生物的特征练习题及答案.doc

第一单元　生物和生物圈
第一章　认识生物
第一节　生物的特征

1.下列属于生物的是(　　)
A.网络游戏中的奶牛 B.变形金刚
C.流感病毒 D.珊瑚礁
答案:C
2.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是(　　)
A.动植物都能自己制造有机物
B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动物能排出体内的废物,植物也能
D.生物都是由细胞构成的
解析:生物具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。植物能进行光合作用制造有机物,动物需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
答案:C
3.下列诗句中能体现生命现象的是(　　)
A.好雨知时节
B.黄河之水天上来
C.床前明月光
D.春风又绿江南岸
解析:D项体现了生物的生长和繁殖现象,其他各项均是自然现象。
答案:D
4.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是(　　)
A.能进行呼吸
B.能生长和繁殖
C.能对刺激作出反应
D.能排出体内的废物
答案:B
5.下列各项中,不属于科学观察的是(　　)
A.在树林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
解析:科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不是科学观察。
答案:A
6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?(　　)
A.生物的生长和繁殖
B.生物生活需要营养
C.对外界刺激作出反应
D.生物能够排出体内产生的废物
解析:动物能对外界刺激作出反应,植物也有这一特性。当含羞草的叶片受到手的碰触这一刺激时,含羞草就会对这一刺激作出反应,出现叶片合拢的现象。
答案:C
7.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物(　　)
A.需要营养
B.能进行生长
C.能排出废物
D.能对外界刺激作出反应
答案:D
8.下列生物不是由细胞构成的是(　　)
A.细菌 B.蘑菇
C.植物 D.病毒
解析:除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
答案:D
9.下列各项中,属于生物特有的反应的有(　　)
①雄狮发现猎物迅速追击　②看家狗听到陌生声音狂吠　③看家狗看到主人欢叫　④推动小车,小车向前滑动
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②④
答案:B
10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)
曲中的生物有:　　　　　　　　　　;曲中的非生物有:　　　　　　　　　　。 
答案:老树、昏鸦、瘦马、断肠人　枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
11.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。
(1)猫生小猫属于　　　　　　。 
(2)小猫长成大猫属于　　　　　　。 
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于　　　　　　　　　　。 
(4)猫吃老鼠属于　　　　　　。 
答案:(1)繁殖　(2)生长　(3)对外界刺激作出反应　(4)需要营养

12.仔细观察下图,然后回答下列问题。

上面五幅图分别描述的生物学现象体现了生物的什么特征?
A.　; 
B.　; 
C.　; 
D.　; 
E.　。 
答案:A.生物具有生长的特征　B.生物生活需要营养的特征　C.生物对外界刺激作出反应的特征　D.生物能繁殖后代的特征　E.生物能排出体内废物的特征
13.柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”
阅读短文,回答下列问题。
(1)短文中提到的生物有哪些?　。 
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?　　　　　　　　　　　。(至少答出一点) 
(3)如果把它们分为两组,你如何分?　　　　　　　　　　　　　　　　　　。你的分类依据是 
　。 
答案:(1)柳树、小花、小鱼、蜻蜓　(2)因为它们都能进行新陈代谢(合理即可)　(3)一组是柳树、小花;另一组是小鱼、蜻蜓　柳树、小花为植物,小鱼、蜻蜓为动物