广州一摸作文讲评多走一步.pptx
《广州一摸作文讲评多走一步.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广州一摸作文讲评多走一步.pptx(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、20112011年广州一摸年广州一摸 作作 文文 讲讲 评评课件制作课件制作 肖灵肖灵第一课时第一课时作文题目:作文题目:有位企业家在谈到自己成功经验有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:的时候说:“我就是多走了一步。我就是多走了一步。”是的,在生活的道路上多走一步,或是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。但是,有的时候多许就取得了成功。但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来走一步,并不能改变什么,甚至带来不好结果。不好结果。请你结合自己的生活体验与感悟,请你结合自己的生活体验与感悟,以以“多走一步多走一步”为标题写一篇文章,为标题写一篇文章,自选文体,不少于自选文体,不少
2、于800字。字。题目分析题目分析题目由两个部分组成,提示语和要求。题目由两个部分组成,提示语和要求。是一篇命题作文是一篇命题作文-“多走一步多走一步”。“提示语提示语”有三句话:有三句话:1、“多走一步多走一步”是某个企业家成功的经验;是某个企业家成功的经验;2、“多走一步多走一步”或许就会取得成功;或许就会取得成功;3、“多走一步多走一步”也许没有实际作用,甚至带来也许没有实际作用,甚至带来不好的结果。不好的结果。考生写作时,可以从考生写作时,可以从“成功成功”“无作用无作用”“不好不好的结果的结果”等三者中任选其一,也可以任选其二,或者等三者中任选其一,也可以任选其二,或者三者都选,但所写
3、内容必须在三者都选,但所写内容必须在“多走一步多走一步”的标题指的标题指引下行文。引下行文。题目分析题目分析“多走一步多走一步”,可以,可以实指实指在道路上,某件事在道路上,某件事件上的多走一步而产生的结果,也件上的多走一步而产生的结果,也虚指虚指人生人生道路上、事业上多走一步对人生的重大影响道路上、事业上多走一步对人生的重大影响等。等。标题关键词在标题关键词在“多多”。不是。不是“走一步走一步”,而是而是“多走一步多走一步”,在前面的基础上更进一,在前面的基础上更进一步,多做一点,多想一点。步,多做一点,多想一点。多走一步,多走一步,区别于区别于早走一步、先下手为强,早走一步、先下手为强,题
4、目强调的是题目强调的是“多多”,是数量大,与,是数量大,与“少少”、“寡寡”相对;也可以引申为程度上更深,相对;也可以引申为程度上更深,或超出了一定的范围。或超出了一定的范围。题目分析题目分析题目中的题目中的“多多”是是比较比较得出的判断,所以要得出的判断,所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上。写作中要有比较对象或能看出有比较之上。写作中要有比较对象或能看出有比较对象。对象。“走走”是一种行为动作,有比喻色彩,可以是一种行为动作,有比喻色彩,可以是是“走路走路”本义,也可理解为各种活动,比本义,也可理解为各种活动,比如阅读、思考、记诵、研究、训
5、练、试验、如阅读、思考、记诵、研究、训练、试验、检查、管理等等一切学习、生活、工作中的检查、管理等等一切学习、生活、工作中的任何行为。任何行为。“一步一步”,指在相当距离的基础上的一小段,指在相当距离的基础上的一小段,包括数量、范围、程度的超出,也就是比原包括数量、范围、程度的超出,也就是比原来或他人多作了一部分的努力。来或他人多作了一部分的努力。立意示例立意示例 往前多走一步,就是在原来的基础上再努力点,往前多走一步,就是在原来的基础上再努力点,再做进一步的工作;或与他人比较,采取了更多再做进一步的工作;或与他人比较,采取了更多一些的行动,也付出了更多的心血;由此,取得一些的行动,也付出了更
