建筑工程制图课程.pptx
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1、建建筑筑制制图图精精品品课课程程土建工程制图建建筑筑制制图图精精品品课课程程内容内容画法几何画法几何建筑制图建筑制图建建筑筑制制图图精精品品课课程程绪论绪论 学习目的和任务学习目的和任务 学习内容学习内容 学习方法学习方法建建筑筑制制图图精精品品课课程程学习目的和任务学习目的和任务1.1.学习各种投影法的基本理论及其应用学习各种投影法的基本理论及其应用2.2.培养绘图和读图能力培养绘图和读图能力3.3.开拓空间思维,培养空间几何分析及开拓空间思维,培养空间几何分析及解题能力解题能力4.4.培养认真负责的工作态度和严谨细致培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风的工作作风建建筑筑制制图图精精品
2、品课课程程学习内容学习内容1.1.几何作图几何作图2.2.投影制图投影制图3.3.专业制图专业制图建建筑筑制制图图精精品品课课程程学习方法学习方法1.1.适当课前预习对学好本课程十分必要适当课前预习对学好本课程十分必要2.2.上课专心听讲,积极主动思考,抓紧时上课专心听讲,积极主动思考,抓紧时间做好笔记间做好笔记3.3.课后认真复习,独立、及时完成作业课后认真复习,独立、及时完成作业4.4.平时多练、多想,运用所学知识和方法平时多练、多想,运用所学知识和方法观察、分析所见物体,进行物体与图形的相观察、分析所见物体,进行物体与图形的相互转化训练,提高空间想象力互转化训练,提高空间想象力5.5.养
3、成认真、细致的学习工作作风养成认真、细致的学习工作作风建建筑筑制制图图精精品品课课程程第一章第一章 制图基本知识制图基本知识111 1 国家制图标准国家制图标准112 GB2 GB基本规定基本规定113 3 制图工具的使用制图工具的使用与几何作图与几何作图建建筑筑制制图图精精品品课课程程111 1 国家制图标准国家制图标准 图样是工程界表达和交流技术思想的共同语言。因图样是工程界表达和交流技术思想的共同语言。因此图样的绘制必须遵守统一的规范,这个统一的规范就此图样的绘制必须遵守统一的规范,这个统一的规范就是国家标准,简称国标,用是国家标准,简称国标,用GBGB或或GB/TGB/T表示。表示。根
4、据建设部根据建设部关于印发一九九八年工程建设国家标关于印发一九九八年工程建设国家标准制定、修订计划的通知准制定、修订计划的通知的要求,由建设部会同有关的要求,由建设部会同有关部门共同对部门共同对房屋建筑制图统一标准房屋建筑制图统一标准等六项标准进行等六项标准进行修订,经有关部门会审,现批准修订,经有关部门会审,现批准房屋建筑制图统一标房屋建筑制图统一标准准 GB/T50001 GB/T5000120012001、总图制图标准总图制图标准GB/T 50103GB/T 5010320012001、建筑制图标准建筑制图标准 GB/T50104 GB/T5010420012001、建筑建筑结构制图标准
5、结构制图标准 GB/T50105 GB/T5010520012001、给水排水制图标给水排水制图标准准 GB/T50106 GB/T5010620012001和和暖通空调制图标准暖通空调制图标准GB/T50114GB/T5011420012001为国家标准。这些国家标准于为国家标准。这些国家标准于2001200111110101发布,发布,2002200203030101实施。实施。建建筑筑制制图图精精品品课课程程 1 12 GB2 GB基本规定基本规定图线图线字体字体图纸幅面与格式图纸幅面与格式比例比例尺寸标注尺寸标注建建筑筑制制图图精精品品课课程程一一.图线图线图线的宽度图线的宽度b b,
6、宜从下列线宽系列中选取:,宜从下列线宽系列中选取:2.02.0、1.41.4、1.01.0、0.70.7每个图样,应根据复杂每个图样,应根据复杂程度与比例大小,先选定基本线宽程度与比例大小,先选定基本线宽b b,再选用,再选用下表中相应地线宽组。下表中相应地线宽组。建建筑筑制制图图精精品品课课程程工程制图应选用的图线工程制图应选用的图线(1)(1)建建筑筑制制图图精精品品课课程程工程制图应选用的图线工程制图应选用的图线(2)(2)建建筑筑制制图图精精品品课课程程注意事项注意事项1.1.同一张图纸内,相同比例的各图样。应选用同一张图纸内,相同比例的各图样。应选用相同的线宽组。相同的线宽组。2.2
7、.相互平行的图线,其间隙不宜小于其中的粗相互平行的图线,其间隙不宜小于其中的粗线宽度,且不宜小于线宽度,且不宜小于0.7mm0.7mm。3.3.虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隙,宜各自相等。和间隙,宜各自相等。4.4.单点长画线或双点长画线,当在较小图线中单点长画线或双点长画线,当在较小图线中绘制有困难时,可用实线代替。绘制有困难时,可用实线代替。建建筑筑制制图图精精品品课课程程续续5.5.单点长画线或双点长画线的两端,不应单点长画线或双点长画线的两端,不应是点。点画线与点画线交接或点画线与其他是点。点画线与点画线交接或点画线与其他图线交接时,
