2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结.pdf
《2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结.pdf(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 20232023 人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结人教版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结(精华版精华版)单选题 1、如图甲所示,完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在 10N 水平拉力F1的作用下,A、B 一起做匀速直线运动;如图乙所示,将 A、B 紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力F2推 A 使它们一起做匀速直线运动,甲、乙两种情况中,B 受到的摩擦力分别是()A10N、10NB10N、5NC0N、5ND0N、10N 答案:C 在甲图中,物体 A、B 在 10N 的水平拉力F1 作用下,一起做匀速直线运动,因此,A、B 都受到平衡力作用,而物体 B 在物体 A 上一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体 B 不受摩擦力,即 B受到的摩擦力为 0;物体 A 受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为 10N;在乙图中,若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力F2 的大小也为 10N,由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度不变,A 对地面的压力变为原来的一半,则 A 受到的摩擦力也会变为原来的一半,为 5N,B 受到的摩擦力也为 5N。故 ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C。2、小刚经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小刚向上爬的速度与时间的关系图象如图乙所示,他所受的摩擦力与时间的关系图象如图丙所示,下列说法正确的是()2 A0t1时间内,人匀速向上运动,所以F=G B人爬杆过程中摩擦力大小和方向始终不变 Ct2t3时间内人在减速向上运动,F=G Dt1t2时间内人做匀速直线运动,人受到的重力和摩擦力是一对平衡力,即F=G 答案:D 由题意知,人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用,由图乙和图丙可知:A0t1时间内,人加速向上运动,处于非平衡状态,受非平衡力,且FG,故 A 错误;B由前面解答可知,人爬杆过程中重力和摩擦力并不总是相等的,人的重力不变,但摩擦力大小会发生变化,方向始终竖直向上,故 B 错误;Ct2t3时间内人在减速向上运动,处于非平衡状态,受非平衡力,且FG,故 C 错误;Dt1t2时间内人在做匀速直线运动,所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力,即F=G,故 D 正确。故选 D。3、在 2022 北京冬奥会短道速滑男子 1000 米比赛中,中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形,下列说法正确的是()3 A通过弯道过程中他处于平衡状态 B站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力 C站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 D图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力 答案:D A通过弯道过程中,他的运动状态发生改变,他不处于平衡状态,故 A 错误;B站立时,他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同,故不是相互作用力,故 B 错误;C站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同,故不是平衡力,故 C 错误;D图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力,这两个力大小相等,方向相反,施力物体和受力物体互为彼此,同时产生,同时消失,故是一对相互作用力,故 D 正确。故选 D。4、关于力和运动,下列说法正确的是()A物体受到力的作用时运动状态一定改变 B在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C手拉长橡皮筋,说明力可以使物体发生形变 D绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 答案:C A当物体受到非平衡力时,运动状态一定改变;当物体受到平衡力时,物体处于平衡状态,运动状态不变,故A 错误;B当物体受到平衡力时,物体处于平衡状态,物体将处于静止或者保持匀速直线运动状态,故 B 错误;C手拉长橡皮筋,橡皮筋长度被拉长,说明力可以使物体发生形变,故 C 正确;D绕操场匀速转动的玩具电动车,虽然速度大小不变,但运动方向发生了改变,物体的运动状态发生了改变,4 故电动车不处于平衡状态,故 D 错误。