高中历史易错知识点总结.pdf

1 (每日一练每日一练)高中历史易错知识点总结高中历史易错知识点总结 单选题 1、下面是 20 世纪 40 年代美国艺术家杰克逊 波洛克的绘画作品。据此判断，这类作品的特征是 A讴歌人体之美 B趋向大众品味 C回归现实主义 D颠覆艺术传统 答案：D 解析：根据材料“20 世纪 40 年代美国艺术家杰克逊 波洛克的绘画作品-月亮女人”可以看出画家运用了程式化的透视法和环形线条等手法,乍看上去很难辨认出画面上的人物形象。这幅画颠覆了传统的审美，从侧面反映出这类作品颠覆艺术传统的特征,D 项正确；讴歌人体之美是文艺复兴时期，与材料时间不符合，排除 A 项；趋向大众品味与月亮女人的绘画风格不符合，排除 B 项；回归现实主义是现实主义绘画风格，不符合材料信息，排除 C 项。故选 D 项。2 2、近现代以来,伴随着帝国主义殖民入侵,亚非拉人民经过艰苦斗争才获得民族独立,摆脱殖民统治。以下属于非洲在近现代反抗帝国主义争取民族独立过程中涌现的领袖人物是 A玻利瓦尔 B提拉克 C苏加诺 D扎格鲁尔 答案：D 解析：结合所学知识可知，扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，D 正确；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的代表，A 排除；提拉克是印度人，B 排除；苏加诺是印度尼西亚国父，C 排除。故选 D。3、1922 年 11 月，中共在对于目前实际问题之计划中明确指出，“在国民党中提出反对帝国主义及为工人阶级利益与自由的口号”，如果国民党与帝国主义者妥协，“吾人即宜反对之绝不容顾忌”。这反映出中国共产党在革命实践中 A反对进行国共合作 B贯彻民主革命纲领 C重视开展工农运动 D主张开展北伐战争 答案：B 解析：本题考查的是新民主主义革命。由材料可知，1922 年中共提出要联合国民党，但同时坚持反帝的原则，强调如果国民党对帝国主义者进行妥协，那么中共将坚决反对，这体现出中共在贯彻二大时期提出的民主革命纲领，坚持革命的独立性，B 项正确；材料体现出中共的合作是以反帝为前提的，并没有说中共反对进行国共合作，排除 A 项；材料主要涉及国共关系而非工农运动，排除 C 项；开展北伐战争是国共合作之后提出的，排除 D 项。故选 B 项。4、一元复始，万象更新。每年元旦，人民日报头版都会刊登国家领导人的新年献词。下列元旦献词中，符合过渡时期时代特征的是 A告台湾同胞书B把无产阶级大革命进行到底 C迎接改革的第十年D一起为了实现国家的总路线 3 答案：D 解析：过渡时期指的是 1949 年-1956 年，我国由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期。告台湾同胞书是1979 年元旦，全国人大常委会发表的，排除 A 项；把无产阶级大革命进行到底发表于新中国成立以前，排除 B 项；迎接改革的第十年反应的是改革开放时期，排除 C 项；一起为了实现国家的总路线指的是过渡时期总路线，D 项正确。故选 D 项。5、科学回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大理论成果是（）A江泽民“三个代表”B胡锦涛“科学发展观”C邓小平“南方谈话”D习近平“新时代中国特色社会主义思想”答案：C 解析：根据所学可知，1992 年邓小平视察南方，发表一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一问题，他指出社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；还提出判断工作是非的标准是“三个有利于”，故选 C；其他三个选项均不符合题意，故排除 ABD。材料分析题 6、阅读材料，回答问题。材料：据统计，20 世纪 80 年代，在巴黎收看的六个电视频道每年总共播放 1300 部电影和电视剧，其中 1000部来自美国，美国电影占法国影院票房收入的 60%以上。法国人引以自豪的法式大餐受到麦当劳快餐的冲击，巴黎高档时装难以与西部牛仔服为敌，香槟酒让位于可口可乐，古典歌剧和芭蕾更是难以抵御“摇滚”和“霹雳”。对此，法国前总统雅克 希拉克曾大声疾呼：“我们国家的前途处在危急关头既然我们热爱这个国家，我们就要保存它的独特性、它的根和它的传统，并把这些世代传下去。”据王晓德美国文化与外交 结合二战后美国的对欧政策，谈谈你对雅克 希拉克认识的理解。4 答案：二战后，美国因冷战争霸需要，实施杜鲁门主义和马歇尔计划、组建北约等，力图全面控制西欧，向西欧渗透美国文化价值观。法国受到美国文化的严重冲击，出现文化危机。希拉克主张坚守民族文化特色，抵御美国文化扩张，这对民族文化传承、凝聚民族精神、维护民族独立等具有重要意义。