8、应是线段交接。图线交接时,应是线段交接。6.6.虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时,应是线段交接。虚线为实线的延长线时,时,应是线段交接。虚线为实线的延长线时,不得与实线连接。不得与实线连接。7.7.图线不得与文字、数字或符号重叠、混图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆,不可避免时,应首先保证文字等的清晰。淆,不可避免时,应首先保证文字等的清晰。建建筑筑制制图图精精品品课课程程二二.字体字体字高字高2020141410107 75 53.53.5字宽字宽141410107 75 53.53.52.52.51.1.图纸上所书写的文字、数字或符号等,均应笔画清晰
9、、图纸上所书写的文字、数字或符号等,均应笔画清晰、字体端正、排列整齐字体端正、排列整齐;标点符号应清楚正确。标点符号应清楚正确。2.2.文字的字高,应从如下系列中选用:文字的字高,应从如下系列中选用:3.53.5、5 5、7 7、1010、1414、20mm20mm。如需书写更大的字,其高度因按。如需书写更大的字,其高度因按 的比值的比值递增。递增。3.3.图样及说明中的汉字,宜采用长仿宋字,高度与宽度图样及说明中的汉字,宜采用长仿宋字,高度与宽度的关系应符合如下规定(高度的关系应符合如下规定(高度/宽度宽度=3/2=3/2)。)。建建筑筑制制图图精精品品课课程程续续4.4.仿宋字的特点:横平
10、竖直、起落分明、笔仿宋字的特点:横平竖直、起落分明、笔锋满格、布局均匀。锋满格、布局均匀。5.5.拉丁字母和数字可写成竖体字或斜体字,拉丁字母和数字可写成竖体字或斜体字,如写成斜体字,其斜度应是从字的底线逆时针如写成斜体字,其斜度应是从字的底线逆时针向上倾斜向上倾斜7575度,字体的高度不应小于度,字体的高度不应小于2.5mm2.5mm。6.6.拉丁字母拉丁字母I I、O O、Z Z不宜在图中使用,以防与不宜在图中使用,以防与数字数字1 1、0 0、2 2混淆。混淆。建建筑筑制制图图精精品品课课程程建建筑筑制制图图精精品品课课程程建建筑筑制制图图精精品品课课程程三三.图纸幅面与格式图纸幅面与格
11、式图纸的基本幅面有五种:图纸的基本幅面有五种:A0A0、A1A1、A2A2、A3A3、A4A4。必要时,可按规定加长幅面,加长后的幅面必要时,可按规定加长幅面,加长后的幅面尺寸是由基本幅面的短边整数倍增加后而形成。尺寸是由基本幅面的短边整数倍增加后而形成。建建筑筑制制图图精精品品课课程程建建筑筑制制图图精精品品课课程程图纸幅面和格式图纸幅面和格式幅面代号幅面代号841 1189594 841420 594 297 420210 297B Leca201010525A0A0A1A1A3A3A4A4A2A2 留装订边的图框格式留装订边的图框格式(a)X型型 (b)Y型型cc标标题题栏栏(a)(b)
12、LBc c aL标标题题栏栏Bc a c不留装订边的图框格式不留装订边的图框格式(a)X型型 (b)Y型型e标标题题栏栏(a)(b)LBeeeL标标题题栏栏B eeee建建筑筑制制图图精精品品课课程程A0A3A0A3A0A3A0A3横式幅面横式幅面横式幅面横式幅面A4A4A4A4立式幅面立式幅面立式幅面立式幅面 图纸以短边作为垂直边称为横式,以短边作图纸以短边作为垂直边称为横式,以短边作为水平边称为立式。一般为水平边称为立式。一般A0A3A0A3图纸宜横式使用,图纸宜横式使用,必要时,也可立式使用。必要时,也可立式使用。建建筑筑制制图图精精品品课课程程标题栏标题栏 外框粗实线,内部线用细实线。
13、通常画外框粗实线,内部线用细实线。通常画在图纸右下角,应与看标题栏方向一致,签在图纸右下角,应与看标题栏方向一致,签字区应包含实名列和签名列。字区应包含实名列和签名列。建建筑筑制制图图精精品品课课程程学生用标题栏学生用标题栏其余的字均为其余的字均为5 5号字号字建建筑筑制制图图精精品品课课程程会签栏会签栏 会签栏应填写会签人员所代表的专业、姓名、会签栏应填写会签人员所代表的专业、姓名、日期(年、月、日),一个会签栏不够时,可另日期(年、月、日),一个会签栏不够时,可另加一个,两个会签栏应并列,不需会签的图纸可加一个,两个会签栏应并列,不需会签的图纸可不设会签栏。不设会签栏。建建筑筑制制图图精精
14、品品课课程程四四.比例比例比例比例M M:图样中图形与其实物相应要素的:图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。线性尺寸之比。比例比例M=M=图样尺寸图样尺寸/实际尺寸实际尺寸不管选用何种比例,都必须标注物体的实不管选用何种比例,都必须标注物体的实际尺寸。际尺寸。建建筑筑制制图图精精品品课课程程标准比例系列标准比例系列 种 类比 例 原值比例1:1 放大比例5:1 2:1(510n):1 (210n):1 (110n):1 缩小比例1:2 1:5 1:101:(210n)1:(510n)1:(110n)建建筑筑制制图图精精品品课课程程用不同的比例画出的图形用不同的比例画出的图形建建筑筑制制图