故选 C。5、媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子,推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示,则()A在 06s 内,推力小于摩擦力 B在第 7s 时,桌子处于平衡状态 C在 68s 时,桌子受到的摩擦力为 12N D当桌子受到摩擦力为 10N 的时候,桌子不一定做匀速直线运动 答案:D A由v-t图像可知,06s 内,桌子的速度为 0,处于静止状态,受到的推力等于静摩擦力,故 A 错误;BCD由v-t图像可知,68s 内桌子做匀加速运动,处于非平衡状态,8s 后木块 A 做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力,由二力平衡条件和F-t图像可得 f=F=10N 因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关。在 68s 内,桌子做匀加速直线运动,桌子受到的摩擦力仍然为 10N,故 BC 错误,D 正确。故选 D。6、如图所示,为 2 月 6 日在 2022 女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。关于足球,下列说法正确的是()5 A足球被脚踢出去,说明只有足球才受到力的作用 B足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 C足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,说明足球没有力的作用就停止运动 D空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 答案:B A力的作用是相互的,足球被脚踢出去,足球受到脚的力的同时,脚也受到足球的力,故 A 错误;B足球在空中飞行过程中,速度的大小和方向都发生了改变,运动状态发生了改变,故 B 正确;C足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是受到了地面的摩擦力,故 C 错误;D空中飞行的足球,如果在最高点时它所受的力全部消失,它将沿水平方向做匀速直线运动,否则如果不是最高点,则不会沿水平方向做匀速直线运动,故 D 错误。故选 B。7、如图,小华做家务劳动时,用平行于水平地面的力推桌子,但桌子没有被排动。下列叙述中的两个力属于一对平衡力的是()A人对桌子的推力与桌子对人的推力 B桌子受到的重力与桌子对地面的压力 C桌子受到的重力与地面对桌子的支持力 6 D桌子对人的推力与地面对桌子的摩擦力 答案:C A人对桌子的推力作用在桌子上,施力物是人,桌子对人的推力作用在人身上,施力物是桌子,所以这两个力是一对相互作用力,而不是一对平衡力,故 A 不符合题意;B桌子受到的重力作用在桌子上,桌子对地面的压力作用在地面上,两个力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,故 B 不符合题意;C桌子受到的重力作用在桌子上,方向竖直向下,地面对桌子的支持力作用在桌子上,方向竖直向上,桌子处于静止状态,所以竖直方向上的两个力是一对平衡力,故 C 符合题意;D桌子对人的推力作用在人身上,地面对桌子的摩擦力作用在桌子上,两个力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,故 D 不符合题意。故选 C。8、如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A戴防滑手套 B在路面上铺防滑垫 C穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落 答案:D A戴防滑手套,手套上有花纹,采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦,故 A 不符合题意;B在路面上铺防滑垫,防滑垫上有凹凸不平的花纹,采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦,故 B 不符合题意;7 C穿鞋底粗糙的橡胶鞋,采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦,故 C 不符合题意;D铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落,采用增大压力的方法来增大摩擦,故 D 符合题意。故选 D。9、如图所示,木块在水平拉力的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力 C拉力大于木块受到的摩擦力 D撤去拉力后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变 答案:D A木块对桌面的压力和木块受到的重力,二力方向相同,所以,不是一对平衡力。故 A 错误;B木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力,分别作用在两个不同的物体上,所以,不是一对平衡力,故 B 错误;C木块在水平桌面上做匀速直线运动,对木块的拉力与木块所受的摩擦力,是一对平衡力,二力大小相等、方向相反,故 C 错误;D滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以撤去拉力后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变,故 D 正确。