我们在坚持民族文化自信的同时，也应在坚持国家间平等交流的前提下，积极借鉴外来的优秀文化。解析：从材料中的“20 世纪 80 年代，在巴黎收看的六个电视频道每年总共播放 1300 部电影和电视剧，其中1000 部来自美国，美国电影占法国影院票房收入的 60%以上”等信息可以看出，法国受到美国文化的严重冲击，出现文化危机。联系所学可知，出现这一现象主要受二战后美国实施杜鲁门主义和马歇尔计划、组建北约等因素的影响。从材料中的“我们就要保存它的独特性、它的根和它的传统，并把这些世代传下去”等信息可以看出，希拉克认识到这一危机，主张坚守民族文化特色，抵御美国文化扩张。希拉克的主张对传承民族文化、维护民族独立具有重要意义，也给我们重要的启示，即一方面积极借鉴外来优秀文化，另一方面要坚持民族文化自信。所以答案是：二战后，美国因冷战争霸需要，实施杜鲁门主义和马歇尔计划、组建北约等，力图全面控制西欧，向西欧渗透美国文化价值观。法国受到美国文化的严重冲击，出现文化危机。希拉克主张坚守民族文化特色，抵御美国文化扩张，这对民族文化传承、凝聚民族精神、维护民族独立等具有重要意义。我们在坚持民族文化自信的同时，也应在坚持国家间平等交流的前提下，积极借鉴外来的优秀文化。【小提示】本题侧重于考查二战后美国对欧洲政策，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。需要结合冷战的背景分析美国对欧洲的政策。7、阅读材料，回答问题。材料一 辛亥革命，在中国近代史.上有重要的意义，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑！它发生于列强大肆入侵中国的艰难时代，清王朝处于最为没落的时候，孙中山带领全国的爱国青年掀起了这场革命。它使中国发生了历史性的变化，由传统的封建帝制转换为较为先进的资产阶级专政。虽然这次革命没有成功，但它给中国带来的影响是不可磨灭的。摘编自浅析辛亥革命 材料二 中国共产党领导的新民主主义革命的胜利标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独5 立、统一的新民主主义的新中国即将诞生。更重要的是这一胜利是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利，也是中国人民的胜利。摘编自新民主主义革命胜利的原因 材料三 这场新的革命，是在过去革命取得成功和社会主义建设取得巨大成就的基础上进行的，是在我们党领导下有秩序有步骤地进行的。它不是要改变我们社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展。它也不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是经济体制的根本性变革。摘编自改革开放 40 年辉煌成就与基本经验（1）根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、思想三个方面简析辛亥革命在中国近代化进程中的贡献。（2）根据材料二并结合所学知识，分析新民主主义革命胜利的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，指出“新的革命”在经济体制方面实现的根本性变革。答案：（1）贡献:推翻了封建君主专制制度，确立了民主共和政体，促进了政治近代化;促进了民族资本主义的发展,推动了经济近代化;使民主共和的观念逐渐深人人心,改变了社会的风俗习惯.促进了思想的近代化。（2）原因:中国共产党的正确领导;武装斗争的重要手段的实施;人民群众渴望统一并对中共的支持;中共组织最广泛的统一战线。（3）根本性变革:在农村实行家庭联产承包责任制.调动农民生产积极性;在城市把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权.实行经营责任制。解析：（1）根据所学知识可知：可从政治制度的变革、资本主义经济的发展及文化风俗 的变化等角度分析辛亥革命的贡献：贡献：推翻了封建君主专制制度，确立了民主共和政体，促进了政治近代化；促进了民族资本主义的发展，推动了经济近代化；使民主共和的观念逐渐深人人心，改变了社会的风俗习惯，促进了思想的近代化。（2）原因：根据所学知识可从中共党、人民及统一战线等角度进行分析：中国共产党的正确领导；武装斗争的重要手段的实施；人民群众渴望统一并对中共的支持；中共组织最广泛的统一战线。