15、图精精品品课课程程五五.尺寸标注尺寸标注图样的大小由尺寸来界定,尺寸的标注包括尺寸界线、图样的大小由尺寸来界定,尺寸的标注包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字。尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字。尺寸界线尺寸界线细实线,垂直与被标注的轮廓线(有时细实线,垂直与被标注的轮廓线(有时可用轮廓线做尺寸界线)可用轮廓线做尺寸界线)尺寸线尺寸线细实线,平行与被标注的轮廓线(图纸上细实线,平行与被标注的轮廓线(图纸上的任何图线不得作为尺寸线)的任何图线不得作为尺寸线)尺寸起止符号尺寸起止符号中粗短斜线,倾斜方向从尺寸界线中粗短斜线,倾斜方向从尺寸界线顺时针旋转顺时针旋转4545度,长度为度,长度为2
16、23mm3mm。尺寸数字尺寸数字尺寸数字标注在尺寸线上方。尺寸数字标注在尺寸线上方。同一图纸,尺寸数字应大小相同。多道尺寸标注时,同一图纸,尺寸数字应大小相同。多道尺寸标注时,第一道尺寸线距最外轮廓线距离第一道尺寸线距最外轮廓线距离15mm15mm,相邻两道尺寸线,相邻两道尺寸线间距间距8mm8mm。建建筑筑制制图图精精品品课课程程尺寸标注尺寸标注建建筑筑制制图图精精品品课课程程 1 13 3 制图工具的使用与几何作图制图工具的使用与几何作图铅笔铅笔图板、丁字尺图板、丁字尺三角板三角板分规、圆规分规、圆规几何作图几何作图建建筑筑制制图图精精品品课课程程一一.铅笔铅笔在铅笔的一端注有标号:在铅笔
17、的一端注有标号:“B B”软度,如软度,如B B、2B2B、3B3B、“H H硬度,如硬度,如H H、2H2H、3H3H、“HBHB”硬度适中硬度适中画底稿画底稿 H H、2H2H加深加深HB HB、B B要求图面图线黑、亮、粗细均匀、流畅要求图面图线黑、亮、粗细均匀、流畅建建筑筑制制图图精精品品课课程程续续 削铅笔时,应从没有标号的一端削起,以保削铅笔时,应从没有标号的一端削起,以保留铅芯硬度的标号,铅笔常用的削制形状有圆锥留铅芯硬度的标号,铅笔常用的削制形状有圆锥形和矩形,圆锥形用于画细线和写字,矩形用于形和矩形,圆锥形用于画细线和写字,矩形用于画粗实线,如图所示:画粗实线,如图所示:建建
18、筑筑制制图图精精品品课课程程二二.图板、丁字尺图板、丁字尺图板的规格一般有:图板的规格一般有:0#0#、1#1#、2#2#0#0#图板最大(图板最大(A0A0图纸),图纸),1#1#图板是图板是0#0#图板图板的一半(的一半(A1A1图纸),图纸),2#2#图板是图板是1#1#图板的一半(图板的一半(A2A2以下图纸)以下图纸)图板木质较好、板面光滑,四周为硬木边框,图板木质较好、板面光滑,四周为硬木边框,边框必须保持笔直,不得破损,绘图时,丁字边框必须保持笔直,不得破损,绘图时,丁字尺靠在左边框上。尺靠在左边框上。建建筑筑制制图图精精品品课课程程建建筑筑制制图图精精品品课课程程丁字尺丁字尺建
19、建筑筑制制图图精精品品课课程程线型绘制方法线型绘制方法建建筑筑制制图图精精品品课课程程三三.三角板三角板建建筑筑制制图图精精品品课课程程各种直线绘制各种直线绘制建建筑筑制制图图精精品品课课程程四四.分规、圆规分规、圆规分规:两脚均为钢针。用于量取尺寸和截分规:两脚均为钢针。用于量取尺寸和截取线段。取线段。圆规:一脚为钢针,一脚为铅芯。主要用圆规:一脚为钢针,一脚为铅芯。主要用于画圆和圆弧。于画圆和圆弧。建建筑筑制制图图精精品品课课程程作业:图线练习作业:图线练习习题集习题集P4P4:1.1.图名:图线练习图名:图线练习2.2.图幅:图幅:A4A43.3.比例:比例:1 1:1 14.4.内容:
20、基本图线和建筑材料图例内容:基本图线和建筑材料图例建建筑筑制制图图精精品品课课程程作图步骤:作图步骤:1.1.擦净图板、丁字尺、三角板,削好铅笔擦净图板、丁字尺、三角板,削好铅笔2.2.贴图纸贴图纸3.3.画图框线(画图框线(1mm)1mm)标题栏标题栏4.4.打底(打底(H H或或HBHB铅笔)铅笔)5.5.检查无误,加深(检查无误,加深(B B或或HBHB铅笔)铅笔)6.6.标注尺寸标注尺寸(第一次画图不标)第一次画图不标)7.7.填写标题栏填写标题栏建建筑筑制制图图精精品品课课程程第三章第三章 基本体与曲面的投影基本体与曲面的投影表面都是平面的立体称为平面立体:表面都是平面的立体称为平面
21、立体:如棱柱和棱锥如棱柱和棱锥表面是曲面或曲面和平面的立体,称表面是曲面或曲面和平面的立体,称为曲面立体:如球、圆柱、圆锥(主要为曲面立体:如球、圆柱、圆锥(主要讲回转体)讲回转体)建建筑筑制制图图精精品品课课程程3 31 1平面立体及其表面上的点与线平面立体及其表面上的点与线一、平面立体:正棱柱的投影一、平面立体:正棱柱的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程正六棱柱三面投影图正六棱柱三面投影图建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱柱表面上的点棱柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱柱表面上的点棱柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱柱表面上的点棱柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品