故选 D。10、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向 5N 的力F向右运动,利用频闪照片每隔 0.2s 记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动,下面说法正确的是()8 MO段的平均速度为 5m/s OQ段的平均速度为 6.25m/s MO段的摩擦力为 5N OQ段的摩擦力小于 5N ABCD 答案:A 已知物体在MO段做匀速直线运动,相同时间内运动的距离相同,MN的距离是 1m,每隔 0.2s 运动的距离 =12 1m=0.5m MO段的路程 sMO=3s=30.5m=1.5m MO段的平均速度为=1.5m30.2s=2.5m/s 故错误;OQ段的平均速度为=1m+1.5m20.2s=6.25m/s 故正确;物体在MO段做匀速直线运动,摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以MO段受到的摩擦力为 f1=F=5N 故正确;在相同的时间内,PQ段的路程大于OP段的路程,故物体在OQ段做的是加速运动,物体受到的拉力大于摩擦力,则摩擦力 9 f2F=5N 故正确。故选 A。11、小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩,下列有关惯性的说法正确的是()A小强和爷爷都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 B汽车紧急刹车时,小强向前倾,是由于受到惯性力的作用 C驾驶员踩刹车后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性 D高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大 答案:C A惯性大小只和质量有关,则系安全带不会改变小强和爷爷的惯性,故 A 错误;B行驶中的汽车紧急刹车时,小强会向前倾,这是由于惯性的缘故,但惯性不是力,不能说小强受到了惯性力的作用,故 B 错误;C汽车原来是运动的,踩刹车后,汽车由于惯性仍保持原来的运动状态,会继续向前滑行一段距离,故 C 正确;D惯性只和质量有关,质量越大,惯性越大。对汽车限速,是因为汽车速度越大,从刹车到停止的时间越长,行驶的距离越远,对突发事件的控制越弱,故 D 错误。故选 C。12、举重运动员举着杠铃在空中停留 3 秒,在这 3 秒内,下列各力之间关系正确的是()A运动员的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 B杠铃的重力与运动员受到的压力是一对平衡力 C运动员对杠铃的力和杠铃的重力是一对平衡力 D运动员受到的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 答案:C 10 A运动员所受的重力和地面对它的支持力,由于举着杠铃所以支持力大于人的重力,大小不相等,所以不是一对平衡力,故 A 错误;B杠铃的重力与运动员受到的压力,方向相同,都是竖直向下,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力,故 B 错误;C运动员对杠铃的力和杠铃的重力,受力物体都是杠铃,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,故 C 正确;D运动员受到的压力与地面对他的支持力,压力大小等于杠铃的重力,支持力大小等于人和杠铃的重力的和,这两个力大小不相等,所以不是一对平衡力,故 D 错误。故选 C。13、滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是()A小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力 B小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力 C小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因 D小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性 答案:D A小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力,故 A 错误;B小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上,小雪受到的重力作用在小雪上不满足平衡力作用在同一物体上的条件,不是平衡力,故 B 错误;C小雪用滑雪杆撑地加速滑行,改变了小雪的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,故 C 错误;D小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她仍具有运动的惯性,故 D 正确。11 故选 D。14、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B物体间有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 C物体所受重力的大小与它的质量成正比 D摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 答案:C A物体本身没有重力只有质量,重力是由于地球的吸引而产生的,故 A 错误;B物体间有相互作用的弹力时,如果没有相对运动或相对运动的趋势,或接触面光滑,则物体间不存在摩擦力,故 B 错误;C重力的大小可由G=mg求得,物体所受重力的大小与它的质量成正比,故 C 正确;D滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反,如传送带上的物体,当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同,故 D 错误。