6、多的心血;由此,取得成功,或超越他人,或使自己的生活更为精彩。成功,或超越他人,或使自己的生活更为精彩。多走一步,也会徒劳无益;虽然多做了努力,但多走一步,也会徒劳无益;虽然多做了努力,但没有正确的态度方法,多走不如不走。没有正确的态度方法,多走不如不走。多走一步,变得过分、超量了,甚至招致相反的多走一步,变得过分、超量了,甚至招致相反的效果,反而有害。效果,反而有害。是否多走这一步,要观察分析,正确判断,以免是否多走这一步,要观察分析,正确判断,以免做无用功,甚至带来危害。做无用功,甚至带来危害。多走一步,就要有不满足的心态,要有敢想敢干多走一步,就要有不满足的心态,要有敢想敢干的作风,要有
7、深谋远虑的智慧,这一步才会走得的作风,要有深谋远虑的智慧,这一步才会走得正确,才会取得成功。正确,才会取得成功。存在的问题存在的问题有有14位同学没按要求完成位同学没按要求完成800字作文。字作文。许多作文缺少规范意识:字迹潦草,许多作文缺少规范意识:字迹潦草,随意涂抹,错别字多,更有甚者,标随意涂抹,错别字多,更有甚者,标点符号均为小黑点,有些竟然标在了点符号均为小黑点,有些竟然标在了行首。行首。审题不明审题不明把把“多走一步多走一步”写成写成“先走一步先走一步”、“早走早走一步一步”、“笨鸟先飞笨鸟先飞”;写成了在别人未能想到之前先想到,变成了写成了在别人未能想到之前先想到,变成了“先想一
8、步先想一步”、“要勇于创新要勇于创新”;不少考生将不少考生将“多走一步多走一步”理解为调整、坚持、理解为调整、坚持、选择。选择。如谈到在人生的岔路口上走与不走,往哪如谈到在人生的岔路口上走与不走,往哪走;走;如把多走一步写成怎样走好人生每一步;如把多走一步写成怎样走好人生每一步;如写多走一步需要勇气、智慧等,然后就如写多走一步需要勇气、智慧等,然后就撇开撇开“多走一步多走一步”去谈勇气、智慧了。去谈勇气、智慧了。存在的问题存在的问题材料使用不当、牵强附会材料使用不当、牵强附会鲁迅多走一步弃医从文;鲁迅多走一步弃医从文;刘备多走一步得到孔明;刘备多走一步得到孔明;陈胜多走了一步开始农民起义;陈胜
9、多走了一步开始农民起义;孙中山多走一步开始民主革命;孙中山多走一步开始民主革命;陈光标多走一步带头裸捐;陈光标多走一步带头裸捐;邓小平多走一步提出改革开放;邓小平多走一步提出改革开放;马丁马丁路德路德金发表金发表我有一个梦想我有一个梦想比别人比别人多走了一步。多走了一步。存在的问题存在的问题 正是陶潜的多走一步,才会有正是陶潜的多走一步,才会有“采菊东篱采菊东篱下,悠然见南山下,悠然见南山”的旷达;正是李太白的多的旷达;正是李太白的多走一步,才会有走一步,才会有“长风破浪会有时,直挂云长风破浪会有时,直挂云帆济沧海帆济沧海”的洒脱;正是文天祥的多走一步,的洒脱;正是文天祥的多走一步,才会有才会
10、有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮烈。的壮烈。这段文字存在什么问题?这段文字存在什么问题?牵强附会,生拉硬套,材料堆积,缺乏分牵强附会,生拉硬套,材料堆积,缺乏分析。这种引用的诗句和概括的词语相去甚远的析。这种引用的诗句和概括的词语相去甚远的现象比较多,这样的排比和论述跟现象比较多,这样的排比和论述跟“多走一步多走一步”究竟有多大关系?究竟有多大关系?其他问题其他问题题目要求题目要求“结合自己的生活体验与感悟结合自己的生活体验与感悟”,在导向上就有,在导向上就有“不能套作,写真情实感不能套作,写真情实感的作文的作文”的要求,而在阅卷中却很少见到的要求,而在阅
11、卷中却很少见到能结合自己的生活体验和感悟的事例。能结合自己的生活体验和感悟的事例。部分考生作文立意太浅,且引用无价值的部分考生作文立意太浅,且引用无价值的事例,单纯写自己的生活琐事,无法体现事例,单纯写自己的生活琐事,无法体现出思想性,且难以看到考生对社会、人生出思想性,且难以看到考生对社会、人生的关怀与思考,流于肤浅。的关怀与思考,流于肤浅。开篇第一段写了很长一段文字,却没有出开篇第一段写了很长一段文字,却没有出现现“多走一步多走一步”这个关键词,不亮出自己这个关键词,不亮出自己的观点。的观点。存在的问题存在的问题观点不明确。第一段谈到观点不明确。第一段谈到“多走一步多走一步”可能可能“成功
