初一政治社活动内容资料.doc
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1、初一政治社团活动计划韦琴一、活动目的:为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,每周一次,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关法制教育的录像,假日组织学生参观、这些活动,对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。二、指导教师:韦琴三、组员组成: 通过在全年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共50人。然后把50名学生分为四组,A组B组C组D组四、内容和形
2、式为了突破政治课课堂教学的局限,真正满足学生的内在需求,我们确定小组活动要坚持的原则:一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主,不以政治课教学内容为主;二、以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅;三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主,不以掌握书本知识为主。一句话,兴趣小组不是变相的提高班或补课班,不能是课堂教学的翻版,而是为了直接满足学生的课外需求,促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。为了贯彻上述原则,实践组织这个小组的宗旨,首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题,然后,教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼,
3、最后确定本学期的活动内容。期中后,再征求一次学生意见,对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性,采取学生喜闻乐见的活动方式:专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力,多数活动由学生轮流组织和主持,主要由学生分析讨论他们提出的问题,教师主要起指导作用。五、活动方法1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈活动的规划和近期打 算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。2、组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。小组每周集
4、中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章;3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座;4、出版期刊政治园地手抄报,组织政治时事知识竞赛,撰写小论文;六、活动安排:第一周:组织座谈会,确定活动内容和要求。第二、三周:组织学生进行“怎样调节好情绪,促进个人发展和集体 进步”的专题讨论。第四、五周:组织学生进行追求高雅情趣品味美好生活的专题讲座。第六、七周:组织“抵制不良诱惑预防违法犯罪”的辩论。第八周:指导学生调查社会生活中的是非善恶并写好调查报告。 第九、十周:组织学生发表自己撰写的调查报告。第十一、十
5、二周:“做一个对自己行为负责的人”辩论。第十三、十四周:组织学生观看改革开放成果的录像并写好观后感 第十五、十六周:指导学生调查中学生的上网热,并作好资料的搜集 与整理。第十七、十八周:组织学生进行上网利与弊的辨论。 第十九周:组织座谈会,总结本学期收获与不足。七:活动时间:按学校规定八:活动地点:初一七班教室 追求高雅情趣 品味美好生活的教案 韦琴 内容标准:一1.5 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶高雅情趣,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。教学目标:(一)情感、态度、价值观:热爱生活、兴趣广泛、情趣高雅、全面发展,积极地追求美好生活;培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良
6、好的行为习惯。(二)能力:分清情趣的雅与俗,提高独立思考、正确判断问题的能力。(三)知识:知道情趣有雅俗之分,了解培养高雅情趣的重要性。教学内容分析:生活处处有情趣,主要引导学生认识和辨别高雅情趣和庸俗情趣,明确不同的情趣对个人和社会有不同的作用,体会高雅情趣在生活中的作用。由两个层次的内容构成。第一个层次“情趣有雅俗之分”,介绍了生活中的不同情趣高雅情趣和庸俗情趣。通过教学使学生懂得情趣是多种多样的,有高雅情趣,也有庸俗情趣。分清情趣的雅与俗对七年级的学生来说,理解难度较大,因此第一层次“情趣有雅俗之分”是教学难点。第二个层次“要培养高雅情趣”,主要说明了高雅情趣的作用。学生只有明确了庸俗情
