辈,自觉承担家务劳动。(3)树立规则意识,遵守社会公德和社会公共秩序,增强责任意识,积极参加社会公益活动。(4)树立远大理想,为实现中国梦贡献力量。第六单元 放眼世界迎接挑战6.1世界的潮流与趋势第一框 和平与
9、发展是时代主题1. 当今时代的主题(世界潮流)是什么?当今时代的主题是和平与发展2.和平问题含义和意义是什么?和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争发展的问题。它关系着人类的生存和命运,是人类进步的必要前提。3.什么是发展问题?影响世界发展的因素有哪些? 发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。当今世界还存在各种暴力事件、动荡、冲突。同时,全球发展不平衡的状况依然严重。4.和平与发展的关系是什么?世界和平是促进各国共同发展的前提条件,同时,各国的共同发展是保持世界长久和平的基础。和平与发展是相辅相成的。(关系=总+前对后+后对前)第二框 全球化的时代潮流1、什么是全球化?
10、什么是经济全球化?全球化,指的是人类活动日益跨越民族和国家界限、日益相互融合的现象,包含经济、政治、社会、文化等多方面内容。 经济全球化是全球化的主要内容,是现代经济发展的趋势。它是指生产、贸易、投资、金融等经济行为在全球范围的大规模活动,各种不同生产要素在全球范围内进行的组合。2、经济全球化的原因、表现? 原因:随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。表现:世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文化交往越来越多。 (两个合作 三个交往)3、经济全球化的影响? 全球化有利于世界经济与社会的发展。
11、全球化也是一把双刃剑,一方面为很多国家的发展提供了难得的历史机遇,另一方面又加剧着国与国之间的竞争甚至冲突,局部地区的经济被动和经济危机对他国的影响也成为不可以避免的事情。4、什么是人类命运共同体?怎样打造人类命运共同体?(1)人类命运共同体是指人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。(2)各国政治上应相互尊重,共同协商;经济上应相互促进、共同发展;文化上应相互借鉴,共同繁荣;安全上应相互信任,共同维护;生态上:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。第三框 合作共赢的发展趋势1、世界和平与发展的矛盾与障碍有
12、哪些?(当今世界的全球性问题有哪些?)局部动荡频繁发生,国际恐怖主义、粮食和能源资本问题,网络安全等全球性问题更加突出。(人口、资源、环境、和平、发展问题)2、合作共赢的内涵是什么?合作共赢就是要倡导人类命运共同体意识,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,同舟共济,权责共担,增进人类共同利益。3、处理全球政治和经济问题的国际组织有哪些?主要有联合国、国际货币基金组织、世界贸易组织等。4、推进公正合理的国际政治经济新秩序建立的主要原则是什么?各国政治上应相互尊重,共同协商;经济上应相互促进、共同发展;文化上应相互借鉴,共同繁荣;安全上应相互信任,共同维护。怎样构建
13、人类命运共同体?5、构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(政治) 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; (安全) 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; (经济) 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; (文化)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (生态)6、构建人类命运共同体有何意义?构建人类命运共同体,有利于推动世界和平发展。有利于适应和引导好经济全球化,消解经济全球化的负面影响,更好惠及每个国家、每个民族。有利于摒弃冷战思维和强权政治;有利于以对话解决争端、以协商化解分歧;有利
14、于各国同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;有利于尊重世界文明多样性;有利于保护好人类赖以生存的地球家园;利用共同体理念妥善处理国际社会复杂事务的方式,为我国开展公共外交、扩大对外宣传与交流覆盖面、提高中国文化软实力与国际影响力提供了有利条件,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要保证。7、 打造人类命运共同体,我们中学生能做些什么?树立全球意识和国家观念 ,不断提高自身素质;关心国际形势 ,关注全球性的重大问题; 学习外国的先进文化 ,同时积极宣传中华民族的优秀文化;积极参加中外交流活动 ,平等对待各国公民 ,树立良好的中国公民形象;我们要把全球相互依存的理念同自己的实际行动联系起来,培养全球
15、意识,关心人类的共同利益,了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。8、当今世界的发展趋势是什么?和平和发展是当今时代的主题。 世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。 经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势。 9、人类命运共同体重大理念首次载入联合国人权理事会决议 ,这体现了道德与法治教材中的哪些观点 ?国家间的共同利益是国家合作的基础 ,国家利益是国际关系的决定因素; 和平与发展是当今时代的主题,求和平 ,促合作 ,谋发展是当今时代不可阻挡的潮流;合作是事业成功的土壤 ,经济全球化促进了各国间的紧密联系。以合作共赢为核心的新型国际关系正在逐
16、步形成。 10.我国应该采取哪些措施来落实人类命运共同体这一重大理念 ?坚持对外开放的基本国策 ,不断提高对外开放水平;自觉承担国际责任 ,树立负责任的大国形象;顺应经济全球化的潮流 ,坚持“引进来”和“走出去”相结合。62面向世界的中国第一框 国际舞台上的中国1、中国在国际舞台上的地位?中国是世界上最大、综合国力最强的发展中国家。中国是联合国安理会常任理事国。2、中国在国际舞台上的作用?中国是国际舞台上的一支重要力量;是世界经济增长的重要引擎;中国在国际社会中发挥着重要作用。(主导作用 领导作用)3、中国的国际形象:和平、合作、负责任的大国形象。4、中国的外交政策、对外政策的宗旨:中国一贯奉
17、行独立自主的和平外交政策,把维护世界和平,促进共同发展作为对外政策的宗旨。5、中国积极参与国际事务的表现积极推动环境保护领域的国际合作,为全球环境治理做出了重大贡献;广交国际朋友,截止到2018年与我国建交的国家已达178个;积极维护世界和平,自1990至2018年,中国已派出3万多人次参与24项联合国维和行动;积极倡导“一带一路”,深化对外经贸合作,促进世界经济发展;为打造人类命运共同体贡献“中国智慧”,提供“中国方案”。6、 维护世界和平、促进共同发展,国家和青少年应怎么做?国家:坚决反对霸权主义和强权政治,反对一切形式的恐怖主义,积极倡导建立公平合理的国际经济政治新秩序;继续奉行独立自主
18、的和平外交政策,捍卫国家的主权和领土完整,在平等互利的基础上,扩大对外开放,积极开展和周边国家的睦邻友好合作关系;抓住时机加快发展,坚持以经济建设为中心,不断深化改革,不断增强我国的综合国力。青少年:青少年要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平,促进各国共同发展而努力。树立全球意识和国家观念 ,不断提高自身素质;关心国际形势 ,关注全球性的重大问题; 学习外国的先进文化 ,同时积极宣传中华民族的优秀文化;积极参加中外交流活动 ,平等对待各国公民 ,树立良好的中国公民形象;我们要把全球相互依存的理念同自己的实际行动联系起来,培养全球意识,关心人类的共同利益
19、,了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。7、 总书记在出席各类国际性会议期间,就国际合作和交往、和谐世界、人类共同命运等大国际问题表明了中国的立场,阐述了中国的主张,贡献了“中国智慧”,提供了“中国方案”,备受国际社会关注。材料体现了教材中的哪些知识? 中国是一个和平、合作、负责任的大国; 和平与发展是当今时代的主题,中国致力维护世界的和平与发展;中国综合国力显著增强,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;我国奉行独立自主的和平外交政策。第二框 全球化的机遇和挑战1、 全球化给中国带来了哪些机遇?中国是经济全球化的受益者,也是贡献者;经济全球化的发展,推动中国积
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