故选 C。15、如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的情况是()A竖直下落,速度越来越快 B保持静止 C继续向右摆动,速度越来越慢 D水平向右做匀速直线运动 答案:D 根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永12 远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变,小球向右摆动到最低点时,有一定的速度,且此时运动方向是水平向右的,则当所有力同时消失时,小球仍然保持原来的运动状态,即小球将水平向右做匀速直线运动,故 ABC 不符合题意,D 符合题意。故选 D。多选题 16、如图所示,小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力,他将尺匀速抽出,下列说法正确的是()A轻压书,刻度尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小 B重压书,刻度尺不易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大 C相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,说明滑动摩擦力与速度有关 D用不同的力压书,抽出木尺和钢尺用力不同,可以说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 答案:AB A轻压书,则接触面的压力小,在粗糙程度相同时,其摩擦力较小,刻度尺容易被抽出,故 A 正确;B重压书,尺不容易被抽出,是因为接触面粗糙程度不变,压力增大,摩擦力变大,说明粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力的增加而增大,故 B 正确;C滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,只要是匀速抽出,拉力与摩擦力是一对平衡力,因此,用相同的力压书,抽出同一刻度尺,速度大时较易,不能说明滑动摩擦力与速度有关,故 C 错误;D虽然木尺和钢尺的粗糙程度不同,但用不同的力压书,没有控制压力的大小相同,所以根据实验现象不能说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,故 D 错误。13 故选 AB。17、踢足球是广大青少年喜爱的运动,如下图是小明踢球时的情形,下列说法正确的是(不计空气阻力)()A踢球时,是因为脚对球的力大于球对脚的力,所以球飞了出去 B小明将球踢出的过程中,力改变了球的运动状态 C踢出去的球运动到最高点时,若所有外力都消失,球将保持静止状态 D踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用 答案:BD A因为力的作用是相互的,脚对球施加力的同时,球对脚也施加力的作用,这两个力是相互作用力,力的大小相等,故 A 错误;B小明将球踢出的过程中,使球由静止变为运动,说明力改变了球的运动状态,故 B 正确;C踢出去的球运动到最高点时,若所有外力都消失,球将保持此时的速度和方向做匀速直线运动,故 C 错误;D不计空气的阻力,踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用,故 D 正确。故选 BD。18、体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 B乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 C篮球撞击在篮板上被弹回,是物体因为受力而改变运动状态 D铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 14 答案:AC A手对排球施加力的同时,排球也对手施加了一个力,所以手感到疼痛,这说明力的作用是相互的,故 A 正确;B乒乓球受到力的作用,运动方向发生了改变,这说明力可以改变物体的运动状态,故 B 错误;C篮球受到了篮板的力,运动方向发生了改变,这说明力可以改变物体的运动状态,故 C 正确;D铅球对地面施加了力,使地面发生了形变(形成下凹的坑),这说明力可以使物体产生形变,故 D 错误。故选 AC。19、如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力他时刻都要受到的有()A自身的重力 B地面的支持力 C地面的摩擦力 D大气的压力 答案:AD A自身的重力是由于地球的吸引而受到的力,跑步过程中,一直存在,故 A 符合题意;B跑步过程中,双脚离地时,地面的支持力不存在,故 B 不符合题意;C跑步过程中,双脚离地时,地面的摩擦力不存在,故 C 不符合题意;D大气的压力时刻存在,故 D 符合题意。故选 AD。20、用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”。