7、趣的危害,高雅情趣的积极作用,才能为过富有情趣的生活奠定理论基础,因此它是本课重点。教学过程:导入:一个人的生活应该是丰富多彩,充满情趣的。正如英国教育阿加斯宾塞所说:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣就会失掉一半。”“生活是一面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它就笑。”我们学习和工作中,只要能以乐观的心态对待生活,以好奇之心探索多彩的世界,亲近自然,丰富文化生活,培养高雅的情趣,就会发现生活中充满着阳光和欢乐。让我们“追求高雅情趣,品味美好生活”吧!生活处处有情趣,情趣存在于欣赏大自然之美、社会生活中的劳动创造诣极休闲娱乐等活动之中。那么,什么是情趣呢?情趣指意趣
8、、性情、志趣。凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣都可以归入生活情趣的范畴。比如:喜欢打球、绘画、下棋、音乐、旅游、书法、登山、钓鱼、等等,就是一种情趣。各种各样的情趣,给我们的生活带来了乐趣。情趣是无处不有、多种多样的,但情趣有高雅情趣,也有庸俗情趣。不同的情趣对个人和社会有不同的作用。活动一:看一看想一想:结合实际,想一想什么样的情趣才是高雅的?义务劳动、练习书法、健身长跑;扶贫助困,奉献爱心;学习乐器,爱好声乐,科技制作等等,这些情趣有益于身体健康,具有科学性,是文明的、向上的爱好。因此,我们说这是高雅的情趣。活动二:看一看 说一说漫画中体现的情趣高雅吗?这样的情趣会对人们的生活产生什么样的
9、影响?升华提升: 庸俗情趣是高雅情趣的反面,是不符合健康、科学、文明、向上要求的情趣。像看不健康书刊、吸烟、沉溺网络,以及赌博、迷信;迷恋网络游戏和聊天、盲目追求名牌和时尚、用扑克牌、游戏机进行赌博等都属于庸俗情趣。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。活动三:高雅情趣与身心健康的关系还能举出类似的例子吗?师生总结:(1)高雅情趣有益于身心健康。高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,能使人修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。(2)高雅情趣有助于开发智力和激发创造力高雅的情趣可以拓宽人么学习和活动的领域,发展
10、人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。(3)高雅情趣有助于提高道德和文化修养意大利著名诗人但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”活动四:说一说:自己在生活中有哪些高雅情趣?这些高雅情趣对提高自己文化修养和品德修养产生了什么影响?我思我悟:“小燕子,穿花衣”、“我在马路边,捡到一分钱”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱,但近年来,一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等,却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。阅读上述材料后,请谈谈你的看法材料一:2008年12月20日,有国内权威财经类媒体中国经济周刊发布的“中国改革开放30年
11、经济百人榜”在人民大会堂举行。“杂交水稻之父”袁隆平获此殊荣。袁隆平在工作之余也有很多兴趣爱好:爱好体育,尤其擅长游泳;钟情音乐,小提琴拉得很好;他喜欢读书,这不仅丰富了他的生活,而且拓宽了学习领域、激发了他的创造力。 材料二:2008年10月1日现代快报:一名中学生被勒令不准打游戏后,竟放火烧家,还举刀欲砍母亲,变得六亲不认。据了解他打游戏很上瘾,放学之后就往游戏厅跑,而学习成绩却一塌糊涂。很多时候,老师讲课,他就趴在桌上睡觉。随着时间的推移,他的性格越来越暴躁。后来他发现电脑不见了,竟用打火机把被子点燃(1)读了上述两则材料,你有何感想?(2)你打算如何向袁隆平学习,过富有情趣的生活?教师
12、寄语: 高雅情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人的道德高尚,使生活更加充实而富有意义,我们应该努力培养高雅情趣,做个积极向上的好少年。 抵制不良诱惑 预防违法犯罪教案 韦琴教学目标:知识目标:了解不良诱惑的危害,知道抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。能力目标:发展独立思考和自我控制能力提高抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。觉悟目标: 追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。教学重难点:通过了解“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑危害,学会抵制不良诱惑。教学方法:启