22、品课课程程棱柱表面上的点棱柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程二、平面立体:棱锥的投影二、平面立体:棱锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥的投影棱锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥的投影棱锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥表面上的点棱锥表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥表面上的点棱锥表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程辅助线法辅助线法建建筑筑制制图图精精品品课课程程建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥表面上的点棱锥表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程棱锥表面上的点棱锥表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程曲面立体的投影:所有表面的
23、投影,也就是曲面立体的投影:所有表面的投影,也就是曲面立体的轮廓线、尖点的投影以及曲面立体曲面立体的轮廓线、尖点的投影以及曲面立体的转向轮廓线。的转向轮廓线。转向轮廓线:常常是曲面的可见投影与不可转向轮廓线:常常是曲面的可见投影与不可见投影的分界线见投影的分界线母线:某些曲面可看作一条线按一定规律运母线:某些曲面可看作一条线按一定规律运动所形成,这条线称为母线,曲面上任一位置动所形成,这条线称为母线,曲面上任一位置的母线称为素线。的母线称为素线。回转体:母线绕轴旋转,形成回转面。由回回转体:母线绕轴旋转,形成回转面。由回转面或回转面与平面所围成的立体为回转体。转面或回转面与平面所围成的立体为回
24、转体。3 32 2 曲面立体的投影曲面立体的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程一一.圆柱的投影:圆柱的投影:建建筑筑制制图图精精品品课课程程1.1.圆柱的投影圆柱的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱的投影圆柱的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱的投影圆柱的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱的投影圆柱的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程2.2.圆柱表面上的点圆柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱表面上的点圆柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱表面上的点圆柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆柱表面上的点圆柱表面上的点建建筑筑制制图图精精品品课
25、课程程例例 求回转体表面上的点与线求回转体表面上的点与线()()(1)(1)作圆柱左视图作圆柱左视图作圆柱左视图作圆柱左视图(2)(2)作特殊点作特殊点作特殊点作特殊点A A(3)(3)作一般点作一般点作一般点作一般点B B(4)(4)作一般点作一般点作一般点作一般点CDCD建建筑筑制制图图精精品品课课程程二二.圆锥的投影圆锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆锥的投影圆锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆锥的投影圆锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆锥的投影圆锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆锥的投影圆锥的投影建建筑筑制制图图精精品品课课程程圆锥的投影圆锥的投影建建筑
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