选用质量较小的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的钩码,对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是()15 A选择小卡片进行实验,目的是可忽略卡片的重力 B改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C卡片所受拉力的施力物体是钩码 D实验中需将两侧滑轮调整至同一高度 答案:CD A选择小卡片进行实验,目的是可忽略卡片的重力,使两个方向上的拉力在同一直线上,故 A 正确,A 不符合题意;B卡片所受拉力大小等于钩码的重力,改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小,故 B 正确,B 不符合题意;C卡片所受拉力的施力物体是与其接触的线,故 C 错误,C 符合题意;D实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度,只要两个力在同一直线上即可,故 D 错误,符合题意。故选 CD。21、如图,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。下列说法中正确的是()A如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 B锤柄撞击桌面时,锤头由于惯性紧套在锤柄上 16 C撞击桌面时,锤柄由于受力运动状态发生了改变 D地面对凳子的支持力和凳子的重力是一对平衡力 答案:BC A力是改变物体运动状态的原因,维持物体的运动不需要力,物体不受力时照样可以做匀速直线运动,故 A 错误;B锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而停止运动,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,锤头继续向下运动,所以紧套在锤柄上,故 B 正确;C锤柄撞击桌面时,锤柄由于受力运动状态改变而停止运动,运动状态发生变化,故 C 正确;D水平地面对凳子的支持力和凳子与小孩的重力之和是一对平衡力,故 D 错误。故选 BC。22、如图所示,用弹簧测力计向上拉物块 A,当弹簧测力计对物块 A 的拉力为F1(F10)时,物块 A 对弹簧测力计的拉力为F2,物块 A 对水平地面的压力为N1(N10),水平地面对物块 A 的支持力为N2,已知物块 A 受到的重力为G,则下列分析中正确的是()A拉力F1与F2是一对平衡力 B压力N1与重力G的大小相等 C拉力F2与重力G不是一对平衡力 D压力N1与支持力N2是一对相互作用力 答案:CD A一对平衡力是作用在同一物体上的两个力,拉力F1是弹簧测力计对物块 A 的作用力,受力物体是 A,拉力为17 F2是物块对弹簧的作用力,受力物体是弹簧,故拉力F1与F2不是一对平衡力,故 A 错误;BD物块 A 对水平地面的压力为N1,水平地面对物块 A 的支持力为N2,两个力分别作用在地面和物块上,且大小相等方向相反,这是一对作用力与反作用力,且二者相等,即 N1=N2 由于物块 A 受到向上的支持力N2、向上的拉力F1和向下的重力G,故可知 =2+1 因此重力G大于支持力N2,同时重力也大于压力N1,故 B 错误,D 正确;C拉力F2是物块对弹簧的作用力,受力物体是弹簧,重力G是地球对物块的作用力,受力物体是物块,拉力F2与重力G不是一对平衡力,故 C 正确。故选 CD。23、在 2022 年北京冬奥会上,中国选手高亭宇以 34 秒 32 的成绩打破冬奥会赛会纪录,获得速滑男子 500 米冠军,实现了中国男子速度滑冰冬奥金牌零的突破!如图所示为运动员过弯道时的情景,下列对运动员过弯道过程中的分析正确的是()A以看台为参照物运动员是运动的 B运动员受到平衡力处于平衡状态 C减速转弯时运动员的惯性会变小 D蹬冰面时冰面会对运动员施加力 答案:AD A比赛中的运动员对于看台的位置不断发生变化,因此以看台为参照物运动员运动的,故 A 正确;B运动员过弯道时,运动员的运动方向、速度都在改变,所以运动状态是变化的,处于非平衡状态,受到非平18 衡力,故 B 错误;C惯性是物体的一种物理属性,只跟质量有关,运动员的质量不变,所以惯性不变,故 C 错误;D因为力的作用是相互的,运动员蹬冰面的同时,冰面给运动员一个反作用力使运动员前进,故 D 正确。故选 AD。24、如图所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体 A,使其在水平地面上匀速运动。当物体 B 静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()AA 对 B 的摩擦力为滑动摩擦力 BB 对 A 的摩擦力方向水平向左 C弹簧测力计对 B 的拉力等于 A 对 B 的摩擦力 DB 对 A 的摩擦力与水平拉力F的大小相等 答案:ABC A因为 AB 之间发生相对滑动,因此 A 对 B 的摩擦力为滑动摩擦力,故 A 符合题意;B因为 A 在水平面上向右做匀速直线运动,因此 A 受到地面对 A 水平向左的摩擦力及 B 对 A 水平向左的摩擦力,故 B 符合题意;C由于 B 处于静止状态,因此 B 受到弹簧测力计的拉力与 A 对 B 的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故 C 符合题意;D B 对 A 的摩擦力和水平地面对 A 的摩擦力与水平拉力F的合力为零,即 B 对 A 的摩擦力小于水平拉力F,故D 不符合题意。故选 ABC。19 25、今年 5 月我国发射的“天舟二号”货运飞船成功与“天和号”空间站核心舱自主交会对接,如图所示。