6 （3）根据“它不是要改变我们社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展”及所学知识可从农村家庭联产承包责任制和城市经济体制改革方面角度进行列举：在农村实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性，在城市把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权。实行经营责任制。【小提示】本题侧重于考查辛亥革命的意义、新民主主义革命胜利的原因及经济体制改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，本题考查基础知识，难度较低。8、人才兴则国家兴，在历朝历代人才始终发挥着重要作用。阅读材料，回答问题。材料一：故君人者欲安则莫若平政爱民矣，欲荣则莫若隆礼敬士矣，欲立功名则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节也。摘自荀子 王制 今者王公大人为政於国家者不得富而得贫，不得众而得寡，不得治而得乱，是其故何也？曰：是在王公大人为政於国家者，不能以尚贤事能为政也。是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄故古者圣王甚尊尚贤而任使能，不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色。摘自墨子 尚贤 材料二：王船山说：“唐多能臣，前有汉，后有宋，皆所不逮。”高度评价了贞观时期人才济济的盛况。贞观能臣为“贞观之治”贡献了自己的聪明才智，其中唐太宗卓越的人才观与用人策略起到了十分重要的作用。李世民曾说过：“是故明君求俊贤，博访英贤，搜扬则陋。不以卑徽而不用，不以受辱而不尊。”摘自陈西从帝范中看唐太宗的人才观（1）根据材料一，概括两位学者对为君之道的共同观点，指出墨子对荀子人才观的超越之处。结合所学，概述当时各学派互相争鸣所带来的影响（2）根据材料二并结合所学，分析唐太宗是如何“求俊贤，博访英贤，搜扬则陋”。（3）根据所学知识，以唐朝为例，写一篇小论文，论述唐朝制度的创新与大唐盛世之间的内在联系 答案：（1）观点：尚贤（尚贤使能）7 超越之处：君主以才能任贤，而非任人唯亲；贤才多少决定着国家治理的质量。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响深远。（奠定了中国传统文化基础）（2）选官不拘一格，“内举不避亲，外举不避仇”；求贤若渴，用人扬长避短；完善科举制，提高进士科地位。（3）简单叙述科举制（选才标准和作用）、三省六部制（职能与运行和意义），赋税制度（租庸调制、两税法内容及意义），阐述制度创新对社会发展的影响即可 解析：（1）共同点：根据“欲立功名则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节也”“是在王公大人为政於国家者，不能以尚贤事能为政也”分析可知：二者的共同点是尚贤。超越之处：根据“故古者圣王甚尊尚贤而任使能，不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色”得出荀子强调君主要以才能选拔人才，不能任人唯亲。根据“是故国有贤良之士众，则国家之治厚”得出：荀子认为国家得到更多的贤才，治理才更加好。影响：根据所学知识可从对当时、对后世产生的影响角度进行分析，对当时：促进思想解放，形成中国历史上第一次思想解放运动，为新型地主阶级登上历史舞台奠定了理论基础。对后世：成为后世中华思想文化的源头活水,影响深远。（2）根据“是故明君求俊贤，博访英贤，搜扬则陋。不以卑徽而不用，不以受辱而不尊”及所学知识分析可知：唐太宗选官不拘一格，“内举不避亲，外举不避仇”；求贤若渴，用人扬长避短；结合所学知识还可从完善科举制，提高科举地位等方面分析其选拔人才方面的措施。（3）本题属于开放性试题。首先明确观点，制度创新推动了大唐盛世局面的行程。然后结合所学知识可从三省六部制、科举制、租庸调制、两税法等方面进行分析论述，最后进行总结升华即可。所以答案是：（1）观点：尚贤（尚贤使能）超越之处：君主以才能任贤，而非任人唯亲；贤才多少决定着国家治理的质量。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响深远。（奠定了中国传统文化基础）（2）选官不拘一格，“内举不避亲，外举不避仇”；求贤若渴，用人扬长避短；完善科举制，提高进士科地位。（3）简单叙述科举制（选才标准和作用）、三省六部制（职能与运行和意义），赋税制度（租庸调制、两税法内容及意义），阐述制度创新对社会发展的影响即可 8 【小提示】本题以人才选拔为切入点，考查春秋战国时期的百家争鸣及唐朝的盛世局面，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和史料实证。