【2016-2019四年高考语文全国卷真题分类汇编】名篇名句默写.doc
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1、20162019高考全国卷分类汇编 【2019新课标I卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_ _,_”,也就是飞行的极致了。(2)李白蜀道难中“_,_”两句,回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“_,_”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。【答案】 (1)不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间。 (2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 (3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 【解析】理解性默写,解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以
2、理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字、漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:仞、翱、蓬蒿、摧、栈、钩、浊、勒、计。【2019新课标II卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) (邹忌讽齐王纳谏中“ , ,表现了主人公的形象之美。(2)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(3) 苏轼在赤壁赋 中以“ , ”两句,写出了婉转悠长、 延绵不尽的乐声之美。【答案】 (1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。(2)覆压三百余里,隔离天日。(3)余音袅袅,不绝如缕。【解析】本题内容分别选
3、自战国策邹忌讽齐王纳谏,杜牧的阿房宫赋,苏轼的赤壁赋。其中杜牧的阿房宫赋和苏轼的赤壁赋为普通高中语文课程标准(实验)建议的诵读篇目;战国策邹忌讽齐王纳谏为义务教育语文课程标准中推荐的背诵篇目。易错字“昳”【2019新课标III卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语子罕中,孔子用“_,_”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。(2)师说中,对于为了择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_,_”。(3)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“_,_”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。【答案】 (1)
4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(2)小学而大遗,吾未见其明也(3)人生如梦,一尊还酹江月 【解析】理解性默写,解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写,写错字、漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:遗、尊、酹【2018新课标I卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语为政中“_,_”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“_”,点出李蟠的文章爱好,而“_”,则说明了李蟠的儒学素养。(3)
5、苏轼念奴娇(大江东去)中“_”一句,写的是周瑜的儒将装束。“_”一句,表明了周瑜的赫赫战功。【答案】 (1)温故而知新,可以为师矣 (2)好古文;六艺经传皆通习之 (3)羽扇纶巾;樯橹灰飞烟灭【解析】理解性默写,需仔细注意题目语境的分析和把握,注意句子确定要细致,不能出现错别字。下面几个字容易写错:纶、樯、橹。【2018新课标II卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“_”,饥饿的路人也不会接受;若“_”,即便是乞丐也会拒绝。(2)白居易的琵琶行中“_,_”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟
6、的追捧。(3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“_,_”。【答案】 (1)呼尔而与之;蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间【解析】注意结合所给出的情境填空,不要出现错别字,如“蹴”不要漏写足字旁,不要把“足”写成“是”,不要丢掉“之”。“缠”字不要丢掉点儿,“绡”字不要写错部首。【2018新课标III卷】名篇名句默写(本题共1小题,6分)16. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ”,踮起脚极目远望,也“ ”。(2)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_”; 而亲近小
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