下列说法正确的是()A升空后,飞船内物资的质量变小 B刚发射时,火箭和飞船加速飞行,飞船的运动状态改变 C飞船飞向核心舱的过程中,其惯性增大 D对接后,以核心舱为参照物,飞船是静止的 答案:BD A物体的质量不随位置、物态、形状而改变,升空后,飞船内物资的质量不变,故 A 错误;B刚发射时,火箭和飞船加速飞行,飞船处于非平衡状态,飞船的运动状态时刻发生改变,故 B 正确;C飞船飞向核心舱的过程中,质量不变,其惯性大小不变,故 C 错误;D对接后,以核心舱为参照物,飞船相对于核心舱的位置不发生变化,飞船是静止的,故 D 正确。故选 BD。填空题 26、如图所示,某同学手握矿泉水瓶不动,矿泉水瓶受到的摩擦力方向是_的;他用手捏瓶壁,瓶子变扁,说明力可以改变物体的_;他将矿泉水喝去一部分,继续握在手里,则瓶子受到的摩擦力将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。20 答案:竖直向上 形状 变小 1由题意可知,瓶子静止不动,处于平衡状态,在竖直方向上,瓶子受到重力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,而重力的方向始终竖直向下,所以摩擦力的方向竖直向上。2用手捏瓶壁,瓶子变扁,瓶子的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。3将矿泉水喝去一部分,瓶子静止,所以瓶子在竖直方向上仍然受力平衡,即摩擦力等于瓶子和水的总重力,但是因水被喝去一部分,所以瓶子和水的总重力减小,所以瓶子受到的摩擦力将变小。27、如果一个物体的运动状态不会改变,那么作用在物体上的外力_(填一定或不一定)是平衡力反过来,物体受到平衡力的作用,其运动状态_(填一定或不一定)不发生改变 答案:一定 一定 因为力是改变物体运动状态的原因,当一个物体的运动状态发生改变时,则物体一定受到力的作用,如果物体受平衡力的作用,根据牛顿第一运动定律,它的运动状态一定不改变 28、2022 年 4 月 16 日,太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。图是着陆前的场景,在减速降落过程中,返回舱所受合力的方向是向_的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷,当航天员将实验物品用手推出后,物品能够继续向前运动,这是因为它具有_。答案:上 惯性 1因为返回舱是减速下降,所以返回舱受到的竖直向下的重力小于竖直向上的阻力,即合力的方向是竖直向上。2当航天员将实验物品用手推出后,物品能够继续向前运动,说明物体具有保持原来运动状态不变的性质,这21 种性质为惯性。29、萍萍使用了如图所示装置测滑动摩擦力,将 A、B 叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计去拉,B 不会从 A上方落下,当 A 被拉动做匀速直线运动时,测力计a示数为 3N,b测力计示数为 5N,则 A 与水平面间的摩擦力的大小为_N。答案:2 先对 B 分析,B 此时相对于地面处于静止状态,受平衡力的作用,即 B 受到的向左的拉力等于 A 对 B 的摩擦力,而 A 对 B 的摩擦力和 B 对 A 的摩擦力为一对相互作用力,大小相等。再对 A 分析,A 做匀速直线运动,A 受到 B对其水平向左的摩擦力,地面对其水平向左的摩擦力,以及水平向右的拉力,并且在这三个力的作用保持平衡,所以地面对 A 的摩擦力 f=F1-fB-A=5N-3N=2N 30、如图甲所示,完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在 12N 的水平拉力F1作用下,A、B 一起做匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为_N;若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推 A 使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2=_N,木块 A 所受摩擦力为_N。答案:0 12 6 1 A、B 一起做匀速直线运动,木块 B 与 A 相对静止,AB 之间没有相对运动的趋势,此时木块 B 所受的摩擦力为 0。2若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F1推 A 使它们一起做匀速直线运动,则 A 受到水平地面的摩擦力为 1=1=12N 22 A 对地面的压力为 AB 整体的重力;当 A、B 紧靠着放在水平桌面上,AB 对地面的压力为 AB 整体的重力,即 AB叠放时,A 对地面的压力等于 AB 紧靠着放在水平桌面上时 AB 对地面的压力,依题意得,AB 是相同的木块,所以两种情况下的接触面粗糙程度相同,AB 叠放时受到地面的摩擦力与 AB 叠放时 A 受到地面的摩擦力大小相同,即 2=1=12N AB 叠放时,受到F2作用做匀速直线运动,则推力F2与摩擦力f2是一对平衡力,大小相等,即 2=2=12N 3木块 A 对地面的压力为 A 的重力,为 AB 整体重力的一半,木块 A 与地面间的粗糙程度与 AB 紧靠时 AB 与地面间的粗糙程度相同,故 A 所受摩擦力为 AB 紧靠时受到的摩擦力的一半,即 A=122=1212N=6N- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 人教版 初中 物理 年级 下册 第九 压强 知识点 归纳 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文