12、成功”,也可能,也可能“无意义无意义”或有或有“不好的结果不好的结果”,中间谈要多走一步,结尾说不要多走一步。,中间谈要多走一步,结尾说不要多走一步。平均用力,无详略之分,平均用力,无详略之分,不知作者的观点是什不知作者的观点是什么;么;有些作文立意选材不当,不能表现有些作文立意选材不当,不能表现“我们我们”的的生活,如虚构国外的生活;生活,如虚构国外的生活;有的写了中学生不应该有的生活,比如有的写了中学生不应该有的生活,比如“早恋早恋”。若从批评的角度写可以,若写了自己因为。若从批评的角度写可以,若写了自己因为“多走了一步多走了一步”、赢得了异性的青睐而沾沾自、赢得了异性的青睐而沾沾自喜,就
13、不是我们所倡导的了。喜,就不是我们所倡导的了。例:人生路上存在许多分岔路,在分岔路的选择上,不例:人生路上存在许多分岔路,在分岔路的选择上,不同的人有不同的做法。有人会多走几步,有人会少走几同的人有不同的做法。有人会多走几步,有人会少走几步,如果是你,你会怎样去选择呢?如果是我,我会选步,如果是你,你会怎样去选择呢?如果是我,我会选择前者。择前者。当年选择学习艺术,曾遭到家人的极力反对。母当年选择学习艺术,曾遭到家人的极力反对。母亲告诫我,我将比普通类学生多走一步,多一分辛苦,亲告诫我,我将比普通类学生多走一步,多一分辛苦,多一份考验。为了心中的理想我义无反顾的选择了学习多一份考验。为了心中的
14、理想我义无反顾的选择了学习艺术。艺术。这也许会改变我的人生,即使多走一步后发现生这也许会改变我的人生,即使多走一步后发现生活并没有得到好的改善,甚至变得更加糟糕,我也不后活并没有得到好的改善,甚至变得更加糟糕,我也不后悔。因为你永远不知道下一步会遇到什么,也许会更坏,悔。因为你永远不知道下一步会遇到什么,也许会更坏,但也许会更好。但也许会更好。,朋友,当你遇到分岔路时,你又,朋友,当你遇到分岔路时,你又会选择哪边呢?会选择哪边呢?关键词强调不当而造成偏题关键词强调不当而造成偏题存在的问题存在的问题原文原文1:人生路上存在许多分岔路,在分岔:人生路上存在许多分岔路,在分岔路的选择上,不同的人有不
15、同的做法。有路的选择上,不同的人有不同的做法。有人会多走几步,有人会少走几步,如果是人会多走几步,有人会少走几步,如果是你,你会怎样去选择呢?如果是我,我会你,你会怎样去选择呢?如果是我,我会选择前者。选择前者。修改:人生路上存在许多分岔路,在修改:人生路上存在许多分岔路,在分岔路的选择上,不同的人有不同的分岔路的选择上,不同的人有不同的做法。做法。有人会多走一步,有人会少走有人会多走一步,有人会少走一步一步。如果是你,你会。如果是你,你会怎样做呢怎样做呢?原文原文2:当年选择学习艺术,曾遭到家人的:当年选择学习艺术,曾遭到家人的极力反对。母亲告诫我,我将比普通类学生极力反对。母亲告诫我,我将
16、比普通类学生多走一步,多一分辛苦,多一份考验。为了多走一步,多一分辛苦,多一份考验。为了心中的理想我义无反顾的选择了学习艺术。心中的理想我义无反顾的选择了学习艺术。修改:修改:但但为了心中的理想我义无反为了心中的理想我义无反顾的顾的迈出了这一步,即使比别人多走出迈出了这一步,即使比别人多走出一步,多付出辛苦,多承受考验,我也一步,多付出辛苦,多承受考验,我也在所不悔。在所不悔。原文原文3:这也许会改变我的人生,即使多走一步:这也许会改变我的人生,即使多走一步后发现生活并没有得到好的改善,甚至变得更加后发现生活并没有得到好的改善,甚至变得更加糟糕,我也不后悔。因为你永远不知道下一步会糟糕,我也不
17、后悔。因为你永远不知道下一步会遇到什么,也许会更坏,但也许会更好。朋友,遇到什么,也许会更坏,但也许会更好。朋友,当你遇到分岔路时,你又会选择哪边呢?当你遇到分岔路时,你又会选择哪边呢?修改:这修改:这多走的一步多走的一步也许会改变我的人生,即也许会改变我的人生,即使多走一步后使多走一步后面临的困难更多,遭受的挫折更面临的困难更多,遭受的挫折更大,我也不后悔。因为只有勇敢的大,我也不后悔。因为只有勇敢的迈出迈出步伐,步伐,你才能经历风雨的洗礼,才能迎来梦想中的彩你才能经历风雨的洗礼,才能迎来梦想中的彩虹。虹。朋友,当你遇到分岔路时,朋友,当你遇到分岔路时,是停滞不前还是停滞不前还是多走出一步呢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广州 作文 讲评 一步
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。