13、发讨论,事例分析,交流学习等相结合。教学用具:多媒体教学过程:一、创设情境,故事导入从前,有一个人捡到一个精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始吓了一跳,没敢打开这个盒子。可不久就恢复了正常:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒子。(你们猜发生了什么事?)结果,这个盒子里的东西跑了出来。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来,这是一个“潘多拉”魔盒,里面装的都是邪恶。大家想一想:在我们身边有没有属于“潘多拉”魔盒当中的东西呢?(生列举。)这些都属于不良诱惑,如何面对
14、生活中的不良诱惑就是我们今天探讨的话题。板书:面对生活中的不良诱惑今天,我们一起分析其中的四种“黄赌毒”和“法轮功”。展示课件5并板书:一、不良诱惑的危害二共同探究,了解危害展示课件6:黄色刊物所罗门魔瓶()上星期,我校的一位老师在上课时间发现一同学注意力不集中,当堂发现其正在摘录某言情小说中的某些细节描写。该教师利用课后时间对其进行了教育。()岁少年迷黄网,岁表姐被奸杀:月日晚,小丽到位于丰台区小井的老姨家串门儿。次日,家中只有小丽及表弟小庆。中午时许,小庆将正在洗澡的表姐强暴。由于表姐喊叫求救,小庆用双手将其活活掐死。小庆向警方交代:早在两年前他就喜欢上了长他岁的表姐。由于经常光顾色情网站
15、,他沉迷其中不能自拔,最终犯下了这骇人听闻的罪行。小庆的哭诉和后悔已于事无补,等待他的将是法律的严惩。议一议:淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害?(学生分小组讨论、思考、探究,教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析)展示课件7:“黄色垃圾”的危害:(1)未成年人在涉“黄”后,轻者会想入非非,精神萎靡,无心学习;(2)重者极易诱发违法犯罪,造成更大的危害。(3)所以,淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。展示课件8、9:小观众小赌徒小罪犯的“三级跳”()一个深秋的傍晚,一辆囚车载着赵某向监狱方向驶去。年仅17岁的赵某本是某县二中的学生,他为什么会落到这个地步呢?原来赵某在
16、假期结识了一些社会上的不良分子并多次参与赌博,欠下了500多元赌债,他多次手持三棱刮刀,强行索要9名小学生的财物,得到赃款400多元。并不听父母和朋友的劝导,甚至与他们反目成仇。不久,赵某在抢劫别人的摩托车时,被公安机关抓获。人民法院认为赵某的行为已构成抢劫罪,将其依法判刑。()高墙内的忏悔:配朗诵讨论探究:上述材料中的两位学生是为什么走上违法的道路的?赌博会给我们带来什么危害?(生回答,教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析)展示课件10:危害:(1)未成年人染上赌博恶习后,影响身体健康、学习进步(2)极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为(3)扭曲人际关系父子、夫妻、兄弟、赌友反目成
17、仇(4)赌博害人害己害家害国。展示课件11:触目惊心“毒”你没商量() 展示课件11:毒品猛于虎()云南省某艺术学校一名女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。因听人说吸毒可只胃疼,便开始了第一次吸毒。第二次吸毒是想找点感觉,第三次就什么都不顾了。从此以后,连吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况早起练功、晚上演出了,直到有一天她在排演厅里毒瘾发作。在场的人们发出这样的感叹:海洛因扼杀了美丽的“孔雀”,毒品埋葬了花季少年的艺术青春。() 展示课件12:震撼再现讨论:毒品有哪些危害?展示课件13:(生答,师评)1、吸毒会严重摧残身心健康,传染和导致各种疾病,甚至死亡;2、会破坏家庭幸福,诱发刑事犯罪;
18、3、会败坏社会风气,危害社会治安。展示课件14:(图片待插)2002年10月底,以于笑儒为首的内地“法轮功”地下组织与台湾分裂势力相互勾结、破坏祖国大陆社会稳定的重大案件水落石出。于笑儒是重庆市奉节县退休干部,1996年起练起了“法轮功”,在他的积极鼓动下,奉节县“法轮功”邪教组织的活动一度异常活跃。在台湾“法轮功”组织的支持下,从2000年底开始,于笑儒一伙不仅大肆在奉节地区进行“法轮功”破坏活动,甚至不顾民族大义和廉耻,在台湾“法轮功”组织的授意下,大行诬陷、捏造之能,为台湾分裂势力和李洪志的反华活动提供“炮弹”。“法轮功”地下组织骨干分子冯传家炮制了一份反动文章,捏造所谓看守所真相,诬蔑
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